臺北市文山區萬福國民小學校園美化綠化實施計畫
依據:依台北市政府教育局七十六年八月十八日教三宇第040058號函辦理。
計畫目標：
（一）美化校園環境：涵養學生性情，提高學習興趣，增強學習效果，達成境教之目標。.（二）綠化校園空間、提昇視力保健效果;減少噪音，淨化空氣，提高教學，環境品質。
（三）佈置藝術化生活情境，陶冶師生身心，培養高尚氣質，以達成美化人生之目標。
（四）配合社區發展，提供社區美化綠化之參考，以提昇居民生活水準，使學校成為社區的精神堡壘。
組織：由處室主任、幼稚園園長、教職員代表三名成立美化綠化推行小組，定期考評.並提供建議，落實美化綠化工作。
實施原則：
（一）符合實用、經濟、美觀、整齊之原則;並富有教育意義，具備境教之功能。
（二）規畫與設計兼顧整體觀感、自然環境與學校需求，顯現學校特色，形成獨特風格。
（三）植栽種植及配置，注意配合其習性、時令，並兼顧色彩的表現。
（四）依據教育原理佈置環境，變化學生氣質，培養學生良好行為。
（五）定期進行保養維護，維持植栽良好生長狀態，以維護美化綠化成果。
（六）師生共同參與，應用有限經費，發揮最大效益。
（七）利用社會資源，運用藝術原理原則，結合教材.提昇教學品質。
（八）校舍校園定期檢驗、維修，維護環境衛生，確保師生健康及安全。
實施項目：
（一）加強環境整潔之整理工作：
1.隨時注意操場邊緣、廁所、廚房、車棚、車道、水溝、倉庫、洗手台、飲水台周圍等地區之整潔，定期清掃消毒，消滅髒亂死角。
2.充分供應清潔用具.指導學生正確使用方法.並放置適當場所。
3.經常保持活動場所桌椅、門窗、玻璃及地面之整潔，適時粉刷校舍。
4.垃圾場設置於適當場所，垃圾集中妥善處理。
5.經常清掃屋頂落水頭及排水溝，維持排水系統之暢通。
6.員生車輛妥善管理，集中放置排放整齊。
（二）推行環境美化綠化工作：
1.於校園內適當地點種植花木、草皮或擺設盆景。
2.校內除道路、跑道、球場外，其餘裸露地，盡量種植草皮。
3.加強教室內外之佈置.如佈告欄、窗台、花台、璧面之美化綠化。
4.充實並經常更新文化走廊、穿堂等場所展示空間之內容。
5.設置自動噴灑糸統.推行花木認養辦法，使草皮、花木能經常澆水，並定期進行除草、除蟲、修剪、施肥等維護工作。
6.走廊花台、圍牆四周花槽、前庭、中庭、側庭等，栽植適當花卉。
7.走廊璧面設置璧掛盆栽，綠化視覺空間。
8.設置植物栽培區，以提供校內美化綠化之用。
（三）配合教學活動：
1.設置植物解說牌，協助學生認識各種花木。
2.利用學生朝會舉辦專題演講，有獎徵答，以激發學習興趣。
3.每學期舉辦美化綠化週，動員全體師生共同參與，以鼓勵學生認識校園內的植物，進而養成愛護大自然的良好習性。
4.選擇適當地點設置教材園，以配合教學情境需要。
5.舉辦每月徵文徵畫藝文活動，優良作品佈置於文化走廊。
6.美勞課作品展示於走廊等適當場所。
7.每學期辦理三次勞動服務教育，利用朝會時間協助整理校園環境。
（四）利用社會資源：
1.經由家長會愛心服務隊發動家長及社區熱心人士提供花木或協助植栽之養護。
2.商請其他機關團體贈送花木，栽植於校園適當場所。
六、工作分配：
（一）教室之教學環境佈置及文化走廊，由教務處負責策畫。
（二）全校環整潔維護、花台認養，由訓導處負責策畫。
（三）校園各空間之美化綠化，由總務處負貴策畫。
七、經費來源：
（一）法定預算，逐年編列。
（二）社會資源。
八、督導與考核：
（一）全校師生積極進行環境美化綠化工作，並時加檢討，不斷研究改進。
（二）各處室主任就工作分配範圍切實督導，並考核執行成效。
（三）執行成果優異者，學生部分由校長頒發獎狀，員工部分列入年終考績;成績特優者，報局敘獎。
九、本計畫經校務會議後呈請校長核可實施，修正時亦同