《大班美術欣賞教案《魔幻手指樹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、結合手掌的外形，按照構思將樹幹輪廓勾畫出來。
2、探索用連續的點、線、圈、以及小圖案裝飾樹幹、樹冠。
3、感受黑白裝飾畫的特殊美，保持畫面整潔。
4、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。
5、感受到繪畫的魅力，喜歡繪畫。
【活動準備】
粗細記號筆、白紙人手一隻；範畫。
【活動過程】
一、欣賞作品，激發幼兒興趣。
今天，魔幻小精靈給我們帶來了一副神奇的畫，你們想不想看？（黑板上展示作品）
你看到了什麼？這棵樹像什麼呢？（像我們的手掌）對，這棵樹就叫手指樹。
二、引導幼兒探索：
1、魔幻小精靈告訴老師畫手指樹應該用記號筆把你手掌的輪廓畫出來，然後再畫它的樹幹，這樣一棵魔幻手指樹就畫好了。
2、我們的手掌能畫出這麼漂亮的畫，小朋友想不想學呀！
三、教師教畫過程。
1、老師請小朋友把手放在紙上，用記號筆沿著手的輪廓把它畫出來，教師請幼兒在紙上畫棵樹。
2、師：這棵魔幻手指樹還缺少點什麼：（樹葉、花紋），好，今天我們就用線描的方法來裝飾這棵神奇的魔幻手指樹！可以怎麼裝飾呢？
幼：可以用各種各樣的圖形和線條來裝飾。
3、師：你們熟悉哪些線條？
幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……（教師根據幼兒的回答帶領幼兒徒手練習各種線條的畫法）
四、幼兒作畫，教師巡迴指導。
師：現在請小朋友用小的記號筆來用各種圖形和各種線條來裝飾你所畫。
1、作畫的時候提醒幼兒保持畫面的整潔。
2、在邊上寫上自己的學號。
五、講評作品，結束活動。
1、引導幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出「你最喜歡的樹」。
2、請幼兒說說喜歡的理由，並請其他幼兒提點意見。
3、介紹線描畫，鼓勵幼兒自由嘗試創作。
【活動反思】
在今後的教學和學習中，我要多接近幼兒多為幼兒創造自我想象的空間和動手動腦的機會，讓每一個幼兒體會到成功的樂趣，使幼兒快樂健康的成長。
小百科：手指是指人手前端的五個分支。手掌的五個終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個。話說：十指連心。人類的手指蘊涵著人身的許多祕密。伸出您的手指來，讓科學家給您看看「手相」。
大班美術欣賞教案《魔幻手指樹》含反思這篇文章共2455字。
