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  • 幼兒園大班教案《文具》含反思

    Word下載 酈陽德   2023-03-07   161

    《大班教案《文具》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     

     活動目標:

      1、佈置「文具店」並作統計記錄。

      2、學習分類、統計,在遊戲中練習簡單運算。

      3、發展幼兒的觀察比較能力。

      4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

    活動準備:

      學習用品的圖片,文具實物,幼兒活動手冊一第31頁。

    活動重點:

      根據自己確定的分類標準,佈置文具店並作記錄。

     

     活動難點:

      能相互協商、聽取同伴意見,並提出自己的合理建議。

    活動過程:

      一、收集我的文具。

      你們都知道哪些學習用品?

      介紹自己知道的學習用品。

      師幼集體觀察、認識文具。

      二、小小文具店

      1、佈置「文具店」 。

      2、出示學習用品圖片,討論文具應該怎樣分?

      3、根據文具類別,個別幼兒扮演文具店統計員,將學習用品找出來,分類

      並圈出來 統計並記錄學習用品的情況。

      4、教師示範在相應的空格里統計出一種學習用品的數量。

      應區分汽車、牛奶、皮球、毛巾不屬於學習用品之中。

      三、幼兒操作

      1、交代要求,幼兒操作。

      2、互相交流、檢查,教師巡迴指導。

    活動反思:

      整個活動過程,教師為幼兒搭建了自由探索的舞臺,讓幼兒自己探索,嘗試,思考,教師只是活動的支持者,合作者,引導者。在科學探索活動中我們首先要有清晰的思路,對整個活動做合理的安排,做到每次操作要求明確,並能為後一次的操作奠定基礎。活動層次要清晰,做到層層深入。

    小百科:文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現代的釋義應該指辦公室內常用的一些現代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計算器、長尾夾等。

    大班教案《文具》含反思這篇文章共1739字。

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