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彰化縣伸東國小 108 學年度第二學期
期中學業評量生活科試卷
二年 班座號： 號姓名：
一、 閱讀短文後回答下面五題： 10 分
假日小真、小善、小美到伸港鄉立圖書館，以
下是他們的對話。
小真：我原本要做義大利麵來吃，用電腦上網
蒐尋做法後，意外發現可以用義大利麵條取代
吸管喝果汁的新聞，減少垃圾的製造，真神
奇！
小善：說到吸管，我看到一篇關於海洋悲歌的
文章，提到海洋漂浮過多雜物，欖蠵龜的鼻孔
被插入吸管的可怕事件，幸好保育人員救了
牠。還有烏鴉幫忙把草地上被亂丟的塑膠餐盤
叼入桶裡丟棄，人類真該感到慚愧。
小美：你說的欖蠵龜，我在書中讀到，欖蠵龜
媽媽們會在白天集體上岸產卵。尤其這次全球
爆發新冠肺炎疫情，原本人潮擁擠的印度沙灘
如今空無一人
，因此在一週內湧入約 28 萬隻的欖蠵龜媽媽
安心上岸產卵，展現了大自然驚人的壯觀場
面。
1.( )小真要料理義大利麵，哪本書裡
「不可能」會介紹？旅行餐桌
廚藝魔法師人體器官歷險
記。
2.( )小美透過書籍學到欖蠵龜知識，
可能是從哪個地方看到？ 忍者
龜玩具店 行動圖書車海龜麵
包店。
3.( )以下哪個「不是」短文中提到的使用
吸管的「壞處」？ 用義大利麵條
喝果汁 會導致生物受傷 產
生更多垃圾。
4.( )根據小善的話，請想一想為何欖蠵
龜的鼻孔裡會有吸管？ 人類用
義大利麵條取代吸管人類亂
丟垃圾使得海洋受汙染 全球
爆發新冠肺炎疫情。
5.( )烏鴉所叼的塑膠餐盤垃圾，我
們在丟棄時，應丟在哪裡？馬桶
廚餘桶垃圾桶。
二、閱讀短文後回答下面五題： 24 分
妙妙植物王國的植物輪流上台，介紹自己
在「種子」的階段有什麼特色。
首先第一個上場的植物說：「我的種子黑
黑刺刺的，上面有兩個小鉤，可以附著在毛皮
或物品上。」
接著第二個上場的植物說：「我的種子長
著白色的毛，像降落傘，風一來，我的種子會
隨風飛舞。」
然後第三個上場的植物說：「我的種子藏
在果實裡，只要果實成熟，輕輕碰觸，就會迸
彈出許多種子。」
最後第四個上場的植物說：「我的種子躲
在果實中間，圓圓像眼珠子一樣，是黑褐色。」
1.( )第一個上場的植物，它的種子是藉由
哪種方法傳播？人或動物彈跳力
量風吹的力量。
2.( )第二個上場，「不可能」是哪種植物的
種子？ 昭和草黃花酢漿草黃
鵪菜。
3.( )第四個上場，可能是哪種植物的種子
？大花咸豐草黃鵪菜台灣
欒樹。
4.( )第三個上場，「不可能」是哪種植物的
種子？昭和草黃花酢漿草非
洲鳳仙花。
5.如果想獲得更多關於植物種子的知識，
以下哪些書籍可以找到？請寫出代號。
流浪的種子 小種子力量大
任性哭鬧可沒用 105 種雲的奧秘
沉睡中的種子 搭客運去海邊
種子姐姐蔬菜屋 果實是種子的旅行箱
答：能獲得植物知識的書籍有( )
三、大寶跟媽媽逛市場，請你根據以下每一題
的題目，帶他圈出正確的選擇。10 分
1.他應該→(自備購物袋再出門) 。
→ (買完東西跟店家要塑膠袋)
2.他臨時想要借一本書回家閱讀，
他可以 →(到自助借書站借書) 。
→(跟便利商店借書) 。
3.當他走到書架旁，看到一本本的書籍被排
列整齊插放在書架上，架上的書，他只
能看到→(每一本書的國際書碼) 。
→ (每一本書的書背) 。
4.因為爆發武漢肺炎疫情，所以他選
了一本書，書名是微戰爭：對決細
菌、病毒，他想馬上知道細菌與病
毒哪裡不同，請問他最快能找到細菌與
病毒在第幾頁的方法，就是
→(他直接從目次去找頁碼) 。
→ (他從正文內容慢慢去翻找頁碼)。
5.他跟媽媽在市場吃午餐，午餐裡的魚骨
頭，他應該要→(資源回收) 。
→(丟在一般垃圾) 。
四、艾小花小朋友去商店買了許多植物的種
子，準備回家栽種。20 分
1.請你依照栽種的先後順序指導他填
入2、3、4、5。
( 1 )在花盆底部放石頭
( )放入種子覆蓋一些泥土
( )定期澆水
( )挖約一指節深的洞
( )在花盆裡放入泥土
2.請你幫忙他把種子成長時可能需要的條件
圈出來。
3.在他觀察植物成長的過程中，遇到一些狀
況，他的做法正確的請畫○，做法錯的請打〤。
(1)( )種子上的葉子會均分土壤裡的養
分，所以他把葉子拔掉。
(2)( )他發現植物快要枯掉時，趕快幫它
澆水。
(3)( )他看到蟲在吃植物，輕輕的用手抓蟲
(4)( )他擔心植物曬傷，將植物移到陰
暗處久放，這樣會比在陽光下成長更
好。
(5)( )他發現植物長得太密，把一部分挖起
來，種到另一個花盆裡。
(6)( )他沒有多餘的花盆，所以用空的奶
粉罐當花盆栽種。
(7)( )看到旁邊長很多雜草，把雜草清掉。
(8)( )他定期將植物拉高一點，可以幫助它
成長更快。
五、以下是芭比的學校生活，請依照每一題的
問題作答：21 分
1.一早她把早餐帶到學校吃，她的早餐有
漢堡搭配優酪乳和布丁，還有一根香
蕉。她用完早餐後，請你把她的垃圾做分
類，填上「代號」。她的垃圾有：
漢堡紙盒 優酪乳瓶 布丁盒
塑膠吸管 油膩膩的塑膠袋
用過的餐巾紙 香蕉皮
以上垃圾可回收的是( )
以上垃圾不可回收的是 ( )
2.早上跳繩完，回到教室洗完手，她的行為正
確的打。
(1)( ) 用破洞的舊衣服當乾毛巾擦乾手。
(2)( ) 抽衛生紙擤鼻涕時一次抽很
多張。
(3)( ) 順手把衛生紙放地上讓值日生
清掃。
(4)( ) 用手帕代替衛生紙擦汗。
3.下課時間芭比到圖書室借書，然後回教室，
請你幫她做出正確的選擇，填代號。
(1)( ) 她可以利用什麼時間看書？
老師在講課時間下課時間。
(2)( )她應該選擇怎樣的地方閱讀？
光線充足昏暗角落。
(3)( )看書的態度應該如何？
專心看書不喝水邊喝水邊看書。
(4)( ) 看書的姿勢應該如何？
身體坐正看書翹腳看書。
(5)( )她不小心打翻桌上的水，該怎麼
做？拿衛生紙擦乾用乾抹布吸
桌上的水。
(6)( )她看到書裡喜歡的圖案，可以如何
做？把它撕下來收藏把它畫下來
珍惜。
4.美勞課時，老師教大家製作屬於自己的成長
小書，請你將芭比的小書名稱，和書籍的各部
分做正確的連連看。
(1)伸東出版社 書名
(2)芭比幼兒記趣 出版社
(3)芭比 封底
(4)這本小書記錄了
芭比幼稚園 作者
有趣的事情
六、想一想，以下物品可以如何廢物利用產生
新用途？請用接寫句子的方式把它寫出來。15
分
1.我把空紙箱用來
( )。
2.我把穿不下的衣服
( )。
3.我把空的寶特瓶
( )。
【重新檢查試卷】
沙拉油
汽水
肥料
陽光
泥土
鹽巴
水分
零食