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彰化縣員林國小 108 學年度第 1學期六年級自然科第 3次定期評量試卷 六 年 ___班 姓名:__________座號:___
一、是非題:(每題 2分,共 40 分)
( )1. 臺灣許多地區的土壤已遭受汙染,而土
壤的汙染來源之一是現代工業廢水所
造成的。
( )2. 「風化作用」是指風吹、日晒、雨淋和
生物活動等力量,使地表的岩石碎屑或
土壤崩解的過程。
( )3. 指北針的N極會指向地球這個大磁鐵的
地磁 N極。
( )4. 磁浮列車是一種利用電磁鐵原理來推
動車身前進的交通工具。
( )5. 用棉線和小紙片將一個長條形磁鐵水
平懸吊起來,當磁鐵靜止的時候,磁鐵
的S極會指向北方。
( )6. 地球本身就像是內部有一個大磁鐵,具
有N極和 S極,稱為「地磁」。
( )7. 觀察土壤時,可能會發現土壤中有小石
頭、昆蟲或落葉。
( )8. 因為電流可以產生磁場,而指北針的指
針是磁鐵製成的,所以通電的電線所產
生的磁性,會讓指北針的指針偏轉。
( )9. 測試線圈圈數是否會影響電磁鐵磁力
大小時,可以同時改變電池串聯的數
量,順便一起做電力大小是否會影響磁
力的實驗。
( )10. 電磁鐵通電後,電流的方向會影響電磁
鐵磁力的大小。
( )11. 其他條件均相同的情況下,纏繞 30 圈
的線圈製作的電磁鐵,磁力比纏繞 90
圈的線圈製作的電磁鐵還要大。
( )12. 小美將通電的電線放在指北針上方,發
現指針會偏轉。當電線擺放位置不變,
改變電池正、負極的方向,使電流方向
改變時,指針偏轉方向會和原來的相
反。
( )13. 製作電磁鐵時,將漆包線兩端表面的漆
磨除的目的,是因為外層是不導電的絕
緣漆,不利電流流通。
( )14. 我們可以利用並聯更多電池的方式來
增加電磁鐵的磁力。
( )15. 我們可以利用電能生磁的原理製作電
磁鐵,再利用電磁鐵製作小馬達。
( )16. 將長條形磁鐵的 N極靠近指北針時,指
針箭頭會偏轉,原因與兩個長條形磁鐵
的N極互相靠近時會互相排斥的原理相
同。
( )17. 用長條形磁鐵的任何一端靠近指北
針,都可以吸引指北針的指針箭頭。
( )18. 指北針的指針箭頭為 S極,會被磁鐵 N
極吸引。
( )19. 指北針的指針就是磁鐵,會受到地磁的
影響,指向南、北方。
( )20. 在空中飛行的鳥類,並不需要土地提供
棲息、活動的空間。
二、選擇題:(每題 2分,共 40 分)
( )1. 將下列物品分別放入通電的線圈中,哪
一種物品可以增加線圈的磁力? ○
1
鋁棒 ○
2木棒 ○
3竹籤 ○
4鐵釘。
( )2. 當電磁鐵斷電一段時間之後,會發生什
麼變化? ○
1磁力不變 ○
2磁力消失
○
3磁力忽大忽小 ○
4磁力變大。
( )3. 下列哪一種方法不能防止土壤流失?
○
1減少山坡地的開發 ○
2不亂砍樹木
○
3大範圍的種植檳榔樹 ○
4保持山林
原貌。
( )4. 下列關於通電線圈的敘述,哪一個是不
正確的? ○
1可以使指北針指針偏轉
○
2具有磁性 ○
3改變電流方向,也無法
改變吸引迴紋針的情形 ○
4可以吸起
迴紋針。
( )5. 土壤是由許多天然的物質混合而成,下
列何者不包含在內? ○
1用過的便當
餐具 ○
2動物屍體 ○
3腐爛的植物
○
4生物遺骸。
( )6. 關於指北針的敘述,哪一項是錯誤的?
○
1指針是磁鐵製作而成的 ○
2指針具
有同極相吸、異極相斥的現象 ○
3靜止
時,指針會指向南、北方 ○
4指針會受
磁鐵影響。
( )7. 改變下列哪一個因素,不會影響電磁鐵
的磁力大小? ○
1改變電流方向 ○
2
改變電池串聯的數量 ○
3改變線圈纏
繞的圈數 ○
4在線圈中放入較粗的鐵
棒。
( )8. 通電的電磁鐵和磁鐵有什麼相同的特
性? ○
1可以吸引鐵製品 ○
2N極、S
極會因電流方向而改變 ○
3磁力大小
固定不變 ○
4要通電才具有磁性。
( )9. 下列哪一種情況,無法觀察到指北針指
針偏轉的情形? ○
1將通電的線圈從
東方靠近指北針 ○
2將通電的電磁鐵
從西方靠近指北針 ○
3將鋁棒放置在
指北針旁邊 ○
4將通電的電線放在指
北針上面。
( )10. 在電池電力相同的情形下,下列哪一組
電磁鐵可以吸起最多的迴紋針? ○
1
串聯兩個電池的電磁鐵 ○
2並聯三個
電池的電磁鐵 ○
3連接一個電池的電
磁鐵 ○
4並聯兩個電池的電磁鐵。