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中正國小 108學年度上學期社會科第一次學業評量四年___班 姓名:
________________________________________________________________
一、 是非題：30 分
1.( ) 有一些家鄉的地名可能會隨著時代的變遷
而改變。
2.( ) 為了種植農作物，人們會建築水圳，用引
水的方式來灌溉農田，如嘉南大圳。
3.( ) 造成水庫淤積的原因，主要來自於超抽地
下水。
4.( ) 臺東縣蘭嶼鄉的半穴居，主要功能是用來
防強風。
5.( ) 我們可以從花蓮縣地形圖，了解當地平原
與山地的分布位置。
6.( ) 我曾經去臺中旅行五天，所以臺中也是我
的家鄉。
7.( ) 屏東恆春陽光充足，又有落山風，適合栽
種洋蔥。
8.( ) 我們可以透過「衛星影像圖」，來觀察地
表建築物的特徵。
9.( ) 如果想要知道這張地圖的主題，可以從
「圖例」得知。
10.( ) 運用風向風速儀，可以測量風吹來的方向
，以及天氣的溫度變化。
11.( ) 早期漢人渡海來臺，大多開墾荒地，從事
以打獵為主的生活。
Y12.( ) 新北市坪林區適合種植茶葉，所以是坡度
較平緩的丘陵地形。
13.( ) 家鄉是我們出生或成長的地方，所以一個
人一生只能有一個家鄉。
14.( ) 家鄉的氣候主要是受地形、氣溫的影響，
與雨量無關。
15.( ) 原住民所使用的「連杯」具有「同心協力」
的象徵意義。
二、 選擇題：４０分
1.( ) 如果輸水管線老舊、破損，會造成什麼影
響？(水庫淤積引起火災水資源浪費
地層下陷)。
2.( ) 新北市烏來區的地名由來，和哪一個原住
民族語言有關？(泰雅族阿美族達悟
族卑南族)。
3.( ) 下列哪一個地名的由來與人文特徵無關？
(桃園市觀音區宜蘭縣頭城鎮新北市
烏來區臺東縣池上鄉)。
4.( ) 小萍住在人口密集的盆地，小程住在人口
稀少的山地。造成兩地人口差異的主要
因素是？(氣候地形水資源產業)
5.( ) 方向標可以表示地圖的方位，其中「N」
代表什麼？(東方南方北方西方)
6.( ) 小明的家鄉位在四周地勢較高，中間低
平的地區，請問他較可能住在哪裡？(
埔里雪山東勢大肚)。
7.( ) 小文想了解早期地形與聚落的分布位置，
他可以查閱下面哪一種資料？(舊照片
碑文早期農具古地圖)。
8.( ) 我們在閱讀地圖時，沒有辦法看出哪一項
訊息？(道路分布當地氣候河流位置
聚落分布)。
9.( )「彰化位在臺中的南邊，雲林的北邊」請
問這是透過哪一種地圖知道的？(世界
地圖衛星影像圖行政區域圖觀光導
覽圖)。
10.( ) 下列哪一項是興建水庫的優點？(蓄水
吸引黑面琵鷺來覓食解決垃圾問題
改善水質)。
11.( ) A 山地、B平原、C丘陵，以上三種地形的
高度，由低至高排列，順序正確的是哪一
項？(BACABCACBBCA)。
12.( )「巴拉冠」是下列哪一族聚會與學習的場所
？(西拉雅族卑南族漢族巴宰族)
13.( ) 位於臺南曾文溪口北岸，是哪一種珍貴動
物的保護區 ？(招潮蟹黑面琵鷺彈
塗魚白鷺鷥)。
14.( )「比例尺」代表的用意是什麼？(實際高
度地形起伏相對方位地圖縮小的比
例)。
15.( ) 下面哪一句話是在描述氣候？(秋、夏季
颱風多昨天是個大晴天今天吹南風，
濕又熱本周寒流來襲，氣溫驟降)。
16.( ) 我們到原住民族文物館校外教學時，不太
可能在裡面發現哪一樣文物？(銀盔
狩獵背帶風鼓小米穗)。
17.( ) 下列哪一項不是觀察天氣變化的工具？(
雨量計體溫計風向風速儀溫度計)
18.( ) 下列哪一項工具可以讓我們估算出東部地
區卑南溪的大概長度？(地形圖圖例
方向標比例尺)。
19.( ) 下面哪項是西方傳教士深入家鄉傳教而成
為家鄉的信仰之一？(基督教印度教
佛教道教)。
※ 背面還有試題
20.( ) 為了管理眾多的人口，政府會在聚落設立
什麼？(教堂廟宇行政機關市街)。
三、 下列關於地形特徵的敘述，各是指哪一個？
請填代號： 5 分
A丘陵 B 山地 C 臺地 D 平原 E 盆地
1.( ) 坡與谷之間的落差較大，高度在 1000 公
尺以上的地區。
2.( ) 地勢較低、寬闊平坦的地區。
3.( ) 高度在 1000 公尺以下，邊緣為陡坡的平
坦高地。
4.( ) 四周地勢較高，中間低平的地區。
5.( ) 坡與谷之間的地勢起伏不大，高度在 1000
公尺以下的連綿小山。
四、 下列關於天氣問題的敘述，對的請打ˇ： 5 分
1.( ) 天氣變化容易影響居民生活，應時時關心。
2.( ) 降雨太少造成的缺水問題，對一般居民生
活不會有影響。
3.( ) 寒流來襲，養殖魚類凍死，造成漁民的損
失。
4.( ) 颱風挾帶豪雨，容易造成山區土石崩落。
5.( ) 長時間沒下雨，土地乾裂，作物枯死，影
響農民收成。
五、 我們可以從地圖獲得那些家鄉的資訊呢？
請打ˇ： 8 分
1.( ) 河流。
2.( ) 居民休閒嗜好。
3.( ) 地形。
4.( ) 傳統習俗。
5.( ) 道路分布。
6.( ) 門牌號碼。
7.( ) 古蹟分布。
8.( ) 聚落。
六、請將下列早期器物的正確代號，填入括號中：
5 分
1.( ) 可將榖類、豆類磨成粉末狀。
2.( ) 能遮陽、遮雨。
3.( ) 能去除稻米中空殼與雜物。
4.( ) 用來裝盛漁獲。
5.( ) 可供孩童睡覺、休息 。
七、 我們可以採取什麼行動來保護家鄉的水資源
呢？請打ˇ： 7 分
1.( ) 排放未經處理的廢水
2.( ) 平日節約日常用水。
3.( ) 參與護溪與淨灘活動。
4.( ) 選購有省水標章的商品。
5.( ) 大量開發山坡地。
6.( ) 安裝兩段式沖水馬桶。
7.( ) 鼓勵工廠設置廢水回收系統，循環利用
水資源。
A 魚簍 B 風鼓 C 石磨
D 搖籃 E 斗笠
一、 是非題：30 分
1. (○) 2. (○)
3. (× ) 4. (○)
5. (○) 6. (× )
7. (○) 8. (○)
9. (× ) 10. (× )
11. (× ) 12. (○)
13. (× ) 14. (× )
15. (○)
二、 選擇題：４０分
1.( ) 2.( )
3.( ) 4.( )
5.( ) 6.( )
7.( ) 8.( )
9.( ) 10.( )
11.( ) 12.( )
13.( ) 14.( )
15.( ) 16.( )
17.( ) 18.( )
19.( ) 20.( )
三、
1.( B )
2.( D )
3.( C )
4.( E )
5.( A )
四、
1.( ˇ )
2.( )
3.( ˇ )
4.( ˇ )
5.( ˇ )
五、
1.( ˇ )
2.( )
3.( ˇ )
4.( )
5.( ˇ )
6.( )
7.( ˇ )
8.( ˇ )
六、
1.( C )
2.( E )
3.( B )
4.( A )
5.( D )
七、
1.( )
2.( ˇ )
3.( ˇ )
4.( ˇ )
5.( )
6.( ˇ )
7.( ˇ )
