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彰化縣二水鄉二水國小 108 學年度第 1學期
二年________班 座號：__________ 姓名：______________
生活第 1次段考
得分：
一、是非題：每題 3分，共 30 分
( ) 1.「爺爺」是媽媽的爸爸。
( ) 2. 從小養成自己動手做的習慣，這樣很多事就不
必依賴家人，可以減輕家人的負擔。
( ) 3. 吃完飯後的碗筷就放在桌子上等媽媽來收拾就
好。
( ) 4. 因為我不喜歡一個同學，所以玩踩影子遊戲時，
我可以故意去踩他的腳。
( ) 5. 如果拿著手電筒照射被固定的杯子，然後慢慢
將手電筒遠離杯子，杯子的影子會慢慢變小。
( ) 6. 利用各種不同的手部動作可以產生千變萬化的
手影。
( ) 7. 國旗飄得愈高，表示風愈強。
( ) 8. 弟弟的年紀比我大。
( ) 9.前端有夾迴紋針的紙蜻蜓，會比沒有夾迴紋針的
紙蜻蜓更快到達地面。
( )10.我們可以自己製作紙風車。
二、選擇題：每題 3分，共 30 分
( ) 1. 「爸爸的姐姐」我應該稱她為什麼？①姑姑 ②
姐姐 ③奶奶
( ) 2. 怎麼做可以使自己與家人之間的相處更和樂？
①互相吵架 ②一起做家事 ③不和家人講話
( ) 3. 下列哪組物品比較適合放在一起收納？①衣服
和鞋子 ②鉛筆和筷子 ③迴紋針和長尾夾
( ) 4. 在陽光下走路時，可以發現影子有什麼變化？
①跟著一起走 ②停留在原地 ③消失不見
( ) 5. 下列哪一種是教室裡常見的光源？①路燈 ②
車燈 ③日光燈
( ) 6. 下列哪一項是利用影子進行的活動？①看電視
②放風箏 ③皮影戲
( ) 7. 蒲公英的種子為什麼會飄動？
①有風在吹 ②因為它會飛 ③因為下雨的關
係
( ) 8. 吹過樹木的風愈強，發出的聲音可能會如何？
①愈大聲 ②愈小聲 ③沒有聲音
( ) 9. 哪一種情形可以使風鈴發出聲音？①風吹 ②
打雷 ③起霧
( )10. 哪一個地方適合玩風箏？
三、配合題：每個答案 2分，共 40 分
1. 下列有關環境整潔的小法寶「整、分、原」，分別是
什麼意思，請在（ ）裡填入符合的代號：(6 分)
ㄅ.整 ㄆ.分 ㄇ.原
( )(１)分類排放
( )(２)物歸原位
( )(３)隨手整理
四、圈圈看
1. 圈出可以當作光源的物品：(6 分)
① 操場 ②走廊 ③樓梯間
2
①投影機
③手電筒
②燭火
④吹風機
五、勾選題：
1. 可以讓風車轉動的請在□中ˇ：(8 分)
①請同學搧風
③用嘴吹風車
②用電風扇吹
④拿著風車跑
2. 觀察叔叔的特徵，哪些敘述才正確呢？請在（ ）
裡打ˇ：(4 分)
3. 和家人相處時正確的請在□中打ˇ：
①先讓弟 弟 玩
玩具
②為了看電視
和外婆吵架
③和哥哥一起
看電視
④吵架後，自
己躲起來哭
(4 分)
4. 要製作戴斗笠的農夫，應該準備哪些形狀的卡紙？
在□中打ˇ：(4 分)
①
②
③
④
六、連連看：(8 分)
1. 下列的音符應該要怎麼念呢？
①
②
ㄅ.
ㄆ.
2. 下面哪一張圖片中的風比較強？哪一張圖片中的風
比較弱？
①
②
ㄅ.風比較大
ㄆ.風比較小
( )(1)留著鬍子。
( )(2)戴著眼鏡。
( )(3)短頭髮。