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110年公務人員特種考試外交領事人員及
外交行政人員、民航人員及原住民族考試試題
考試別
：
原住民族考試
等 別
：
三等考試
類科組別
：
經建行政
科 目
：
貨幣銀行學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：可以使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
40570
頁次：
2
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1
一、某銀行的資產負債表如下：（單位：百萬元）
資產 準備金 40 負債 浮動利率存款 40
1個月期商業本票 20 長期存款 20
長期債券 30 3個月期定期存單 50
浮動利率放款 30
長期固定利率放款 10 資本 20
以1年期為限，請問那些是利率敏感資產？（6分）那些是利率敏感
負債？（6分）
根據缺口管理模型，請問該銀行為何種缺口？（2分）缺口金額為多
少？（2分）
若利率突然增加 1%，請問該銀行的獲利如何改變？（5分）
若該銀行資產平均存續期間為 3年，負債平均存續期間為 2年，當利率
提高 1%，根據存續期間分析法，請問該銀行之淨值如何改變？（5分）
二、請說明下列各名詞之意義：（每小題 5分，共 25 分）
量化衰竭（quantitative failure）
貨幣政策之傳遞機制的匯率效果
泰勒法則（Taylor’s rule）
借入準備（borrowed reserve）
巨災債券（Catastrophe bond）
代號：
40570
頁次：
2
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2
三、假設：存款法定準備率= 0.10
通貨淨額占存款貨幣比率= 0.20
超額準備占存款貨幣比率= 0.01
存款貨幣= 100 億元
請問：
計算貨幣乘數與貨幣供給量。（說明：貨幣乘數四捨五入至小數點第二
位；貨幣供給量為狹義貨幣定義）（8分）
假設中央銀行透過公開市場操作向銀行買入 1億元的有價證券，那麼
貨幣供給量的變動為多少？（5分）
假設通貨淨額占存款貨幣比率與超額準備占存款貨幣比率維持不變，
則延續中央銀行公開市場操作後，其貨幣供給量、存款貨幣、通貨
淨額與超額準備各變為多少？（12 分）
四、請以資產負債表分析法說明下列因素對貨幣供給額的影響。（每小題8分，
共24 分）
國際收支順差
政府預算赤字
民間部門之金融赤字