經濟社會學(二）2025秋季
授課老師：曾嬿芬([email protected])
課程概要
“Markets and economic action can only be understood if they are conceived as social structures and social action, respectively – that is, embedded in social relations not originally created for economic purposes, and connected to a regime of collective values and interests of which economic efficiency is just one among others.” (Beckert, Jens and Streeck, Wolfgang, “Economic Sociology and Political Economy, p.12).
“Capitalist society is deeply interwoven with how people organize even most
personal and intimate social life, in line with changing cultural conceptions, themselves affected by the expansion of markets, as to what is and is not "natural", "normal", and to be taken for granted, including family life and the way society provides for its physical reproduction.” (Streeck, “How to Study Contemporary Capitalism?”, p.18)
本課程介紹經濟社會學對於攸關當代經濟生活重要主題的觀點與研究，經濟活動對生活福祉與社會不平等有重要的影響，這些後果本身也會回饋到經濟運作與社會的可持續性。不同國家平衡經濟發展、社會平等與生活福祉的觀念不同，源於歷史發展的影響以及不同價值之間的折衝與衡量，因此產生不同的社會經濟體系。
二、課程目標
本課程分析社會經濟制度的差異以及對於社會平等與生活福祉的影響，設計兼顧國際案例與新型態經濟活動，希望修課同學得以培養跨國比較以及前瞻性的視野。這門課程的目標是培養跨領域思考能力，以及應用這樣的能力於當前迫切需要面對與解決的議題。
三、課程要求
上課方式除了講課之外，同學的參與亦構成重要部分。此門課並不預設修課同學修習過經濟社會學(一)，因此，只要你對於經濟實際運作的社會脈絡，以及經濟活動對人們生活福祉的影響感興趣，不論你有沒有修過社會學或經濟社會學(ㄧ)，都歡迎你來與社會學系學生一起學習。本學期課程不使用教科書，搭配各週進度會有指定閱讀，完成學習單與作業均需要閱讀指定文章，閱讀教材大多為論文電子檔，可以在 ntu cool各週次課程內容下載，有些為書籍章節(指定閱讀後面註明紙本者)，以影印集結成冊的方式，請務必購買。(將於第二周課堂由影印店帶來，供同學下課後購買)
2、課程要求：
評分的項目為出席+課堂心得（30%）、期末考(40%)、兩份報告(30%)。
A出席+課堂心得（30%）:
每次課堂出席＋課後學習單=滿分3分，出席的同學才能繳交課堂學習單，若你沒有出席但繳交學習單，也不算分。本學期總共十二次上課，扣除第一週不算分，一共有十一週，期末將選成績最好的十次計算。
以上課五分鐘內親自簽到以及下課後簽退為出席紀錄，若簽到但中途離開並未簽退，顯示未全程出席，該次簽到無效不計入出席。若有緊急狀況需先離開，告知老師事由獲准後，該次簽到仍屬有效。禁止代同學簽到退，由於這是出席聽課的得分，違者視同作弊以校規處理。
B 期末考:簡答和申論題。
C 閱讀論文報告兩篇，每篇占15%(滿分15分)，可以選擇其中之一以口頭報告替代書面報告，為了鼓勵選擇以口頭報告跟同學分享，口頭報告的滿分為17分(書面報告滿分15分)。(口頭報告需準備簡報檔)
課程進度
9/1 課程介紹:嵌入於整體的經濟
參考文獻: 李宗榮，〈社會學與臺灣的家族企業研究〉，《組織與管理》，14(2), 11-22。(紙本)
9/8 研究制度:經濟社會學觀點
參考文獻:Beckert, Jens and Streeck, Wolfgang. “Economic Sociology and Political Economy: A Programmatic Perspective.”(p.12-22)
參考文獻：The Theory of Institutionalization: Permanent Employment and Tradition in Japan” Robert E. Cole, Economic Development and Cultural Change.
9/15 研究社會經濟體系
參考文獻: Streeck W. “How to Study Contemporary Capitalism?” European Journal of Sociology.(閱讀範圍: p.13-24)
9/22 社會經濟體系多樣性 (I)
An Introduction to Varieties of Capitalism, from Varieties of Capitalism: The Institutional Foundations of Comparative Advantage, Hall, Peter A., and David Soskice ((閱讀範圍: p.1-17)
9/29 教師節補假
10/6 中秋節放假
10/13社會經濟體系多樣性 (II)
Hirota, S. Corporate Finance and Governance in Stakeholder Society: Beyond shareholder capitalism. Chapter 1 Chapter 2(紙本)
The Legacy of Shareholder Value Capitalism, Neil Fligstein and Adam Goldstein, Annual Review of Sociology.
10/20 期中考週停課一次
10/27 市場機制的差異
Anthony Roberts, Roy Kwon, Finance, inequality and the varieties of capitalism in post-industrial democracies, Socio-Economic Review, Volume 15, Issue 3: 511–538. (閱讀範圍: p.511-518)
美國企業的金融轉向，<大逆轉：金融擴張如何推升不平等>， 林庚厚, 梅根．尼利。(紙本)
11/3 市場機制與社會後果:以金融市場為例
透視信用卡，<塑膠鴉片－雙卡風暴刷出台灣負債危機> ，夏傳位。(紙本)
揹債的美國人，<大逆轉：金融擴張如何推升不平等>， 林庚厚, 梅根．尼利。(紙本)
11/10 規範市場的差異:以數位平台經濟為例
Rahman, K. S., & Thelen, K. (2019). The Rise of the Platform Business Model and the Transformation of Twenty-First-Century Capitalism. Politics & Society.
Törnberg, P. How platforms govern: Social regulation in digital capitalism. Big Data & Society.
11/17技能與勞動參與
Steinberg, Ronnie “Social Construction of Skill: Gender, Power, and Comparable Worth.” Work and Occupations, (閱讀範圍: 449-465).
Margarita Estévez-Abe, “Gender Bias in Skills and Social Policies: The Varieties of Capitalism Perspective on Sex Segregation,” Social Politics: International Studies in Gender, State & Society.
11/24生產與再生產(I)
Same Trend, Different Paths: Growth and Welfare Regimes Across Time and Space
Anke Hassel and Bruno Palie, Annual Review of Political Science.
12/1 生產與再生產 (II)
Esping-Andersen, Gosta, et al. Why We Need a New Welfare State. Chapter 1
12/8 引進勞動移民政策
Devitt, C. (2011). Varieties of Capitalism, Variation in Labour Immigration. Journal of Ethnic and Migration Studies (閱讀 p.579-591)
“Becoming global talent? Taiwanese white-collar migrants in Japan,” by Yen-Fen Tseng, from The Question of Skill in Cross-Border Labour Mobilities.