幼兒園中班教案《This is a ……》含反思

幼兒園中班教案《This is a ……》含反思

中班教案《This is a ……》含反思適用於中班的英語主題教學活動當中,讓幼兒可以認知有關交通工具的單詞(公共汽車,小轎車,計程車,大卡車,吉普車,火車,摩托車,自行車),幼兒可以記憶單詞:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,幼兒可以認知相關的動物單...

中班教案《This is a ……》含反思適用於中班的英語主題教學活動當中,讓幼兒可以認知有關交通工具的單詞(公共汽車,小轎車,計程車,大卡車,吉普車,火車,摩托車,自行車),幼兒可以記憶單詞:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,幼兒可以認知相關的動物單詞,快來看看幼兒園中班《This is a ……》含反思教案吧。

  教學目標:
  1、幼兒可以記憶單詞:星期一,星期二,星期三,星期四,星期五。
  2、幼兒可以認知有關交通工具的單詞(公共汽車,小轎車,計程車,大卡車,吉普車,火車,摩托車,自行車)。
  3、幼兒可以認知相關的動物單詞。
  4、教幼兒聽懂簡單的英語對話。
  5、複習以前的內容,學新詞新句。

  教學準備:
  1、和交通工具相關的圖片。
  2、動物頭飾。
  3、CD碟。

  教學步驟:
  1、老師和幼兒之間的互相問候,互相打招呼。
  2、認知和交通工具相關的單詞(在進行這個環節的時候,老師可以引入一個小故事,告訴幼兒,你們將會看到許許多多的動物,可是,沒有交通工具我們怎麼能去看呀,所以你們一定要記住這些交通工具的名稱,然後我們才能去看動物。當老師拿出一種交通工具的卡片時,老師先讀一遍,然後讓幼兒跟讀,最後讓幼兒練習句型“This is a ……”。
  3、認知和動物相關的單詞(幼兒認知完交通工具後,老師可以告訴幼兒,你們可以坐著不同的交通工具去看動物了,你們看到了什麼動物呢?這時,老師便可以給每位幼兒發一個動物的頭飾,然後問幼兒,例如:“老虎在哪兒?”,戴老虎頭飾的幼兒便可以到台上來,自我介紹說“This is a tiger.” 其餘的幼兒便說,:“oh,this is a tiger!”依此類推。
  4、認知單詞:car(小轎車),先讓幼兒一起讀單詞,然後教幼兒單詞中的字母的的讀音。認知完畢,老師可以把單詞的字母進行打亂,考考幼兒的記憶力。
  5、幼兒起立,一起唱“THE WHEELS ON THE BUS”(汽車上的輪子),並和老師一起做相關的動作,形成互動。(結束)

  活動延伸
  隨時給幼兒提供英語刺激,讓幼兒置身於英語環境中,在活動室內設置英語角,教師和幼兒共同將學過的單詞,日常用語形象地畫在小卡片上,註上英語,漢語插在英語角里,或提供一些彩色的英語圖書,適時播主文歌曲,兒歌及VCD,老師還有意識地設置一些英語對話情景,讓幼兒自由學,自由練,自由交往。

  活動反思
  英語教學作為第二語言已經廣泛地引入到幼兒園的教育中,成為了幼兒園啟蒙教育的內容。幼兒期是學習語言的關鍵期,孩子們對語言有很強的模仿能力和領悟能力,聽覺敏銳,心理障礙小,求新求異思維活躍,比較容易培養正確的語音語調,而且學習的過程更簡單、更直接。由於孩子年齡小。並且興趣和動機是影響孩子們學習的主要因素。因此,我認為在教學中,應該更注重讓孩子輕鬆快樂地學習。
  幼兒英語教學是我一直都在探索的,我希望自己能在教學中有更新的突破。經過這次活動我對於幼兒英語的教育教學還是有了新的認識。關於教學方面的經驗也有的更多的積累。在教學過程中慢慢的發現自己的不足並要求自己繼續學習加以改正。

小百科:This,英語單詞,常翻譯為:這,這麼。

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