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105年特種考試地方政府公務人員考試試題 代號：32840 全一頁
等別： 三等考試
類科： 農業技術
科目： 作物育種學
考試時間 ： 2 小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
（請接背面）
一、說明 biodiversity 與genetic diversity？度量遺傳多樣性的方法有那些？如何保存遺傳
多樣性？（20 分）
二、說明何謂回交（backcross）育種？在何種情形下育種家會選擇回交來育種？親本之選
擇條件為何？若 A為donor parent（DP），B為recurrent parent（RP），請繪圖說明從
雜交開始至獲得 BC5F2世代之過程。並計算 RP 基因組成占族群的百分比及族群純結
合性（homozygosity）的百分比。（20 分）
三、作物品種的種類可分為下列幾種：純系品種（pure line variety）、雜交品種（hybrid
variety）、合成品種（synthetic variety）及營養系品種（clonal variety）等，請回答：
（每小題 5分，共 20 分）
各舉一作物說明上述各種類型品種之育成方法。
各類型品種基因型之特性。
各類型品種表現型之特性。
當遭受突然的環境逆境時，何者可能影響較小？
四、說明基因座（locus）與 quantitative trait locus（QTL）二者之異同？請問位於 QTL 上
之對偶基因（alleles）是否也符合孟德爾遺傳定律？育種之操作是否有差異？（20 分）
五、請說明下列育種品系之育成原理、遺傳背景之特性及其主要應用方式：
（每小題 5分，共 20 分）
重組自交系（recombinant inbred lines, RILs）
近同源品系（near isogenic lines, NILs）
漸滲品系（introgression lines, ILs）
雙單倍體（double haploid）