小班教案《小書包》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事，讓幼兒瞭解整理書包的重要性，學會用適當的方法整理自己的書包，進一步培養幼兒良好的學習習慣和認真做事的態度，快來看看幼兒園小班《小書包》含反思教案吧。
活動目標：
1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性，學會用適當的方法整理自己的書包。
2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。
3、進一步培養幼兒良好的學習習慣和認真做事的態度。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
幼兒自己的書包、電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學慣用品一套。
活動過程：
1、請幼兒觀看電視第一段，並進行提問，讓幼兒知道愛惜學慣用品。
2、看錶演的第二段，繼續進行提問，教育幼兒知道整理小書包的重要性。
3、每個小朋友都有一個小書包，裡面都有什麼東西？我們應該怎麼整理呢？請幼兒和小夥伴說一說，討論整理小書包的方法，最後告訴老師。
4、教師示範平時小朋友整理書包時常犯的一種錯誤，提醒幼兒整理書包時輕拿輕放。
5、請幼兒自己取出書包裡的學慣用品，檢查是否折角，並進行展角和整理，要求認真細緻和輕拿輕放。（把幼兒的舉動現場錄下來，放映該幼兒看）
6、讓幼兒互相說一說，除了自己認真整理小書包以外，還有哪些事情需要小朋友認真細緻的去完成。
7、帶幼兒整理班內散亂的物品，如圖書、玩具等。
8、幼兒根據獲得的經驗再次調整自己的書包，教師觀察幼兒的整理情況並給予適當的指導。
小結評價
觀看小學生整理書包的錄影，再次幫助幼兒總結經驗。
兒歌《小書包》
