中班教案《有卡走天下》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒願意大膽交流自己對卡的認識,嘗試自己設計卡,瞭解生活中幾種常見的卡,知道它們的用途以及給我們的生活帶來的便利,激發了幼兒的好奇心和探究慾望,快來看看幼兒園中班《有卡走天下》教案吧。
活動目標:
1.瞭解生活中幾種常見的卡,知道它們的用途以及給我們的生活帶來的便利。
2. 願意大膽交流自己對卡的認識,幼兒嘗試自己設計卡。
3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備:
PPT、卡片、水彩筆。
活動過程:
一、觀察磁卡。
意圖:瞭解識別磁卡的方法識別交流
1.請幼兒找找認識的卡講述卡的名稱,在哪裡使用過?
2.怎樣識別這些卡?你是從哪裡看出這是××卡?
3.小結:卡的種類很多,我們可以從卡上的標記、文字、圖案來了解這是一張什麼卡。
二、認識感知。
意圖:瞭解幾種常見的卡,感受卡在生活中的重要性瞭解用途。
1.逐一引導幼兒觀看實物磁卡這些卡的用處一樣嗎?它們都有什麼用?
2.銀行卡–取款方便、便捷服務你看見爸爸媽媽在什麼情況下會使用銀行卡?
銀行卡除了在銀行裡用,還可以在什麼地方使用?
3.交通卡–可以充值交通卡可以在哪些地方使用?(觀看卡後標記)卡中的錢用光之後怎麼辦?
4.手機充值卡–只能使用一次什麼時候需要手機充值卡?充值結束後,卡還有用嗎?
5.會員卡–可以積分和優惠在什麼情況下需要出示會員卡?
6.磁卡使用時應注意什麼?
不能彎曲、卷折,遠離手機和火源,可使用保護套。
7.小結:各種卡的用途都是不同的,但都能給我們的生活帶來方便。
三、自我設計。
意圖:引導幼兒設計自己的卡並進行交流表達表現。
1.幼兒根據自己的生活經驗設計卡。
2.作品交流:這是我設計的×卡,有了這張卡我……
3.小結:今天我們瞭解了許多卡的不同作用,在我們的生活中衣食住行都可以使用它,給我們帶來了很多方便,真是有卡走遍天下。
小百科:磁卡是一種卡片狀的磁性記錄介質,利用磁性載體記錄字元與數字資訊,用來標識身份或其它用途。磁卡由高強度、耐高溫的塑料或紙質塗覆塑料製成,能防潮、耐磨且有一定的柔韌性,攜帶方便、使用較為穩定可靠。例如我們使用的銀行卡,就是一種最常見的磁條卡。