中班教案《護士小姐》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受故事的幽默情緒,瞭解故事基本內容和「護士小姐」變化的臉部特徵,願意分角色表演簡單的故事情節,快來看看幼兒園中班《護士小姐》含反思教案吧。
【活動目標】
1、瞭解故事基本內容和「護士小姐」變化的臉部特徵。
2、感受故事的幽默情緒。
3、願意分角色表演簡單的故事情節。
4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
【活動準備】
故事情節圖片;故事視訊;小丑、巫婆、海盜、聖誕老公公圖片;幼兒用書。
【活動過程】
1、出示故事圖片,引入故事主題。
師:這圖上有什麼?他們在幹什麼?它有一個好聽的故事名字《親愛的護士小姐》,來我們看看接下來還發生了什麼?
2、逐張出示故事圖片,幫助幼兒理解內容。
師:第一天護士小姐打扮成了什麼?小丑的臉是什麼樣子的?(出示小丑圖片)
師:第二天護士小姐變成了什麼?(巫婆的臉是什麼樣子的?(出示巫婆圖片,幫助幼兒記憶)
師:第三天護士小姐打扮成了什麼?海盜的臉是什麼樣子的?(出示海盜圖片)
師:第四天護士小姐變成了什麼?聖誕老公公的臉是什麼樣子的?(出示聖誕老公公圖片,幫助幼兒記憶。)
師:小男孩雖然腿受傷住院了,可是他在醫院裡過得愉快嗎?你喜歡這個護士小姐嗎?
師:你猜出這位護士小姐是哪位了嗎?他的臉部特徵什麼?小男孩畫像對嗎?
3、播放故事視訊,完整欣賞故事
4、出示人物角色圖片,在講一遍故事
5、發揮想像說說,護士小姐還能變成什麼造型.
師:你覺得這個護士小姐還可以變成什麼?
師:不管護士小姐是什麼造型,她的臉上一定會有什麼呢?
6、閱讀幼兒用書,結束活動。
活動反思:
孩子們對故事理解不深入,沒感受到故事的幽默情緒,但對「護士小姐」變化的臉部特徵觀察得很好。
小百科:護士被稱作天使的職業,它需要有愛心、細心、責任心以及耐心,一名優秀的護士不僅需要了解診療護理常規,熟練掌握護理三級操作技能;而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業道德、嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力,敏銳的洞察力。