
年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別:原住民族考試
等 別:三等考試
類科組別:農業技術
科 目:作物育種學
考試時間:2小時 座號:
※注意:禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:
頁次:
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一、芋頭(Colocasia esculenta)為天南星科(Araceae)山芋屬(Colocasia)
植物,是玻里尼西亞人傳統主要糧食,也是臺灣原住民族的傳統作物之
一,然而,統計栽種面積,民國 90 年尚有 425 公頃,至民國 110 年僅剩
40 公頃,在這過程中,有些種原或許已經流失,所以種原亟需保種。請
說明:
芋頭的主要繁殖方式,以及最適當大量繁殖無毒苗的方法。(4分)
為何要進行原住民族栽種小山芋的保種?(5分)
原住民族和政府機關如何協力一起保種,並說明其優缺點。(16 分)
二、提升作物對於病原菌之多重抗性一直是重要的育種目標,假設三個水稻
地方品系種原分別針對三個不同生理小種具有抗性,經由遺傳分析皆為
單一基因,如何評估三個種原所擁有的抗性基因不同?闡述如何以分子
標誌輔助選育提升選拔效率,並舉例兩種可以提升現有的水稻優良栽培
品種之多重(三重)抗性。(30 分)
三、近年來鹿角蕨受到許多人的喜愛,成為重要觀賞植物,因此利用組織培養
來大量繁殖。一位玩家在眾多的組織培養鹿角蕨苗中,發現變異株,請說
明是否可以利用組織培養繁殖中產生的變異來育種?其中有一株具有特
殊葉形,認為極具有商業價值,若欲申請植物品種權(PlantVarietyRight,
PVR),需要符合那些條件?請舉出品種保護之優缺點各兩點。(20 分)
四、試述下列名詞之意涵及其在遺傳育種之應用:(每小題 5分,共 25 分)
合成品種
雙單倍體
臺灣良種繁殖三級制度
理想株形
頂交法