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105年公務人員高等考試三級考試試題 代號：24460
24560 全一頁
類科： 觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）
科目： 觀光資源規劃
考試時間 ： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
一、請應用 Maslow 的「需求層次理論」說明「旅遊動機」，Crawford & Godbey 的「休
閒阻礙理論」說明「旅遊阻礙」。（10 分）請針對歐、美、日遊客之「旅遊動機」與
「旅遊阻礙」擬定對策，吸引他們來臺旅遊。（15 分）
二、交通為觀光之母，機場為觀光大國之門。請列舉臺灣本島乙級（含）以上之機場，
並分析其優劣勢。（10 分）另說明何謂遊憩承載量？並以承載量及機場分流的觀點，
提出策略以解決桃園國際機場承載量不足的問題。（15 分）
三、請解釋並舉例說明觀光產業的競合策略（Co-opetition）與觀光衝擊（Tourism Impact）。
（10 分）「運動觀光」被視為全球觀光旅遊產業成長最為快速的市場。2017 年世界
大學運動會主辦單位如何利用競合策略提供相關經費，讓各大學、業者、中央及其
他縣市政府願意競相提供最好的軟硬體設施與服務給主辦單位，為臺灣產生正面的
觀光衝擊？（15 分）
四、聯合國教科文組織（UNESCO）所認定的世界遺產（World Heritage）往往成為國際級
的觀光資源，世界遺產可分為那幾類？請舉例說明。（10 分）請研擬相關行政法規及
策略，並舉例說明，讓建築物落成後即成為知名或世界級的觀光景點，及百年之後更
能成為歷史建築，又都更地區百年之後也可以成為有觀光價值的歷史城區。（15 分）