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114年公務人員高等考試三級考試試題
類 科
：
金融保險
、
經建行政
科 目
：
貨幣銀行學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
22350
23150
頁次：
1
－
1
一、若一國政策制定者誤判該國自然失業率為 6%，實際上卻為 4%，並依此
採行穩定通膨與產出的政策調控，請問此誤判之政策將對該國的產出與
通膨產生何種影響？請搭配總合供給與總合需求模型圖形說明。（25 分）
二、請回答下列問題：（每小題 10 分，共 20 分）
甲銀行擁有市值 300 億元的資產，平均存續期間為 2年，該銀行負債
市值 80 億元，平均存續期間為 4年。請根據上述資料，進行存續期間
模型分析（duration analysis），並說明當市場利率上升 3%（上升 3個
百分點）時，該銀行的淨值（net worth）將會發生什麼變化。
乙銀行的資產中，對利率敏感資產為 30 億元，固定利率資產為 80 億
元；負債中，對利率敏感負債為 50 億元，固定利率負債為 60 億元。
請根據上述資料，對乙銀行進行缺口模型分析（gap analysis），並說明
當市場利率從 10%降至 5%（下降 5個百分點）時，該銀行的利潤
（profit）將會發生什麼變化。
三、經濟學家常利用泰勒法則（Taylor Rule）觀察美國聯準會（Fed）所實施
的貨幣政策。請解釋泰勒法則的基本概念。另外，假設長期實質利率為
3%，目標通貨膨脹率為 2%，目前通貨膨脹率為 3%，且產出缺口為 1%。
根據泰勒法則，計算適當的聯邦基金利率目標，並說明結果代表的政策
方向。（30 分）
四、自 2003 年起，日本長期處於經濟停滯與通貨緊縮狀態，形成「失落的十
年」。當時經濟面臨低利率與通縮困境，傳統貨幣政策效果受限。日本央
行於 2013 年推出被稱為安倍經濟學（Abenomics）的大規模寬鬆貨幣政
策，並將通膨目標提升至 2%。請問為何傳統貨幣政策在零利率下限（Zero
Lower Bound）下無效？並以總合供需模型分析日本央行於 2013 年實施
的貨幣政策（安倍經濟學）對總體經濟的影響。請說明該政策如何影響
總體需求與總體供給，並畫出總合供需變化圖，指出其對產出與通膨的
影響。（25 分）