第 1 頁
甲
高雄市立蚵寮國民中學 113 學年度第 1 學期第 1 次定期評量七年級自然科試題
範圍：康軒版 第一冊 緒論~跨科
七年__班__號 姓名：__________________
一、 選擇題：
(1-10 題每題 3 分，11-45 題每題 2 分，共 100 分，並請在考卷與答案卡上皆寫下答案)
( )1. 請將下列物質由小至大排序：甲.碳原子、乙.蛋白質、丙.胺基酸 (A)甲乙丙
(B)甲
丙乙
(C)丙甲乙 (D)乙丙甲。
( )2. 人類的口腔、胃、小腸、大腸等聯合組成的「消化道」是屬於下列哪一種組成層次？ (A)
細胞 (B)組織 (C)器官
(D)器官系統
。
( )3. 下列何者不是生命現象？
(A)鐘乳石越長越長
(B)綠豆發芽 (C)
蜂鳥吸食花蜜 (D)母雞下蛋。
( )4. 右圖為顯微鏡下的眼蟲照片，依圖中比例尺推算，眼蟲的實際全長約
為何？ (A)75 奈米 (B)25 奈米
(C)75 微米
(D)25 微米。
( )5. 若目鏡的放大倍率為 10 倍，而對準目標物的物鏡之放大倍率是 4 倍，則使用這臺顯微鏡觀
察時，於視野中所看到的影像是原本物體的多少倍？ (A)1 倍 (B)14 倍
(C)40 倍
(D)400 倍。
( )6. 下列事物哪項屬於微觀尺度？ (A)北極星
(B)病毒
(C)人 (D)月球
( )7. 將紅血球放在哪一種溶液中，將會使紅血球膨脹甚至破裂？ (A)飽和食鹽水 (B)生理食
鹽水
(C)清水
(D)以上皆可。
( )8. 使用解剖顯微鏡時，若一眼模糊一眼清楚，應該調整哪一項構造，才能兩眼一樣清楚？
(A)眼距調整器 (B)倍率調整輪 (C)調節輪
(D)眼焦調整器
。
( )9. 下列何者僅由一個細胞便能完成所有的生命現象？
(A)草履蟲
(B)麻雀 (C)蕃茄 (D)
螞蟻。
( )10. 使用複式顯微鏡時，若目標物向右下方離開視野，應該將載玻片移向何方？ (A)右上方
(B)右下方
(C)左上方 (D)左下方。
( )11. 下列何種物質可以直接通過細胞膜，不需藉由細胞膜上特殊蛋白質的幫助？ (A)胺基酸
(B)葡萄糖 (C)礦物質
(D)氧氣
。
( )12. 我們常吃的食物中，下列何者屬於植物的營養器官？ (A)金針花
(B)蘿蔔
(C)芒果
(D)綠豆。
( )13. 下圖為人體的三種構造，則此三種構造所屬的組成層次依序為何？
(A)器官、組織、細
胞
(B)組織、器官、細胞 (C)細胞、組織、器官 (D)組織、組織、細胞。
( )14. 水分因濃度差異而擴散通過細胞膜的現象，稱為什麼作用？ (A)光合作用 (B)消化作用
(C) 滲透作用
(D)重力作用。
( )15. 將下列元素的符號：氫、碳、氮、氧依順序書寫，請問何者完全正確？
(A)H、C、N、O
(B)O、H、N、C (C)C、H、O、N (D)N、C、O、H。
( )16. 使用顯微鏡觀察水中生物時，下列操作方式何者錯誤？
(A)觀察到不規則且不會活動的
物體，可能是生物
(B)蓋玻片以 45 度角慢慢蓋下，主要是避免產生氣泡 (C)水中小生
物向左方游離視野時，要將玻片向左移動 (D)由於水中生物非常微小，不易觀察，所以
需先用低倍物鏡尋找。
( )17. 細胞學說指出生物體的基本單位為何？
(A)細胞
(B)組織 (C)器官 (D)個體。
背面尚有題目，請繼續作答
第 2 頁
( )18. 下列各物體的長度單位配對何者最適當？ (A)學校操場的長度－光年 (B)高樓大廈的高
度－毫米
(C)表皮細胞－微米
(D)原子－公分。
( )19. 關於鴨跖草保衛細胞和口腔皮膜細胞構造的比較，下列敘述何者正確？ (A)兩者皆具有
細胞壁與葉綠體 (B)兩者皆不具有細胞壁與葉綠體
(C)鴨跖草保衛細胞有葉綠體
(D)僅鴨跖草保衛細胞沒有細胞壁。
( )20. 以下是科學方法中的數項步驟，(甲)實驗；(乙)結果與討論；(丙)假設；(丁)提出問題；
(戊)觀察。其正確的順序為何？ (A)甲丙乙丁戊 (B)乙戊丙甲丁 (C)丙甲丁乙戊
(D)
戊丁丙甲乙
。
( )21. 1 微米為
1
1000000
公尺，以科學記號表示為 (A)10
6
公尺 (B)10
－3
公尺
(C)10
－6
公尺
(D)10
－9
公尺。
( )22. 如右圖，讀取量筒水的刻度時，下列何者的視線正確？ (A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。
( )23. 三百年前虎克利用顯微鏡觀察軟木塞切片，意外發現的蜂窩狀小格
子，主要是細胞的什麼構造？ (A)細胞膜
(B)細胞壁
(C)細胞質 (D)細胞核。
( )24. 關於人體各細胞的形態，下列敘述何者正確？ (A)口腔皮膜細胞呈不規則突起狀 (B)
肌肉細胞呈雙凹圓盤狀 (C)紅血球細胞形狀細長
(D)神經細胞有許多突起
。
( )25. 將植物細胞置於下列何者中，一段時間後，細胞狀態最可能類似附圖？
(A)海水
(B)與細胞質濃度相同之食鹽水 (C)蒸餾水 (D)自來水。
( )26. 下列關於科學方法之敘述，何者正確？
(A)透過觀察後，提出問題
(B)若實驗結果與假設不符合時，應修改應變變因，使之與假設相符 (C)用科學方法所成
立的學說，是不變的真理，永遠不會被推翻 (D)實驗時，為了節省時間，實驗組與對照
組可以同時有多個變因不同。
( )27. 細胞中何種構造含有大量水分，能儲存細胞的養分及廢物？ (A)粒線體 (B)葉綠體
(C)液泡
(D)細胞核。
( )28. 人的血液中含有紅血球、白血球等細胞，故「血液」是屬於何種組成層次？ (A)細胞
(B)器官系統
(C)組織
(D)器官。
( )29. 生物生存的條件不包含下列何者？ (A)水
(B)土壤
(C)養分 (D)陽光。
( )30. 進行「溫度高低對吐司發霉程度的影響｣實驗時，下列何者屬於控制變因？ (A)溫度高
低 (B)吐司發霉的面積 (C)發霉產生的菌種
(D)吐司的種類
。
( )31. 植物細胞的構造，由外向內依序為何？甲.細胞壁；乙.細胞核；丙.細胞質；丁.細胞
膜。 (A)乙丙丁甲 (B)丙乙丁甲 (C)甲乙丙丁
(D)甲丁丙乙
。
( )32. 蓮葉的表面有著奈米尺度的小突起結構，下列何者最不合理？(A)這些小突起能讓水在蓮
葉表面上形成圓球狀水珠，有防潑水且抗汙的效果 (B)肉眼看不到奈米尺度的小突起結
構 (C)蓮葉防水的原理要用顯微鏡才能觀察並解釋
(D)蓮葉防水現象要在微觀尺度下
才能觀察到。
( )33. 下列為構成高等動物個體的各種組成層次，試問由簡單到複雜的排列順序為何？甲.器
官；乙.組織；丙.器官系統；丁.細胞。 (A)甲丁丙乙 (B)甲丁乙丙 (C)丁甲乙丙
(D)丁乙甲丙。
( )34. 右圖為物質進出細胞的模式圖，請問下列有關圖中物質
的敘述何者錯誤？ (A)甲有可能是二氧化碳
(B)乙有
可能是蛋白質
(C)丙有可能是氧氣 (D)丁有可能是葡
萄糖。
尚有題目，請繼續作答
第 3 頁
高雄市立蚵寮國民中學 113 學年度第 1 學期第 1 次定期評量七年級自然科試題
七年__班__號 姓名：__________________
( )35. 關於細胞學說的敘述，下列何者正確？ (A)是虎克以自製的顯微鏡觀察軟木塞的切片後
提出來的 (B)提出細胞的形態通常與其功能有很大的相關性 (C)證明細胞中有許多行
使不同功能的構造
(D)細胞學說認為生物體都是由細胞所組成的
。
( )36. 在實驗室中，下列何種行為是正確的？ (A)試管加熱時應傾斜對準人體以利觀察
(B)
廢棄物或未用完的藥物，分類集中處理
(C)將酒精燈的酒精裝滿，以免不夠用 (D)使
用滴管吸取液體時，為防止液體滴出應將滴管倒立。
( )37. 若航行在海上的船隻飲用水不足，有些人直接飲用海水(鹽分濃度高)，可能造成什麼後
果？
(A)使體內細胞的水分滲透出來，細胞萎縮
(B)使體內細胞的水分過多，細胞脹
破而死 (C)能充分解渴 (D)使體內的礦物質增加，有益健康。
( )38. 關於複式顯微鏡操作的敘述，下列何者正確？ (A)拿取顯微鏡時，必須以單手拿，否則
易導致顯微鏡不平衡而翻落 (B)當發現鏡頭有灰塵時，要使用衛生紙來回用力擦拭
(C)要觀察鴨跖草的表皮細胞時，應先使用低倍物鏡
(D)由低倍物鏡換成高倍物鏡時，
所看到的影像會變亮。
( )39. 關於單細胞生物與多細胞生物的比較，下列哪一項錯誤？
選項
單細胞生物
多細胞生物
(A)
例如：單胞藻
例如：綠繡眼
(B)
細胞內無粒線體
細胞內有粒線體
(C)
單一細胞能表現出所有的生命現象
單一細胞不能表現出所有的生命現象
(D)
細胞間無明顯分工合作現象
細胞間有分工合作現象
( )40. 利用顯微鏡觀察 H1N1 病毒、大腸桿菌、紅血球
細胞，視野下的成像與比例尺如右圖所示。此三
種事物實際長度的大小關係為下列何者？
(A)H1N1 病毒＞大腸桿菌＞紅血球細胞 (B)H1N1
病毒＞紅血球細胞＞大腸桿菌
(C)紅血球細胞
＞大腸桿菌＞H1N1 病毒
(D)紅血球細胞＞H1N1 病毒＞大腸桿菌。
◎下列為小軒按照科學方法所寫的實驗報告：
甲： 發現放有數枚一元硬幣的水盆裡沒有孑孓生存，但沒有一元硬幣的水盆裡卻有孑孓生存。
乙： 為什麼放有一元硬幣的水盆中孑孓無法生存？
丙： 含有一元硬幣的水可能會促使孑孓死亡。
丁： 準備兩組相同的水盆，皆倒入等量的純水。僅在實驗組中放入 10 枚一元硬幣，對照組則無。
兩組皆放入 30 隻孑孓，每日皆提供充足的相同食物，待一週後觀察兩組孑孓的存活率。
實驗結果如下表所示：
組別
實驗組
對照組
實驗設計
純水+孑孓+一元硬幣
純水+孑孓
孑孓的存活率
43.3%
40.0%
( )41. 根據小軒所寫的報告中，哪一部分為「觀察」？
(A)甲
(B)乙 (C)丙 (D)丁。
( )42. 根據小軒設計的實驗步驟中，下列何者為操縱變因？ (A)孑孓的起始數量
(B)一元硬幣
的有無
(C)孑孓的存活率 (D)純水的量。
背面尚有題目，請繼續作答
第 4 頁
◎右圖為細胞模式圖，請依圖回答下列問題。：
( )43. 下列哪一項為細胞的生命中樞，如果失去它，細胞將逐漸死亡？
(A)甲
(B)乙 (C)丙 (D)丁。
( )44. 下列何者主要負責產生能量供細胞使用？ (A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)戊。
( )45. 請判斷此細胞較可能為動物細胞，還是植物細胞？最合理的理由為
何？ (A)動物細胞，因不具有細胞壁和葉綠體 (B)動物細胞，因
具有粒線體 (C)植物細胞，因具有細胞核
(D)植物細胞，因具有
細胞壁和葉綠體。
試題結束
戊