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113年公務人員普通考試試題
類 科
：
氣象
科 目
：
天氣學概要
(
包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學
)
考試時間
：
1
小時
30
分
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
46120
頁次：
2
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1
一、請說明「潛在性不穩定」的定義為何？並且說明當環境熱力條件具有「潛
在性不穩定」時，為何容易成雲致雨？（20 分）
二、板橋探空顯示早上八點的水平風場在1000 hPa 為西南風（風速為5 m s-1），
850hPa 為西南西風（風速為10ms-1），700hPa 為西北風（風速為20ms-1）。
請判斷當日臺北市的氣溫變化為何？並說明其原因。（20 分）
三、定量降水預報為民眾很關心的氣象預報產品之一。評估定量降水預報能
力時，氣象預報員經常使用預報降水校驗列聯表進行分析，列聯表如下
表所示。根據此表，我們可以計算偏離得分（Bias Score; BS）、預兆得分
（Threat Score; TS）、公正預兆得分（Equitable Threat Score; ETS）、及可
偵測機率（Probability of Detection; POD）等預報降水能力指標，請說明
這四項指標的定義與其優缺點。（20 分）
代號：
46120
頁次：
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2
四、請根據以下之簡化的鋒生方程（Frontogenetical Function）
，
說明等號右邊這四項的物理意義為何？以及等號右邊這四項如何造成鋒
面區域的位溫梯度增加？（20 分）
五、請寫出渦度場在自然坐標下的曲率項與風切項，並說明這兩項的物理意
義為何？颱風為自然界具有強烈正渦度的流場，近年來研究颱風的學者
大多接受使用 WISHE（Wind Induced Surface Heat Exchange）理論以解
釋颱風的生成，請說明 WISHE 理論如何解釋颱風的生成？（20 分）