一、國學常識
（一）近體詩（今體詩）略說
排律 | |||
起源 | 源自南北朝樂府小詩（明王夫之提出五言絕句起於五言古詩，七言絕句源於南北朝樂府小詩的說法） | 1.五律之格律完成於初唐沈佺期、宋之問二人（合稱沈宋） 2.七律之格律完成於初唐杜審言 | |
句數 | 每首四句 | 每首八句 | 八句以上，句數須為雙數 |
字數 | 均限於五言、七言 | ||
押韻 | 1.凡偶數句須押韻。多押平聲韻（五絕有押仄聲韻者） 2.首句可□□、可不□□ 3.一韻到底，不能□□ | 1.凡偶數句須押韻，以押平聲韻為主 2.首句可□□、可不□□ 3.一韻到底，不能□□ | 同律詩 |
對仗 | 可對仗、可不對仗 | 起結兩聯不必對仗， 中間□、□兩聯必須對仗 | 除起結兩聯不必對仗， 中間每聯必須對仗 |
平仄 | 有固定平仄格律，分平起、仄起兩種格式，以第一句第二個字為準，若為平聲，則為平起；若為仄聲，則為仄起 | ||
（二）唐詩簡介：唐代是中國詩歌史上的黃金時代
世稱或詩人 | （代表）詩人與詩歌特色 | |
( )、( )、( )、( ) 初唐詩多應制、豔情之作。 初唐四傑抒寫自己建功立業的豪情壯志、悲歡離合的人生感慨。 | ||
提倡繼承「漢魏風骨」——建安時期詩歌的現實內容和雄健風格。 | ||
( )、( )、( )（詩夫子）、李頎、( )、 王翰、( )。 描繪壯闊蒼涼的邊塞風光，抒寫請纓報國的豪情壯志，洋溢著激昂慷慨的時代精神。但也有批評、譴責戰爭的。多採用七言詩。 | ||
( )（詩佛）、( )、儲光羲。 反映閒適、退隱的情思，詩中色彩清淡，意境深幽。多採用五言詩。 | ||
( )（ 、 ）。 想像驚人，運用神話傳說及大膽的誇飾，詩風清新俊逸、豪放縱恣，展現濃厚的自我色彩。 | ||
( )（ 、 ）。以詩歌反映現實。 | ||
韋應物、( )。二人之山水田園詩，風格繼承陶淵明。 劉長卿（五言長城）。 | ||
( )、( )、張籍、王建。 創作政治諷諭詩，揭露現實、批評時政。 | ||
( )、( )、( ) （孟、賈並稱「詩囚」，詩風孤峭，後人稱郊寒島瘦）、 ( )（詩鬼）。意境奇詭，色彩穠麗。 韓愈詩有散文化的傾向，用奇字、造拗句、押險韻，影響宋詩。 | ||
劉禹錫。作有竹枝詞（民間流傳的一種詩歌形式，以記詠風土為主）。 | ||
( )、( )。李商隱詩風精麗、杜牧詩風清麗。 【 】為晚唐唯美詩風代表。 | ||
韓偓（香奩體）、溫庭筠（多寫豔情，藻飾華麗）。 |
（三）樂府詩、古體詩、近體詩比較
【 】 | 【 】 | 【【 】 | |
作 者 | 包括民間作品和士人仿作，民間作者大都不知名 | 除年代久遠外，大多為具名文人（士大夫）之作 | 具名文人（士大夫） |
音樂性 | 可被管絃歌唱 | 徒誦不歌 | 徒誦不歌 |
句 式 | 多長短句 | 多五言、七言 | 五言、七言 |
句 數 | 不限 | □□：四句／□□：八句 | |
平 仄 | 不注重 | 注重平仄，尤其是律詩 | |
對 仗 | 不要求 | □□：可對仗、可不對仗 □□：□聯、□聯必須對仗 | |
用 韻 | 一韻到底，多押平聲韻 | ||
風 格 | 主敘事，貴遒勁，多熱情之詞 | 主言情，尚溫雅，多含蓄之言 | 風格多樣 |
流 變 | 失去音樂性後，功能為詞、曲取代 | 後世持續創作 | 後世持續創作 |
補充：樂府詩與古詩為漢代詩歌的雙葩 | |||
（四）文士並稱
並 稱 | 姓 名 | 並 稱 | 姓 名 | |
春秋 戰國 | 屈宋 | 孟荀 | ||
老莊 | 楊墨 | |||
漢朝 | 馬班 | 大小戴 | ||
唐朝 | 李杜 | 韓柳 | ||
元白 | 劉白 | |||
沈宋 | 王孟 | |||
郊寒島瘦 | 小李杜 | |||
高岑 | 溫李 | |||
宋朝 | 歐曾 | 程朱 | ||
蘇辛 | 朱陸 | |||
明、清 | 三袁 | 桐城三祖 |
（五）李白和杜甫的比較
李白 | 杜甫 | |
稱號 | ||
詩風 | ||
思想 | 受道教、道家影響，豪放不羈。 人稱【 】 | 受儒家影響，傷時憂國，忠君愛民。 人稱【 】 |
地位 | 【 】代表，善於運用誇飾和譬喻，想像豐富，感情熱烈奔放 | 【 】代表，詩歌描繪離亂、反映現實，又稱【 】 |
擅長 | 最擅七言歌行（樂府）、古詩 | 集古今詩學大成，各體精美，尤擅【 】 |
嚴羽滄浪詩話：「子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉鬱。」 | ||
（六）近體詩和新詩的比較
詩體 | 盛行時代 | 形式 | 格律 |
唐朝 | 1. 首句第二字平聲為平起式，若為仄聲，則為仄起式。 2. 偶數句末字必須押韻，奇數句末字不可押韻，但首句末字例外，可押可不押。 | ||
民國 | 除了少數格律詩外，平仄、押韻都不限。 |
（七）安史之亂
唐玄宗晚年寵愛楊貴妃，以其兄楊國忠為相，朝政敗壞，身兼范陽、平盧、河東三鎮節度使的安祿山以清君側、討伐楊國忠為名，於天寶十四年（西元七五五年）率兵南下，隔年直驅長安，玄宗匆忙南逃。
史思明是安祿山的部將，安祿山死後，史思明曾降唐復叛變，由於安、史二人先後發動叛亂，史稱為安史之亂。歷經八年的內亂，國勢由盛而衰，也造成唐代藩鎮割據的局面，並對中國後世政治、經濟、社會、文化、對外關係的發展均產生極深遠且巨大的影響。
（八）詩歌的演變
中國的詩歌源遠流長，從詩經、楚辭以後作品繁多，古典詩歌發展出古詩、樂府詩和近體詩（又稱「今體詩」），近代則發展出形式自由的現代詩（又名「新詩」、「白話詩」）。
古詩─句式較嚴整，多五、七言，亦有四言、六言、雜言等。
樂府詩─句式自由，多長短句。
古典詩 五言（每首四句，共二十字）
七言（每首四句，共二十八字）
五言（每首八句，共四十字）
七言（每首八句，共五十六字）
現代詩─形式自由，不拘格律。
三、三首詩的重點整理
1. 體裁： 2. 文章出處：李太白詩集。 3. 內容大要：李白遊歷桃花潭，臨走時，汪倫來送行，李白寫詩( )別，表達彼此間的深厚( )。 4. 作法分析： (1)前兩句( )：敘述自己即將遠行，而友人前來送行。 (2)後兩句( )：藉具體的深潭之水與抽象的深厚之情相比，抒發自身感受。 | |
1. 文體： 2. 文章出處：杜工部集。 3. 內容大要：作者飽經戰亂之苦，聽到官軍收復失地，驚喜萬分，急欲返鄉的( )心情。 4. 作法分析： (1) ( )聯：點題，寫初聞捷報的驚喜之情。 (2) ( )聯：承「忽傳」而來寫「狂喜」。 (3) ( )聯：上句承頷聯寫「狂喜」之態，下句則寫返鄉的「想像」，以啟下文。 (4) ( )聯：承前句「還鄉」而來，寫出「歸心似箭」的愉快心情。 | |
1. 體裁： 2.文章出處：賴和全集漢詩卷。 3. 內容大要：作者敘述自己出獄時的所見與所感，藉此表達抵抗( )的決心。 4. 作法分析：全詩以出獄「所見」為敘事軸線，並融合自身的「感悟」。 (1) 一、三句：出獄所見景象( ) (2) 二、四句：表達自己與臺灣人民抵抗強權的決心( ) |
四、考卷上補充的成語
涇渭分明 | 比喻是非分明，界限清楚。 | |
雞犬不寧 | 連雞與狗都不得安寧。比喻被嚴重的騷擾。 | |
繼往開來 | 承續先人的事業，並為後人開拓道路。 | |
不速之客 | 不曾邀請而自己前來的客人。 | |
盛情難卻 | 難以辭謝的濃厚情意。 | |
肝膽相照 | 比喻赤誠相處。 | |
共襄盛舉 | 大家共同贊助，合力完成某事。 | |
語無倫次 | 說話雜亂而沒有條理。 | |
無與倫比 | 沒有可以相比的。 | |
穎悟絕倫 | 聰明才智超過同輩。 | |
精美絕倫 | 非常精緻美好，別的都比不上。 | |
天倫之樂 | 家人團聚時的歡樂。 | |
不倫不類 | 形容不像樣或不合格式。 | |
臥虎藏龍 | 比喻潛藏人才。 | |
千頭萬緒 | 形容事情頭緒繁多、複雜。 | |
山明水秀 | 形容山水秀麗，風景優美。 | |
興風作浪 | 掀起風浪。比喻挑起事端，引發爭吵。 | |
撥雲見日 | 比喻除去障礙，重見光明。 | |
百感交集 | 形容各種思緒、感情交互錯雜在一起。 |
六、牛刀小試
( )1.余光中大江東去：「大江東去，浪濤騰躍成千古／太陽昇火，月亮沉珠／那一波是捉月人？／
那一波是溺水的大夫？／赤壁下，人弔髯蘇猶似髯蘇在弔古」這首新詩中提到的人物有哪些？
（A）嫦娥、屈原、曹操 （B）嫦娥、杜甫、蘇軾
（C）李白、杜甫、曹操 （D）李白、屈原、蘇軾。
( )2. | 甲、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流， 李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵 乙、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船， 張繼楓橋夜泊 |
( )（1）關於以上兩首詩的情境，下列敘述何者正確？
（A）甲詩以「孤獨」為重點，乙詩以「離愁」為重點
（B）甲詩寫出了年輕人的奔放，乙詩寫出了中年人的蕭瑟
（C）甲詩寫出了離情依依的惆悵，乙詩寫出了思念故鄉的情懷
（D）甲詩寫出了負笈他鄉的落寞，乙詩寫出了科舉失意的潦倒。
( )（2）關於以上兩首詩的寫作手法，下列敘述何者正確？
（A）甲乙兩詩的寫作季節相同 （B）甲乙兩詩皆藉植物暗寓作者的境遇
（C）甲詩空間發展是由遠到近，乙詩則由近到遠 （D）甲詩以視覺描寫收尾，乙詩以聽覺描寫收尾。
( )（3）根據甲詩的敘述，如果李白對孟浩然說了一段話，下列何者最有可能？
（A）江南暮春，鶯啼柳長，願君遍遊名園，盡賞美景
（B）時值盛夏，蜀中燠熱，請君避暑調息，善自珍重
（C）蒙君不棄，東來相見，弟當避席倒屣，候君長亭
（D）君將西行，塞外苦寒，容弟敬奉薄酒，以盡前歡。
( )3.彬彬以平聲韻習作七言絕句一首，詩題臨別：「暮雨初晴月上軒，丹楓蕭瑟滿山院。憑欄無語癡相牽，百感中來不忍言。」關於這首詩的說明，下列何者錯誤？
（A）前兩句詩著重景物的描寫，呈現出黃昏入夜的秋景
（B）後兩句詩著重情感的抒發，表達出久別重逢的心情
（C）因本詩為平聲韻，第二句末字改為「園」字才合律
（D）本詩第三句末字不須押韻，改為「對」字即可合律。
( )4.請閱讀以下詩文，並回答問題。
甲、扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。此去與師誰共到？一船明月一帆風。 韋莊送日本國僧敬龍歸 乙、揚子江頭楊柳春，楊花愁煞渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。 鄭谷淮上與友人別 |
注釋：扶桑：相傳東海外有神木名為扶桑，是日出之地。亦為日本別名。
( )（1）關於這兩首詩的內容，下列敘述何者正確？
（A）甲詩描寫時間為晚上，乙詩描寫時間是清晨 （B）甲詩送別地點在扶桑，乙詩分別地點在揚子江 （C）甲詩作者將與友人同行，乙詩作者送友人獨往 （D）甲詩友人以船為交通工具，乙詩友人亦是如此。
( )（2）關於這兩首詩的寫作手法，下列敘述何者正確？
（A）甲乙兩詩皆遲至末句才點出友人前行的目的地 （B）甲乙兩詩各自重複某些字詞，增添詩的節奏感 （C）甲詩由眼前景寫到想像景，乙詩從想像景寫到眼前景 （D）甲詩只有二、四句用韻，乙詩是一、二、四句皆用韻。
5.李白在創作詩歌時善用「誇飾」手法，使得詩境具有想像空間。
請判斷下列的李白名句，使用誇飾手法請打○，未使用誇飾手法請打╳。
（╳）1. 床前明月光，疑是地上霜。（靜夜思）
（○）2. 朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。（早發白帝城）
（○）3. 君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。（將進酒）
（╳）4. 孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流。（送孟浩然之廣陵）
（╳）5. 浮雲游子意，落日故人情。（送友人）（○）
6. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（贈汪倫）
（○）7. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（望廬山瀑布）
（○）8. 白髮三千丈，緣愁似箇長。（秋浦歌）
（╳）9. 天生我才必有用，千金散盡還復來。（將進酒）
（╳）10. 請君試問東流水，別意與之誰短長。（金陵酒肆留別）
6.從以下的文句判斷為何者派別? (A)浪漫派 (B)寫實派 (C)田園派 (D)邊塞派
( )1.舉杯邀明月，對影成三人。 ( )2.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
( )3.誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。 ( )4.綠樹村邊合，青山郭外斜。
( )5.朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。( )6.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
( )7.朱門酒肉臭，路有凍死骨。 ( )8.行到水窮處，坐看雲起時。
七
、會考出現的唐詩
