
110年公務人員高等考試三級考試試題
※注意:禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:
頁次:
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一、臺灣自光復後,共舉辧過四次全國性森林資源調查,因時空背景的不同,
其調查目的也有所差異,請比較此四次全國性森林資源調查在目的上之
相同及相異處。(25 分)
二、有關林木生長之特性,請回答下列問題:
「形質生長」和「騰貴生長」的定義及比較此兩者之差異。(10 分)
造成林木形質生長的主要原因為何?(15 分)
三、請以伐區規劃的方式說明異齡林之永續收穫模式,包括收穫所採用之伐
採方式、回歸期長短之決定及容許伐採量之計算。(15 分)此種收穫方
式在森林經營上有何優點?(10 分)
四、指率(indicating percent)為評估林木經濟價值的重要指標,請說明一般
(基本)指率式之結構及如何應用於判斷林木經濟價值?(25 分)