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110年公務人員普通考試試題
類 科
：
景觀
科 目
：
景觀植物學與景觀生態學概要
考試時間
：
1
小時
30
分
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目得使用本國文字或英文作答。
代號：
44130
頁次：
2
－
1
一、近年植物分類上有些比較大的改變，增加了查詢植栽相關資料時的困擾。
請說明近年植物分類重大改變的主要原因，以及查詢多久以前出版的
圖鑑最好要再確認科名和學名。並請說明一個比較能即時更新且權威
的查詢方式。（10 分）
請協助判別下列 10 種植物的科名是否正確？如果不正確請提供正確
的科名。（每種 2分，共 20 分）
⑴青楓 Acer serrulatum、槭樹科
⑵羊蹄甲 Bauhinia variegata、蘇木科
⑶欖仁 Terminalia catappa、使君子科
⑷掌葉蘋婆 Sterculia foetida、梧桐科
⑸紫薇 Lagerstroemia indica、千屈菜科
⑹楓香 Liquidambar formosana、金縷梅科
⑺水黃皮 Millettia pinnata、蝶形花科
⑻黃連木 Pistacia chinensis、漆樹科
⑼雨豆樹 Samanea saman、含羞草科
⑽櫸樹 Zelkova serrata、櫸科
二、請將下列 10 種植栽做適當搭配後，以附上尺寸的立面圖繪示下列植物
的大小形態與生長環境，同時在每個植物的上方或下方以箭頭標示植物
名稱、為原生或引入種、以及生長考量，最後再補充說明植栽搭配時的
考量因素。如果某個植物有可能以兩種不同的形態出現，請都繪示於圖
上。（40 分）
⑴大明橘 Myrsine seguinii
⑵田字草 Marsilea quadrifolia
⑶石菖蒲 Acorus gramineus
⑷阿里山十大功勞 Mahonia oiwakensis Hayata
⑸青剛櫟 Quercus glauca Thunb.
⑹魚木 Crateva adansonii
⑺慈姑 Sagittaria sagittifolia
⑻燈稱花 Ilex asprella
⑼蠅翼草 Desmodium triflorum
⑽鐵冬青 Ilex rotunda
代號：
44130
頁次：
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三、生物多樣性依考量的尺度可分α-多樣性、β-多樣性與γ-多樣性三種不
同的層次。請以增進臺灣地區生物多樣性為目標，選擇你較熟悉的地區
或生物種類，舉具體實例說明如何分別提升此三種層次的生物多樣性，
考量其對應的景觀規劃與設計層次，通盤論述不同層次之間要如何整合
與銜接，並依此分別提出規劃與設計準則。（30 分）