104年 身心障礙特考 三等 資訊處理 資料系統與分析 試卷

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104年公務人員特種考試關務人員考試、
104年公務人員特種考試身心障礙人員考試及
104年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題 代號:30850 全一頁
別: 身心障礙人員考試
三等考試
資訊處理
資訊系統與分析
考試時間: 2小時
※注意: 禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
一、在一個圖書館的資訊系統中,一本書在圖書館的狀態被定義為:館藏中、外借中、
預約保留且外借中、預約保留且在館藏中。當圖書館新購得一本新書時,這本書的
狀態是屬於「館藏中」。當書被借出去時,它的狀態會變成「外借中」。當外借出
去的書被歸還後,它的狀態又會回到「館藏中」。當一本書處於外借的狀態時,可
能有別的借閱者會預約保留此書;所以,當有借閱者預約保留時,此書的狀態變成
了「預約保留且外借中」。當一本書處於「預約保留且館藏中」的狀態時,系統可
能會自動發送一封 E-mail 請預約的使用者來圖書館拿書;而當書再度被借走之後,
它的狀態又會轉換成「外借中」。請繪製一份狀態圖來描述以上的動態行為。繪製
狀態圖在物件導向系統分析中的目的為何?(25 分)
二、利 UML 在物件導向系統分析與設計中,循序圖(sequence diagram)與溝通圖
communication diagram)在應用上有何差異?(13 分)
三、請說明下圖是屬於何種 UML 圖形,繪製這類 UML 圖形的目的為何?並請詳細說
明下圖所示模型的內容:(25 分)
+purchase()
-name:String
-address:String
-phone:String
#getBonus()
-studentID:String
如果於需求擷取過程中,我們利用使用案例圖(use case diagram)來描繪系統需
求,而在描繪的使用案例圖中,存在著使用案例與使用案例間的<<include>>關係與
<<extend>>關係。請說明這兩種關係在甚麼情境下會被建立,並請舉例繪製一個使
用案例圖說明之?(25 分)
五、請解釋下列有關軟體測試的專有名詞:(每小題 4分,共 12 分)
Integration Testing
Alfa Testing
Beta Testing
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