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  • 幼兒園大班優秀美術教案《手掌線描樹》含反思

    Word下載 俎亦凝   2023-03-07   187

    《大班優秀美術教案《手掌線描樹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

         活動目標:

      1、積極嘗試用勾畫手掌來形成樹的輪廓,並通過各種線條、圖案裝飾樹,激發對線描畫的興趣,增強藝術美感。

      2、能主動地對同伴的作品作出較正確的評價。

      3、培養幼兒探索樹的能力,通過感官觀察並記錄樹的樣子。

      4、培養幼兒良好的操作習慣,保持桌面乾淨。

      5、用舒適的方法握筆,享受大膽塗色的快樂。

    活動準備:

      1、多媒體課件、電腦、電視機。

      2、線描筆、畫紙人手一份。

    活動過程:

      1.談話匯入,引起幼兒興趣。

      (1)師(點選課件,出示「樹」):這是什麼字?你認識嗎?

      (2)師:世界上的樹有很多種,你知道的有哪些?

      (3)師:樹的種類多,形狀也是各種各樣,讓我們一起來欣賞一下(點選課件)這些樹象我們的什麼?

      (4)師生小結:這些樹是我們的小手變成的,這些樹有的樹幹粗、有的細;有的樹冠大、有的小,有的樹冠像三角形,有的像橢圓形,真是千姿百態、形狀各異。

      (5)師:我們到幼兒找一找各種各樣的樹。

      2.講解示範,掌握繪畫要求

      (1)師:今天我們就用線描的方法來畫樹,你想怎麼畫?

      幼:用各種線條、圖案……

      (2)師:你們熟悉哪些線條?

      幼:波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……(教師根據幼兒的回答帶領幼兒徒手練習各種線條的畫法)。

      (3)欣賞線描畫範作,感受線條變化帶來的藝術美感。

      師:在這些作品中你發現了哪些線條?這些線條有什麼變化呢?它們是怎樣排列、組合的?

      (4)師:不同的線條變化組合產生的效果會使畫面更美,你們願意來試試嗎?你想怎麼設計?和旁邊的小朋友商量一下。

      (5)幼兒自由交流,介紹自己的想法。

      (6)師(點選課件示範):如果添畫上自己喜歡的圖案,一定會更滿意,你喜歡什麼圖案呢?

      3.幼兒作畫,教師巡迴指導

      (1)交代要求:在電腦中選一棵或者是平時看到過的樹,在紙上畫好外形(輪廓),要畫得儘量大,佈局合理。

      (2)幼兒作畫,提醒先畫好的幼兒寫好名字,將作品貼在展板上。

      4.講評作品,結束活動

      (1)引導幼兒互相欣賞,用貼五角星的方法選出「你最喜歡的樹」

      (2)請幼兒說說喜歡的理由,並請其他幼兒提點意見。

      (3)介紹線描畫,鼓勵幼兒自由嘗試創作。

       教學反思:

             孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛鍊機會不足,缺乏自信心所致,大家認為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富於啟發性、探究性,更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

    小百科:是素描的一種,用單色線對物體進行勾畫。線描--中國畫的主要造型手段。線描是運用線的輕重、濃淡、粗細、虛實、長短等筆法表現物象的體積、形態、質感、量感、運動感的一種方法。特點簡練、清晰,可刻畫各種現象。

    大班優秀美術教案《手掌線描樹》含反思這篇文章共3497字。

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