1
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
共
２
８
分
１
水
波
「
蕩
」
「
漾
」
的
湖
邊
，
有
許
多
天
鵝
在
那
裡
休
息
，
姿
態
非
常
「
優
」
雅
。
（
）
（
）
（
）
２
專
家
表
示
這
種
專
利
的
「
」
線
能
吸
溼
、
排
汗
，
不
「
」
「
擴
」
大
生
產
規
模
，
一
定
可
以
賺
錢
。
（
）
（
）
（
）
３
他
半
信
半
「
疑
」
的
看
著
定
風
「
丹
」
，
問
「
菩
」
「
薩
」
：
「
這
有
用
嗎
？
」
（
）
（
）
（
）
（
）
４
（
）
（
）
爸
爸
爬
上
鋁
「
梯
」
，
將
客
廳
的
吊
扇
「
擦
」
乾
淨
。
５
（
）
（
）
請
你
上
臺
自
我
「
界
」
「
紹
」
。
二
、
改
錯
字
：
共
１
０
分
１
（
）
每
次
抽
獎
，
我
總
是
抽
到
「
名
謝
惠
顧
」
這
個
籤
。
２
（
）
妹
妹
的
臉
色
紅
閏
，
模
樣
可
愛
。
３
（
）
今
年
夏
天
特
別
淡
熱
。
４
（
）
許
多
明
星
都
有
專
屬
的
造
刑
師
。
５
（
）
弟
弟
剔
足
球
的
技
巧
非
常
厲
害
。
三
、
寫
出
部
首
並
接
龍
：
共
１８
分
１
汗
：
（
）
（
）
（
）
２
輪
：
（
）
（
）
（
）
３
悠
：
（
）
（
）
（
）
四
、
選
擇
題
：
共
１
２
分
1
( )
老
師
出
了
一
題
短
語
練
習
「
熱
得
吐
舌
頭
」
，
「
」
中
可
以
改
寫
成
哪
一
句
短
語
？
○１
高
科
技
布
料
○２
讓
身
體
乾
爽
○
３
躺
在
地
板
上
○４
冷
得
抖
身
體
。
２
( )
「
窗
外
□
最
後
一
片
葉
子
□
為
什
麼
沒
有
掉
落
，
妳
知
道
原
因
嗎
□
」
根
據
最
後
一
片
葉
子
課
文
，
□
中
依
序
填
入
下
面
哪
一
組
標
點
符
號
最
適
當
？
○
１
，
，
。
○２
，
、
！
○３
，
，
？
○
４
、
、
？
３
( )
依
據
動
物
的
心
聲
一
詩
，
主
要
想
告
訴
我
們
什
麼
道
理
？
○
１
人
類
的
自
私
自
利
不
會
影
響
大
自
然
的
環
境
○
２
人
類
的
生
活
與
建
設
，
影
響
大
自
然
的
生
態
環
境
○
３
人
類
願
意
聆
聽
動
物
的
心
聲
並
愛
護
環
境
○４
動
物
們
對
人
類
的
行
為
感
到
不
解
，
並
提
出
抗
議
。
４
( )
依
據
孫
悟
空
三
借
芭
蕉
扇
一
文
，
鐵
扇
公
主
說
：
「
你
你
想
怎
樣
？
」
從
這
句
話
可
以
感
受
到
鐵
扇
公
主
的
語
氣
帶
著
哪
一
種
情
緒
？
○
１
親
切
和
善
○２
興
奮
不
已
○３
不
懷
好
意
○４
慌
亂
緊
張
。
５
( )
通
信
方
式
大
不
同
一
文
中
，
現
代
的
「
送
信
者
」
就
是
○１
郵
差
○
２
回
郵
○３
郵
筒
○４
郵
件
。
６
( )
依
據
孫
悟
空
三
借
芭
蕉
扇
一
文
，
課
文
中
除
了
人
物
的
對
話
之
外
，
還
有
許
多
括
號
，
請
問
它
們
的
功
能
是
什
麼
？
○
１
表
示
作
者
的
情
緒
或
動
作
○２
表
示
人
物
的
情
緒
或
動
作
○３
表
示
故
事
中
需
要
準
備
的
道
具
○４
表
示
故
事
中
每
個
角
色
的
身
分
。
五
、
選
字
詞
填
寫
，
請
填
代
號
：
共
７
分
１
ㄅ
山
坡
ㄆ
蕩
漾
ㄇ
繁
榮
(
１
)
微
風
輕
拂
，
湖
面
波
光
（
）
，
真
是
人
間
美
景
。
(
２
)
為
了
促
進
家
鄉
的
（
）
，
居
民
們
想
出
各
種
辦
法
，
吸
引
觀
光
客
前
來
。
(
３
)
在
很
陡
峭
的
（
）
上
蓋
房
子
，
真
的
很
危
險
。
２
○１
興
建
○
２
通
行
無
阻
○
３
清
朝
○
４
遙
遠
（
）
(
１
)
營
建
、
創
建
。
（
）
(
２
)
形
容
時
、
空
的
距
離
很
長
遠
。
（
）
(
３
)
朝
代
名
。
（
）
(
４
)
進
出
、
行
進
順
暢
，
沒
有
受
到
任
何
阻
礙
。
六
、
短
語
練
習
：
共
１
２
分
１
（
雨
後
）
（
溼
潤
）
的
（
山
坡
地
）
*
（
）
（
）
的
（
）
２
（
安
靜
）
（
品
嘗
）
（
大
餐
）
*
（
）
（
）
（
）
七
、
造
句
：
共
３
分
１
以
前
現
在
—
★
背
面
還
有
試
題
喔
！
彰
化
縣
竹
塘
鄉
長
安
國
民
小
學
108
學
年
度
第
二
學
期
第
三
次
定
期
評
量
國
語
試
卷
四
年
甲
班
姓
名
：
座
號
：
2
八
、
閱
讀
測
驗
：
共
１０
分
白
點
有
一
天
，
一
位
老
師
走
進
教
室
，
什
麼
都
沒
說
，
就
拿
起
粉
筆
在
黑
板
上
點
了
一
個
白
點
。
接
著
他
站
到
一
旁
，
開
口
問
班
上
的
學
生
說
：
「
這
是
什
麼
？
」
同
學
們
都
異
口
同
聲
的
說
：
「
一
個
白
點
！
」
老
師
搖
搖
頭
，
失
望
的
說
：
「
你
們
都
只
看
到
一
個
白
點
嗎
？
？
」
想
一
想
，
我
們
在
平
常
生
活
中
看
到
的
是
什
麼
？
每
個
人
身
上
都
有
一
些
缺
點
，
就
好
像
黑
板
上
的
白
點
，
也
許
，
我
們
自
己
身
上
有
更
多
的
小
白
點
，
但
是
，
你
看
到
的
是
哪
些
呢
？
是
否
只
看
見
別
人
身
上
的
「
白
點
」
（
缺
點
）
，
然
而
卻
忽
略
了
他
擁
有
一
大
片
的
黑
板
（
優
點
）
？
每
一
個
人
都
有
不
同
的
優
、
缺
點
，
換
一
個
角
度
去
看
吧
！
你
會
有
更
多
新
的
發
現
與
想
法
。
（
）
(
１
)
文
章
中
，
老
師
在
黑
板
上
畫
的
白
點
是
比
喻
○
１
優
點
○２
缺
點
○３
一
個
圓
○４
不
予
置
評
。
（
）
(
２
)
文
章
中
，
黑
板
是
用
來
比
喻
○
１
優
點
○２
缺
點
○３
人
心
險
惡
○４
黑
暗
。
（
）
(
３
)
什
麼
人
身
上
會
有
缺
點
？
○１
壞
人
○
２
自
己
討
厭
的
人
○３
每
一
個
人
○４
自
己
的
朋
友
。
（
）
(
４
)
根
據
文
章
的
脈
絡
，
畫
線
空
缺
處
適
合
填
入
下
面
哪
一
個
選
項
？
○１
白
點
裡
面
還
有
沒
有
東
西
○
２
黑
板
其
他
地
方
有
沒
有
原
本
就
存
在
的
白
點
呢
○
３
這
麼
大
的
黑
板
大
家
怎
麼
都
沒
有
看
見
呢
○４
黑
板
其
他
地
方
還
有
其
他
圖
案
，
你
們
都
沒
發
現
。
（
）
(
５
)
這
篇
文
章
希
望
我
們
○
１
在
黑
板
上
畫
白
點
○
２
多
發
揮
自
己
的
優
點
○３
不
要
在
乎
自
己
的
缺
點
○４
多
看
看
別
人
的
優
點
。
※
請
認
真
檢
查
。