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  • 幼兒園臘八節活動教案三篇(瞭解臘八節的來歷,瞭解民俗臘八節的常識)

    Word下載 代憶文   2023-03-07   682

    【導語】臘月的第一個節日「臘八節」就要到了。俗話說「小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。」臘八節開始,人們開始準備年貨,祈福迎春。為了讓孩子們瞭解我國的傳統節日和習俗,感受傳統臘八節的快樂,麥芽教案准備了幼兒園臘八節活動教案三篇,供大家參考!

    幼兒園臘八節活動教案篇一

      教育目標:

      1、瞭解臘八節的來歷,瞭解民俗臘八節的常識。

      2、認識臘八粥的材料,學習製作臘八粥,提高幼兒的生活能力。

      4、願意與同伴合作,體驗勞動的快樂。

      5、激發幼兒對生活的熱愛,培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。

      6、學念兒歌:臘八粥,感受過節的快樂。

      教學重點、難點:引導幼兒認識製作材料,以愉快的心情製作臘八粥

      教學準備:

      1、準備課件《臘八粥》

      2、臘八粥製作材料(實物):大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖,成品臘八粥。

      3、臘八粥製作工具:電飯煲或者普通鍋、火、水等等

      4、識字卡片:米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

      教學過程:

      一、觀察圖片,激發興趣

      觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節,讓幼兒瞭解臘八節的由來。

      二、認識臘八粥的製作材料

      1、觀看課件《臘八粥》中的——材料,解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

      2、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。

      3、分組合成材料。每組一份材料,互相看看是否合適。

      三、我做臘八粥

      1、認識電飯煲,清洗材料,學習使用電飯煲。

      2、引導討論製作臘八粥的方法,熬製臘八粥。

      3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒瞭解臘八粥的多樣性。

      四、品嚐臘八粥

      1、觀看課件《臘八粥》中的——品嚐臘八粥,讓孩子們說說課件裡的小朋友們們在做什麼?他們高興嗎?為什麼?你們做的臘八粥分給誰一起品嚐?(爺爺奶奶,爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關心。

      2、學念兒歌:臘八粥

    幼兒園臘八節活動教案篇二

      活動目標

      1、聽故事,跟著「小燕子」一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內容。

      2、認識臘八粥的材料,知道臘八節吃臘八粥的習俗。

      3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

      活動準備

      1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

      2、8種臘八食材圖片。

      活動過程

      一、欣賞封面,引發興趣

      1、教師引導幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

      提問:封面上有誰?長得什麼樣子?她在那裡做什麼?

      2、出示圖書名字

      提問:書名中提到的東西,畫面上有嗎?猜猜故事裡除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

      二、傾聽故事,理解內容

      教師依次播放繪本內容,引導幼兒根據畫面猜測內容並能用語言簡單講述

      1、出示PPT,提問:

      小燕子一家住在哪裡?它們要幹什麼?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

      說說燕子為什麼要去南方過冬。

      2、出示PPT頁,提問:

      小燕子看見胖嫂在做什麼?

      胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什麼?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

      3、出示PPT

      匾裡一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什麼?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。)

      4、出示PPT

      什麼季節到了,小燕子用銜來的八樣東西做了什麼?

      三、記八寶,玩遊戲

      1、出示實物,分辨和認識「八寶」

      小燕子用食材來做項鍊,打扮自己,你覺得它們可以用來做什麼?

      2、遊戲:八寶蹲

      遊戲規則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被唸到食材名稱的幼兒需立即迴應,繼續遊戲。幼兒遊戲1-2次。

      四、自助閱讀,自主講述

      1、設疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什麼呢?後來發生了什麼事?

      2、和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最後。)

      胖嫂煮的是什麼粥?

      看到小燕子,胖嬸一家是怎麼做的?

      這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什麼節日?

      小結:臘八節是中國的傳統節日,每逢臘八節人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

      活動延伸

      欣賞童謠:

      過了臘八就是年

      小孩兒小孩兒你別饞,

      過了臘八就是年;

      臘八粥,真香甜,

      哩哩啦啦二十三;

      二十三,糖瓜粘;

      二十四,掃房子;

      二十五,凍豆腐;

      二十六,炸羊肉;

      二十七,宰公雞;

      二十八,把面發;

      二十九,蒸饅頭;

      三十晚上熬一宿;

      大年初一扭一扭。

      美工區:

      1、在活動區提供各種糧食、乾果小樣,幫助幼兒認識瞭解不同的食材名稱和功效,嘗試搭配「製作」——我的臘八粥。

      2、創設美工活動區,提供各種中國風的繪本圖片和金山農民畫等圖片,鼓勵幼兒用剪貼、塗畫等方法制作圖畫,佈置成「民俗風」畫廊。

      閱讀區:

      1、收集各民間節日的相關圖片與書籍,製作中國民俗手冊。

      2、提供故事圖書和圖片,鼓勵孩子翻閱圖書並講述故事。

      3、錄製一些關於我國民俗的故事,讓孩子傾聽、瞭解,激發對傳統文化的興趣。

    幼兒園臘八節活動教案篇三

      設計意圖:臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們幼兒園的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。老話有:「過了臘八就是年」,所以我們開展「臘八節」這一節日主題活動讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣,並且能夠積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

      活動目標:

      1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。

      2、知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      3、通過學看日曆,知道臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知,集體體驗過臘八的快樂。

      活動重點:知道臘八節是我國的傳統節日,瞭解臘八節的來歷和習俗。

      活動難點:能夠用語言表達自己的感受,體驗集體過臘八節的快樂。

      活動準備:PPT、各種製作臘八粥的材料等。

      活動過程:

      一、開始部分

      初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節

      師:你們知道今天是什麼節日嗎?

      師:每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

      二、基本部分

      1、臘八節知多少。

      師:臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為「臘日」,俗稱「臘八節」。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

      2、介紹臘八粥

      師:你們吃過臘八粥嗎?

      師:你吃過的臘八粥裡都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。

      (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

      師:臘八粥裡面會有8樣不同的食材。

      3、展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      師;請你用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱

      幼:扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米……

      4、宣傳「臘八粥」——八寶粥

      自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

      三、結束部分

      今天我們學習了臘八節的相關知識,知道臘八節是我國的傳統節日,並且懂得關心愛護需要幫助的人,給他們送去溫暖。

      四、延伸部分

      小朋友們,其他班的小朋友還不知道臘八節的來歷和習俗,我們趕緊去告訴他們吧,出發吧!

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