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  • 幼兒園小班教案《今天我當廚》

    Word下載 乙文漪   2023-03-07   714

    小班教案《今天我當廚》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒能初步根據經驗選擇大小不同的碗、勺等餐具,積極參加活動,體驗為家人準備「開飯」的快樂情緒,嘗試運用手指揪泥條,以準備「飯菜」,快來看看幼兒園小班《今天我當廚》教案吧。

    目標:

      1、積極參加活動,體驗為家人準備「開飯」的快樂情緒!

      2、能初步根據經驗選擇大小不同的碗、勺等餐具。

      3、嘗試運用手指揪泥條,以準備「飯菜」。

      4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

      5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

    準備:

      1、幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。

      2、大小不同的碗、勺若干(多於幼兒人數),每人一張餐墊(自創的,把洗碗布減半,然後在上面貼上孩子,媽媽,爸爸的頭像)

      3、紙條、紙片、橡皮泥若干。

    過程:

      一.萌發參加活動的積極情緒。

      1、邊欣賞歌曲《炒小菜》,邊自由跟唱,表演動作。

      2、回憶自己在家和誰一起吃飯。

      二.感知餐桌和餐具,為選擇餐具做準備。

      1、觀察餐墊。

      2、觀察碗

      三.自由選擇餐具,體驗一一對應。

      1、師:爸爸媽媽和寶寶肚子餓了,要吃飯了。請你們為他們每人選一隻碗吧!你覺得大碗比較適合誰用?為什麼?中碗準備給誰?那為什麼把小碗給寶寶用?

      2、交流選擇、擺放的經驗,並做調整。

      3、幼兒自選勺子,並對應擺在碗裡。

      四.自主選擇材料做「飯菜」

      五.帶領幼兒去洗手,結束活動。

    小百科:廚師,是以烹飪為職業,以烹製菜點為主要工作內容的人。

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