加載中. ..
PDF
背
面
尚
有
試
題
一
、
寫
出
國
字
或
注
音
：
每
格
1
分
，
共
10
分
1.
（
）
（
）
臭
氧
層
被
破
壞
，
使
得
「
溽
」
夏
天
氣
越
來
越
「
燠
」
燥
。
2.
（
）
（
）
美
輪
美
「
奐
」
的
豪
宅
，
客
廳
的
牆
面
擺
放
了
一
幅
「
閤
」
家
歡
樂
的
照
片
。
3.
（
）
（
）
他
已
是
各
家
「
媒
」
體
記
者
競
相
採
訪
，
且
人
人
「
皆
」
知
的
企
業
家
。
4.
（
）
（
）
韓
國
炸
雞
「
酥
」
脆
可
口
，
在
臺
灣
已
「
拓
」
展
多
家
分
店
。
5.
（
）
（
）
她
的
行
「
囊
」
不
見
蹤
影
，
令
她
「
頗
」
感
心
慌
。
二
、
改
錯
字
：
每
格
1
分
，
共
10
分
1.
（
）
（
）
環
境
汙
梁
使
許
多
物
種
消
失
了
縱
跡
。
2.
（
）
（
）
只
見
獵
人
彏
住
飛
鼠
，
飛
鼠
拚
命
掙
扎
儒
動
。
3.
（
）
（
）
這
卑
烈
的
人
和
那
明
眸
皓
齒
的
女
子
之
間
並
無
瓜
隔
。
4.
（
）
（
）
公
園
裡
的
草
地
碧
綠
如
菌
，
就
像
進
入
神
仙
的
鍊
丹
房
。
5.
（
）
（
）
案
淡
的
月
光
，
搭
配
滿
園
凋
落
的
玫
瑰
花
，
引
人
峽
思
。
三
、
字
詞
義
測
驗
：
每
題
1
分
，
共
5
分
1.
（
）
下
面
哪
一
組
語
詞
不
是
相
似
詞
？
○１
福
分
／
福
澤
○２
陪
伴
／
失
陪
○３
重
視
／
注
重
○４
仍
然
／
依
舊
。
2.
（
）
下
面
哪
一
種
狀
況
不
適
合
用
「
疏
落
」
來
描
述
？
○１
在
茂
密
的
森
林
裡
散
步
，
可
以
吸
收
芬
多
精
○２
隔
著
零
落
的
竹
籬
，
就
可
以
看
見
他
家
庭
院
大
致
的
模
樣
○３
夜
深
了
，
路
上
只
剩
幾
盞
路
燈
亮
著
○４
山
路
旁
只
有
幾
戶
人
家
居
住
。
3.
（
）
「
一
旦
為
人
父
母
，
就
會
知
道
當
初
父
母
養
育
我
們
的
辛
勞
。
」
句
子
中
「
一
旦
」
的
意
思
是
○１
突
然
○２
天
剛
亮
的
時
候
○３
形
容
極
短
暫
的
時
間
○４
有
一
天
，
表
示
假
設
的
語
氣
。
4.
（
）
下
面
哪
一
組
字
的
部
首
相
同
？
○１
寧
／
賓
○２
糾
／
綜
○３
皆
／
偕
○４
齒
／
歷
5.
（
）
「
時
光
飛
逝
，
一
轉
眼
已
經
是
十
一
月
中
旬
了
。
」
句
子
中
「
旬
」
的
意
思
是
○１
滿
、
足
○２
一
天
○３
十
天
○４
十
年
。
四
、
完
成
四
字
語
詞
，
再
把
四
字
語
詞
的
代
號
填
入
句
子
中
：
每
格
1
分
，
共
11
分
甲
、
（
）
飴
弄
孫
乙
、
李
代
桃
（
）
丙
、
（
）
然
若
失
丁
、
不
足
掛
（
）
戊
、
為
民
（
）
舌
己
、
流
（
）
百
世
1.
為
善
則
（
）
，
為
惡
則
遺
臭
萬
年
。
2.
身
為
民
意
代
表
，
（
）
是
天
經
地
義
的
事
。
3.
王
爺
爺
退
休
後
，
就
過
著
（
）
的
悠
閒
生
活
4.
這
件
小
事
對
我
來
說
只
是
舉
手
之
勞
，
實
在
（
）
。
5.
因
為
違
規
失
去
比
賽
資
格
，
他
（
）
的
離
開
會
場
。
五
、
連
出
正
確
的
寫
作
技
巧
：
每
題
1
分
，
共
3
分
○
３
自
己
的
人
生
自
己
過
，
自
己
的
快
樂
自
己
找
○
２
因
為
每
個
人
都
只
是
塵
網
中
的
一
個
點
，
都
和
其
他
人
錯
綜
複
雜
的
糾
葛
在
一
起
○
１
這
也
是
佛
家
所
說
的
「
自
他
不
二
」
法
門
—
自
己
跟
別
人
原
是
一
體
的
․
․
․
․
類
疊
法
․
引
用
法
․
譬
喻
法
六
、
默
寫
詩
句
：
每
格
1
分
，
共
4
分
1.
雨
前
初
見
（
）
，
雨
後
全
無
葉
底
花
蜂
蝶
紛
紛
過
牆
去
，
卻
疑
春
色
（
）
2.
天
街
小
雨
（
）
，
草
色
遙
看
近
卻
無
最
是
一
年
春
好
處
，
絕
勝
煙
柳
（
）
得分
彰
化
縣
永
光
國
小
108
學
年
第
一
學
期
國
語
領
域
第
二
次
定
期
評
量
試
卷
分
數
人
數
100
90-
99
80-
89
70-
79
60-
69
60
以下
全班
平均
家長
簽名
姓
名
：
六
年
甲
班
座
號
：
尚
有
試
題
七
、
選
出
正
確
的
答
案
：
每
題
2
分
，
共
20
分
1.
（
）
春
天
的
雨
一
課
中
，
關
於
「
注
釋
」
和
「
語
譯
」
這
兩
個
部
分
的
異
同
，
下
面
哪
一
個
正
確
？
○１
都
說
明
春
天
風
景
的
美
麗
○２
都
解
釋
了
詩
中
的
內
容
○３
「
注
釋
」
以
白
話
文
解
釋
了
全
詩
內
容
○４
「
語
譯
」
只
解
釋
了
部
分
語
詞
。
2.
（
）
以
下
各
詩
歌
所
描
寫
的
季
節
，
哪
一
個
錯
誤
？
○１
江
雪
→
寒
冬
○２
送
孟
浩
然
之
廣
陵
→
秋
天
○３
楓
橋
夜
泊
→
秋
天
○４
夏
日
南
亭
懷
辛
大
→
夏
天
。
3.
（
）
動
物
世
界
的
溫
情
一
課
中
，
作
者
以
什
麼
為
主
軸
來
安
排
全
文
？
○１
時
間
的
順
序
○２
角
色
的
經
歷
○３
物
品
的
改
變
○４
地
點
的
轉
換
。
4.
（
）
下
面
對
於
絕
句
的
描
述
，
哪
一
個
錯
誤
？
○１
盛
行
於
宋
朝
○２
絕
句
是
傳
統
詩
歌
中
的
一
種
形
式
○３
每
一
首
絕
句
都
只
有
四
句
○４
每
句
五
字
的
是
五
言
絕
句
，
七
字
則
稱
為
七
言
絕
句
。
5.
（
）
關
於
「
議
論
文
」
的
敘
述
，
哪
一
個
錯
誤
？
○１
需
具
備
論
點
、
論
據
、
論
證
三
個
要
素
○２
舉
出
證
據
，
說
服
別
人
相
信
自
己
的
見
解
○３
例
證
的
數
量
越
多
越
好
○４
例
證
要
能
切
合
題
意
，
支
持
論
點
。
6.
（
）
記
得
螢
火
蟲
一
課
中
，
作
者
除
了
懷
念
童
年
，
還
告
訴
我
們
什
麼
重
要
觀
念
？
○１
用
心
讀
書
的
重
要
○２
家
人
陪
伴
的
重
要
○３
環
境
保
育
的
重
要
○４
珍
惜
福
份
的
重
要
。
7.
（
）
助
人
就
是
在
助
己
一
課
中
，
作
者
主
要
說
明
的
道
理
是
什
麼
？
○１
要
種
出
好
吃
的
玉
米
，
一
定
要
不
斷
嘗
試
與
改
良
○２
自
掃
自
家
門
前
雪
，
自
家
吃
飯
自
家
飽
○３
自
己
的
人
生
自
己
過
，
學
習
獨
善
其
身
○４
只
有
大
家
快
樂
，
自
己
才
能
獲
得
真
正
的
快
樂
。
8.
（
）
當
閱
讀
目
的
不
同
時
，
應
該
採
用
不
同
的
方
法
。
下
面
哪
一
個
是
選
讀
的
優
點
？
○１
可
以
充
分
了
解
內
容
，
達
到
精
熟
學
習
○２
可
以
在
短
時
間
，
了
解
全
書
的
概
要
○３
可
以
在
短
時
間
內
，
獲
得
比
較
多
自
己
想
要
的
重
點
訊
息
○４
可
以
滿
足
自
己
偏
好
的
閱
讀
興
趣
。
9.
（
）
為
什
麼
自
古
許
多
騷
人
墨
客
，
會
產
出
與
四
季
相
關
的
詩
作
？
○１
因
為
當
時
流
行
的
寫
詩
趨
勢
是
如
此
○２
因
為
他
們
喜
歡
從
大
自
然
中
尋
找
創
作
的
靈
感
○３
識
字
的
讀
書
人
不
多
，
描
寫
四
季
比
較
貼
近
生
活
○４
因
為
當
時
民
風
保
守
，
寫
這
樣
的
題
材
較
不
會
觸
法
。
10.
（
）
秋
去
秋
來
課
文
一
開
始
的
「
徐
仁
修
與
秋
去
秋
來
」
，
讓
我
們
了
解
作
者
對
自
己
的
喜
好
抱
持
著
什
麼
樣
的
想
法
？
○１
人
人
保
護
環
境
的
重
要
性
○２
從
樹
葉
的
變
化
可
以
知
道
季
節
的
轉
變
○３
以
自
然
為
師
，
走
進
一
切
生
命
的
源
頭
○４
季
節
變
化
乃
是
自
然
現
象
。
八
、
造
句
：
每
題
4
分
，
共
12
分
1.
請
任
選
兩
個
語
詞
，
再
用
選
出
的
語
詞
造
句
：
躍
然
紙
上
盎
然
描
繪
綠
茵
朦
朧
(
１
)
語
詞
：
（
）
、
（
）
(
２
)
造
句
：
2.
請
先
閱
讀
完
情
境
敘
述
，
再
用
提
示
的
句
型
造
句
情
境
：
學
生
們
真
是
調
皮
，
看
到
老
師
走
出
教
室
時
，
就
立
刻
變
得
非
常
吵
鬧
；
但
當
老
師
走
進
教
室
後
，
又
變
得
安
靜
無
聲
。
（
請
用
「
一
……
就
……
」
造
句
）
→
3.
注
意
句
子
必
須
配
合
「
上
下
文
」
，
「
主
詞
」
也
要
符
合
對
話
內
容
，
記
得
加
上
適
當
的
「
標
點
符
號
」
。
◎
阿
里
山
有
著
豐
富
的
自
然
景
觀
，
日
出
、
雲
海
、
潭
水
、
神
木
、
森
林
等
，
多
樣
的
面
貌
讓
人
流
連
忘
返
。
文
文
全
家
計
畫
利
用
假
期
陪
著
奶
奶
上
山
賞
櫻
和
享
受
芬
多
精
……
。
▲
請
用
「
因
為
……
於
是
……
」
來
造
句
。
「
」
上
網
訂
購
好
車
票
後
，
大
家
滿
心
期
待
假
期
能
快
點
到
來
。
→
背
面
尚
有
試
題
九
、
根
據
提
示
填
寫
答
案
：
最
後
一
題
2
分
外
，
其
餘
每
答
1
分
，
共
7
分
。
1.
老
師
批
改
作
業
時
，
發
現
有
四
名
學
生
的
句
子
是
「
病
句
」
，
你
知
道
這
些
句
子
各
犯
了
什
麼
缺
失
嗎
？
請
依
照
句
子
的
缺
失
將
學
生
名
字
填
入
（
）
中
：
○
３
○
１
○
４
○
２
(
１
)
（
）
的
句
子
「
缺
少
主
詞
」
。
(
２
)
（
）
的
句
子
「
語
詞
多
餘
」
。
(
３
)
（
）
的
句
子
「
語
詞
和
語
境
搭
配
不
當
」
。
2.
王
大
哥
畢
業
後
留
在
家
鄉
協
助
父
母
管
理
果
園
，
某
天
在
區
公
所
看
到
一
張
公
告
：
農
創
青
年
選
拔
表
揚
一
、
目
的
：
選
拔
致
力
農
業
產
銷
、
技
術
創
新
、
□
□
及
對
農
村
永
續
發
展
的
推
行
有
貢
獻
者
加
以
表
揚
。
二
、
辦
理
時
間
：
□
□
：
108
年
3
月
~
108
年
5
月
表
揚
：
108
年
6
月
1
日
三
、
資
格
：
設
籍
本
市
實
際
從
事
農
業
經
營
的
青
年
。
四
、
其
他
事
項
：
相
關
的
表
格
請
上
網
站
https:www.aaa.bbb.tw
下
載
。
(
１
)
（
）
請
問
上
面
公
告
的
□
中
應
填
入
哪
組
語
詞
？
○１
改
錯
／
選
擇
○２
改
良
／
評
選
○３
改
正
／
評
理
○４
優
良
／
批
評
(
２
)
王
大
哥
的
好
友
在
一
家
科
技
公
司
上
班
，
對
於
產
品
的
行
銷
也
很
有
創
新
的
作
法
，
請
問
他
可
以
報
名
參
加
選
拔
嗎
？
十
、
短
語
練
習
：
每
格
2
分
，
共
10
分
1.
經
過
不
斷
的
（
嘗
試
）
和
（
改
良
）
①
歷
經
數
次
的
（
失
敗
）
和
（
挫
折
）
②
承
受
各
方
的
（
）
和
（
）
2.
讓
人
（
駐
足
欣
賞
）
而
（
不
忍
離
去
）
。
①
讓
人
（
屏
氣
凝
神
）
而
（
）
。
②
讓
人
（
）
而
（
）
。
十
一
、
閱
讀
測
驗
：
每
題
2
分
，
共
8
分
立
定
志
向
船
沒
有
舵
，
在
茫
茫
大
海
中
會
失
去
方
向
，
無
法
到
達
成
功
的
彼
岸
；
【
ㄅ
】
一
個
人
如
果
沒
有
立
定
志
向
，
在
人
生
旅
程
上
會
失
去
目
標
，
無
法
尋
到
正
確
的
方
向
。
所
以
，
我
們
必
須
趁
早
立
定
自
己
的
志
向
，
才
能
創
造
出
光
明
的
人
生
。
每
個
人
都
有
志
向
，
我
的
志
向
是
做
一
位
科
學
家
，
因
為
我
從
小
就
【
ㄆ
】
喜
歡
研
究
東
西
。
家
裡
的
玩
具
、
零
件
，
常
常
被
我
敲
敲
打
打
得
體
無
完
膚
，
每
次
家
人
都
看
得
眉
頭
緊
皺
，
但
是
不
一
會
工
夫
，
我
卻
又
能
像
變
魔
術
一
般
的
秀
出
它
完
好
如
初
的
樣
子
，
家
人
對
我
的
能
力
，
總
是
又
驚
又
喜
。
我
也
喜
歡
觀
察
大
自
然
。
【
ㄇ
】
在
公
園
裡
散
步
時
，
我
總
是
特
別
留
意
樹
木
、
花
草
，
它
們
除
了
會
隨
季
節
變
化
之
外
，
還
會
隨
著
每
天
的
早
晚
時
間
不
同
而
呈
現
出
多
樣
的
面
貌
。
樹
上
的
小
鳥
、
蝴
蝶
、
昆
蟲
們
，
更
是
我
觀
察
生
態
的
好
對
象
，
我
常
【
ㄈ
】
在
家
裡
的
生
物
圖
鑑
上
做
了
許
多
註
記
，
家
人
常
笑
說
這
些
圖
鑑
就
像
我
的
日
記
本
呢
！
俗
語
說
：
「
青
雲
有
路
，
志
為
梯
。
」
讓
我
們
從
今
天
起
，
立
下
自
己
的
志
向
，
朝
著
遠
大
的
目
標
前
進
，
就
算
再
遠
、
再
高
的
路
，
也
必
然
能
夠
到
達
成
功
的
彼
岸
。
1.
（
）
「
青
雲
有
路
，
志
為
梯
。
」
這
句
話
是
勉
強
人
們
要
怎
樣
？
○
１
自
己
要
立
定
志
向
○
２
有
志
向
才
有
方
向
○
３
有
方
向
才
能
成
功
○
４
以
上
皆
是
。
2.
（
）
文
中
畫
雙
線
的
句
子
，
哪
一
個
不
是
描
述
作
者
的
興
趣
？
○
１
ㄅ
○
２
ㄆ
○
３
ㄇ
○
４
ㄈ
。
荒
謬
絕
倫
「
荒
謬
絕
倫
」
最
初
見
於
清
末
小
說
《
掃
迷
帚
》
，
主
要
在
討
論
中
國
的
迷
信
和
所
帶
來
的
危
害
。
中
國
社
會
因
科
學
不
發
達
、
民
智
未
開
，
對
於
生
活
中
的
災
難
禍
福
，
人
民
自
然
衍
生
出
許
多
毫
無
根
據
的
迷
信
來
解
釋
這
些
現
象
。
清
朝
末
年
，
開
始
有
人
提
倡
破
除
迷
信
，
《
掃
迷
帚
》
的
作
者
—
壯
者
便
是
在
這
個
風
氣
的
影
響
下
寫
了
這
本
書
，
書
中
第
一
回
便
開
門
見
山
的
提
出
：
「
看
官
，
須
知
阻
礙
中
國
進
化
的
大
害
，
莫
若
迷
信
。
」
書
中
的
主
角
卞
資
生
，
是
一
位
胸
襟
磊
落
、
思
想
高
尚
的
人
，
生
平
最
痛
恨
鬼
神
、
仙
怪
、
星
相
、
卜
筮
這
些
說
法
；
相
較
於
卞
資
生
的
通
達
理
性
，
他
的
表
弟
楊
心
齋
就
是
個
頑
固
不
通
的
秀
才
，
平
生
最
厲
害
的
就
是
迷
信
。
全
書
藉
由
他
們
兩
人
的
對
話
，
層
層
拆
解
中
國
人
迷
信
的
真
相
，
說
明
迷
信
的
危
害
。
《
掃
迷
帚
》
第
三
回
中
，
楊
心
齋
以
一
則
「
小
孩
溺
斃
乃
是
溺
死
鬼
討
交
替
」
的
報
導
挑
戰
卞
資
生
，
於
是
，
卞
資
生
針
對
鬼
神
作
祟
、
道
士
作
法
除
煞
等
中
國
民
間
慣
有
的
迷
信
展
開
一
番
陳
述
。
文
中
舉
例
：
一
般
民
間
修
築
墳
墓
或
是
建
造
房
屋
，
如
果
有
人
靠
近
後
感
到
身
體
不
舒
服
，
那
麼
人
們
就
會
議
論
紛
紛
，
認
為
是
動
土
的
時
候
沖
犯
了
太
歲
神
所
導
致
的
，
要
趕
緊
找
巫
師
來
祈
福
消
災
，
或
者
找
和
尚
道
士
來
作
法
招
福
氣
，
才
能
保
證
平
安
無
事
。
人
們
難
道
不
知
道
如
果
有
什
麼
過
節
，
一
定
有
其
源
頭
，
具
有
靈
性
的
太
歲
神
，
必
定
會
對
施
工
動
土
的
家
庭
報
復
，
不
會
去
傷
害
無
辜
的
鄰
人
。
如
果
附
近
沒
有
進
行
任
何
施
工
建
設
，
法
師
巫
師
等
找
不
到
藉
口
施
行
法
術
，
於
是
就
裝
神
弄
鬼
的
說
一
定
是
土
煞
飛
來
所
導
致
的
。
先
不
說
有
沒
有
土
煞
這
種
東
西
，
即
使
有
，
可
以
飛
來
，
也
就
可
以
飛
走
，
那
麼
為
什
麼
不
任
由
祂
自
由
來
去
，
當
作
沒
有
這
回
事
就
好
呢
？
還
有
，
像
是
民
間
流
傳
天
狗
、
騰
蛇
、
白
虎
等
星
宿
會
降
臨
至
人
間
，
並
且
帶
來
災
害
；
然
而
實
際
上
這
些
星
宿
並
不
存
在
，
根
本
不
可
能
危
害
人
間
。
「
其
說
荒
謬
絕
倫
，
更
可
付
諸
一
笑
（
這
樣
的
說
法
荒
唐
、
錯
誤
到
了
極
點
，
更
可
以
當
成
笑
話
來
看
待
）
。
」
之
後
，
凡
是
不
合
理
到
極
點
，
近
於
可
笑
的
思
想
言
論
，
我
們
就
以
「
荒
謬
絕
倫
」
來
形
容
。
1.
（
）
請
問
「
荒
謬
絕
倫
」
最
初
用
來
形
容
什
麼
事
情
？
○
１
中
國
人
勤
於
研
究
科
學
○
２
中
國
人
各
種
迷
信
的
行
為
○
３
中
國
人
愛
讀
古
書
○
４
中
國
人
喜
歡
說
人
是
非
。
2.
想
想
看
，
為
什
麼
會
有
這
些
迷
信
的
觀
念
產
生
？
現
代
人
可
以
用
什
麼
方
法
破
解
迷
信
？
答
：
試
題
到
此
結
束
，
請
再
檢
查
一
下
喔
!