114年 高普考 高考三級 原住民族行政 臺灣原住民族歷史與文化 試卷

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114年公務人員高等考試三級考試試題
原住民族行政
臺灣原住民族歷史與文化
考試時間
2
小時
座號
使
使
代號
20520
頁次
1
1
一、「隘勇線」是臺灣早期漢人移民,逐漸向原住民族地界拓殖,設於交界
處的一種武裝保衛線。請針對「隘勇線」的起源、歷代沿革與對原住民
族的影響等面向,分別闡述之。25 分)
二、何謂「平埔族」?臺灣原住民族與「平埔族」兩者之間的關係為何?你
是否認同憲法法庭 111 做出憲判字 17 號判決意旨應加速「屬南
島語系民族之其他臺灣原住民族」之民族別核定與公告,並全面納入原
住民族法制體系?試申論之。25 分)
三、請針對「七腳川事件」過程及族人後續遷徙歷程,從歷史正義角度,提
出你的見解與評論25 分)
四、我國現行《文化資產保存法》將文化資產定義分成有形文化資產與無形
文化資產。其中,無形文化資產當中的「傳統知識與實踐」類別可與聯
合國教科文組織UNESCO《保護非物質文化遺產公約》「有關自然
和宇宙的知識和實踐」類別相互對應。請針對何謂「傳統知識與實踐」
的定義及其具體內分別闡述之並以原住民族知識舉例說明25
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