1
高 雄 市 立 右 昌 國 民 中 學 1 0 7 學 年 度 第 一 學 期 第 一 次 段 考 三 年 級 歷 史 科 試 題 卷
班 姓名： 座號：
一、單選（每題 4 分，共 64 分）
( )1.《利未記》：「我是耶和華，你的神，曾將你從埃及為奴之家領出來，除了我，你不可有別的神，不可為自
己雕刻偶像，也不可作什麼形像，更不可跪拜、侍奉那些像。愛我，守我誡命的，必向他們發慈愛，直至
千代。」請問：針對上述內容的各項分析，正確的有？
【甲】 此篇章出自《舊約聖經》 【乙】此宗教發源於小亞細亞
【丙】此宗教為希伯來民族所創 【丁】此宗教後來成為亞歷山大帝國國教
（A）甲乙 （B）甲丙 （C）乙丙 （D）乙丁
( )2.阿勒坡古城位於幼發拉底河與地中海之間，自古為商業貿易往來據點，西元前 5000 年即有人居住，但近
年來敘利亞內戰不斷，建築遺跡飽受摧殘。回顧歷史脈絡，請問：此城不曾受到哪一個政權統治？
（A）新巴倫帝國 （B）亞歷山大帝國 （C）羅馬帝國 （D）神聖羅馬帝國
( )3.「羅賽塔石碑」描述西元前 196 年法老王的德政，此石碑以三種文字書寫（如右）
，分析其歷史演變過程，以下推論何者正確？
（A）古埃及曾經統治過希臘半島 （B）波希戰爭後，雅典擴張至北非
（C）亞歷山大疆域含括埃及地區 （D）象形文字是由希臘文演變而來
( )4.「雅各是【甲】時期【乙】宗教的信徒，他因不肯向皇帝塑像行禮，被送
進競技場成為獅子美食。沒想到數百年後，
【丙】君主將此宗教合法化，
【丁】君主更將其提升為國教。」請問：以上代號所配對內容，正確的是？
（A）
【甲】羅馬帝國初期 （B）【乙】婆羅門教 （C）
【丙】狄奧多西皇帝 （D）【丁】君士坦丁皇帝
( )5.出版社發行《影響歷史的 100 人列傳》
，編輯正在勘誤稿件，請問：哪份資料需要修正？
（A）荷馬說：「大家耳熟能詳的〈木馬屠城記〉是出自我創作的史詩〈伊里亞德〉唷！」
（B）阿基米德說：「給我一個支點，我可以舉起整個地球，這就是簡單的槓桿原理呀！」
（C）凱撒說：「我接受元老院獻上奧古斯都的尊號，帶領羅馬帝國進入安定和平時期！」
（D）君士坦丁說：「位於拜占庭的新都即將完工，此城將成為東方的政治、經濟中心！」
( )6.撲克牌紅心 K 為中古歐洲法蘭克國王查理曼圖像（如右），請問：哪些敘述為他的事績？
【甲】頒行〈十二表法〉使公民權利獲得保障 【乙】推廣基督教與拉丁文，使西歐有共同文化基礎
【丙】教宗加冕為羅馬人的皇帝，象徵羅馬帝國延續【丁】疆域分為東、西兩部，帝國自此分裂不復統一
（A）甲乙 （B）甲丁 （C）乙丙 （D）乙丁
( )7.右圖為歐洲歷史上某時期社會各階層及其職責，請問：此圖適合描述下列哪
一時期的文化特色？
（A）西元前 6 世紀 （B）西元前 3 世紀
（C）西元 4 世紀 （D）西元 6 世紀
( )8.兩河流域地勢平坦，無險可守，常為周邊游牧民族爭奪之地，政權更迭頻繁，
以下民族入主兩河流域的先後次序，正確的是？
【甲】亞述人【乙】巴比倫人【丙】蘇美人【丁】加爾底亞人
（A）甲丁乙丙 （B）乙甲丁丙 （C）丙乙甲丁 （D）丁丙乙甲
( )9.大英博物館埃及展區收藏一件蓋板，為西元前 945 年一位上層社會女性木乃伊所有，蓋板上繪有一組與來
世有關的構圖，包括太陽圓盤和老鷹、天空女神努特、靈魂鳥與尼羅河神，相傳持有蓋板者將遭受詛咒，
相關故事不斷流傳，使這件「不幸的木乃伊」成為最著名藏品。請問：此蓋板所顯示的埃及死亡觀念，以
下描述何者有誤？
（A）製作木乃伊是要保存肉體以備來世之用（B）眾神主宰世間萬物，埃及人舉辦運動競賽來取悅神明
（C）太陽圓盤代表埃及對太陽神的虔敬崇拜（D）尼羅河神象徵周而復始的再生力量，死後需受其審判
古埃及象形文
埃及俗體文
希臘文
2
( )10.西元前六世紀，波斯向外征服，建立世界上第一個橫跨歐、亞、非三洲的大
帝國，請問：圖中四個城市，何者曾被波斯統治過？
（A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁
( )11.歷史課後，小君對希臘哲學充滿好奇，想要更深入瞭解，請問：下列哪一本
書無法獲取相關知識？
（A）
《如果你遇見我的朋友蘇格拉底》 （B）
《柏拉圖和鴨嘴獸一起去酒吧》
（C）
《知識大探索：歐幾里德之窗》 （D）
《會走動的百科全書：聽亞里斯多德說天道地》
( )12.詹姆士編寫劇本《諾曼風雲》欲如實呈現中古西歐社會文化，請問：下列哪一橋段不應納入？
（A）約翰公爵將土地賞賜給騎士大衛，大衛慎重地宣誓效忠
（B）農奴喬治沒有遷徙自由，只能日復一日的耕種並且繳稅
（C）布爾是位虔誠的基督教徒，每週的禮拜活動從沒缺席過
（D）保羅修士在西歐各地旅行，流暢的希臘語讓他通行無阻
( )13.右圖為中古西歐日耳曼民族遷徙路線圖，請問：代號與內容配對
正確的是？
（A）甲—法蘭克人 （B）乙—盎格魯薩克遜人
（C）丙—東哥德人 （D）丁—西哥德人
( )14.孔雀王朝阿育王在位初期曾四處征戰，在西元前 261 年征服羯陵迦王國時，目睹 10 萬人死於戰場，使
他決心摒棄戰爭，傳播正行之道，只願進行精神征服，請問：下列何項為「正行之道」的內容？
（A）虔誠敬奉太陽神，以太陽神之子的身分統治人間
（B）致力傳播佛法，促使佛教信仰漸擴展至鄰近國家
（C）建立階級制度，嚴格規定行為規範以維持社會秩序
（D）結合習俗創立印度教，開啟印度古典文化黃金時代
( )15.阿德欲以〈東西文明交鋒：波希戰爭〉為題書寫文章，請問：下列哪一些資料可以採用？
【甲】 戰後斯巴達文化藝術極興盛，獲「全希臘學校」美名
【乙】 希羅多德以此背景書寫《歷史》
，後世推崇為史學之父
【丙】 戰後希臘各城邦爆發內戰，北方馬其頓王國趁勢而起
【丁】戰後羅馬人開始積極擴張版圖，將地中海納為內海
(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
( )16.右昌旅行社推出「見證愛琴海：希臘列島之旅」，請問：此行程有可能參觀下列哪一項歷史古蹟？
（A）加爾橋引水道 （B）圓形競技場 （C）古夫金字塔 （D）帕德嫩神殿
二、題組(每題 3 分，共 36 分)
大數據資料顯示，印度社會所得不均、貧富差距持續惡化中，全國 56％的財富掌握在所得前 10％的上層菁英手
中，……數千年來僵化的階級分層意識，使廣大的低種姓人民缺乏向上流動機會，連帶影響薪資所得長期處於低
水平狀況……儘管印度獨立後，憲法規定不得階級歧視，許多仁人志士也積極推動改革運動，時至今日仍未完全
擺脫種姓制度的桎梏。
( )17.請問：印度種姓制度為哪一民族所制訂？
（A）希伯來人 （B）阿利安人 （C）波斯人 （D）希臘人
( )18.請問：種姓制度得以長期存在，與下列哪一觀念密切相關？
（A）因果報應、靈魂輪迴 （B）眾生平等、超脫輪迴
（C）一神信仰、追求永生 （D）善惡對立、善將驅惡
【請換第 3 頁作答】
3
請根據地圖回答下列問題：
( )19.歷史課堂上，阿修報告著：「元老院成員多為退休官員與地方首長，他們負責議決城中大事，再交由選出
的兩名執政官執行，……」請問：他所述的文明發源於圖中何處？
（A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁
( )20.右圖呈現某文明政治運作的特色，請問：此文明最可能位於圖中何處？
（A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁
( )21.西元前 4 世紀，亞歷山大即位後，展開大規模東征，疆域橫跨歐、亞、
非三洲，帝國境內建立許多希臘城市，極力推廣希臘文化，請問：圖中
甲、乙、丙、丁四地，哪處無法發現亞歷山大城市遺跡？
（A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁
請依據地圖回答下列問題：
( )22.阿維研究甲區歷史文化與民族特色，請問：下列哪一項資料適合採用？
（A）最早使用鐵器，並將冶鐵技術傳至西亞各地 （B）尚武、好戰聞名，留下許多戰爭浮雕
（C）簡化象形文字傳歐洲，為西方拼音字母基礎 （D）一神信仰宗教影響基督教與伊斯蘭教
( )23.西元前 3100 年乙區已形成統一王朝，若將王朝各階段特色依先後次序排列，正確的是？
【甲】 不斷對外擴張，版圖最為遼闊【乙】貿易興盛，為地中海商業重心之一
【丙】王權提升，金字塔建築為代表【丁】遭波斯大軍所滅，古文明逐漸消失
（A）甲乙丙丁 （B）乙丙甲丁 （C）丙乙甲丁 （D）丁丙乙甲
( )24.何老師說道：
「他們善於航海、貿易和移民，擁有堅固的船隻，紀錄完善的航海日誌，建立了塞里尼、迦
太基等殖民據點，促進商品的交換與文化傳播。」請問：此堂課所介紹的民族位於圖中何處？
（A）甲 （B）丙 （C）丁 （D）戊
( )25.丁區歷史文化多元豐富，請問：下列哪些文化成就即出自於此處？
【a】象形文字【b】零的觀念【c】陰曆【d】六十進位法【e】太陽曆【f】一週七天制
(A)Abf （B）bce （C）cde （D）cdf
這部法典雕刻於黑色玄武岩，為今日巴黎羅浮宮鎮館之寶，摘錄內容如下：
〈序言〉：
「○，值得讚美的人君，諸神的虔敬者，你當使正義廣被四方，你當除滅邪惡，你當教化萬民，你當
增進萬民福祉，你使巴比倫繁榮昌盛……」
〈法條〉：
「若貴族挖掉另一貴族的眼睛，他的眼睛也要被挖掉；若貴族挖掉平民的眼睛或打斷肢體，他必需賠
償一米納銀子；若貴族挖掉奴隸的眼睛或打斷肢體，他必須賠償半米納銀子。」
( )26.文中「○，值得讚美的人君，諸神的虔敬者」請問：此人最有可能是？
（A）釋迦牟尼 （B）漢摩拉比 （C）屋大維 （D）耶和華
( )27.請問：此部法典最有可能通行於何處？
（A）兩河流域 （B）恆河流域 （C）長江流域 （D）尼羅河流域
( )28.請問：此部法典最大的特色是？
（A）法律之前人人平等 （B）法理之外還有人情 （C）定罪之前視同無罪 （D）以牙還牙以眼還眼
【作答完畢，記得檢查！】