縣立長安國小 五年級 109 下學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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彰
化
縣
竹
塘
鄉
長
安
國
民
小
學
一
○
九
學
年
度
第
二
學
期
第
一
次
定
期
評
量
國
語
試
卷
五
年
甲
班
座
號
姓
名
一
、
寫
國
字
或
注
音
:
每
格
1
分
、
共
20
分
1
.
早
晨
,
遠
處
山
「
嵐
」
繚
繞
,
漁
翁
撐
著
「
篙
」
去
捕
魚
,
還
有
幾
個
手
持
魚
「
竿
」
的
「
釣
」
客
在
岸
邊
準
備
著
魚
餌
,
期
待
他
們
今
天
都
能
捕
到
大
魚
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
2
.
這
位
王
子
即
位
後
施
行
仁
政
,
優
先
考
量
人
民
的
福
祉
,
並
且
敞
開
胸
懷
,
接
受
屬
下
的
勸
「
諫
」
。
他
非
常
重
視
名
「
玉
」
,
強
調
對
於
「
犯
」
法
的
事
情
,
就
算
有
人
用
刀
抵
住
「
脖
」
子
也
不
能
去
做
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
3
.
黃
叔
叔
為
了
「
彰
」
顯
自
己
對
古
文
物
的
熱
忱
,
「
埋
」
首
苦
讀
研
究
有
關
館
內
各
種
陶
「
瓷
」
、
書
畫
等
收
藏
品
的
歷
史
和
藝
術
設
計
。
由
於
對
這
些
精
美
細
「
膩
」
的
無
價
之
寶
有
著
無
比
熱
愛
,
於
是
他
成
為
導
覽
志
工
,
讓
到
訪
的
參
觀
者
能
留
下
深
刻
的
印
象
,
有
不
「
虛
」
此
行
的
讚
嘆
。
就
在
這
樣
明
確
的
志
向
引
導
下
,
他
也
成
為
這
一
「
批
」
志
工
中
的
最
「
佳
」
典
範
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
4
.
他
一
面
撿
拾
收
「
割
」
後
掉
落
的
麥
「
穗
」
,
不
禁
感
「
慨
」
萬
千
,
慶
幸
自
己
當
初
能
「
竭
」
盡
心
力
的
照
料
農
田
,
並
且
持
之
以
恆
,
才
能
嘗
到
今
日
豐
收
的
「
滋
」
味
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
二
、
改
錯
字
:
每
格
1
分
,
共
1
0
分
1
.
海
面
上
大
浪
翻
謄
,
漁
船
上
的
漁
民
們
都
把
褲
管
倦
到
大
褪
上
,
共
同
玩
強
的
抵
抗
著
,
希
望
能
度
過
這
場
暴
風
雨
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
2
.
這
個
讓
了
一
圈
珍
珠
的
鏡
子
,
背
面
刻
有
一
篇
酩
文
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
3
.
小
新
剛
來
到
這
陌
生
的
工
作
環
境
,
一
切
尚
在
適
應
中
。
或
許
他
的
個
性
有
點
迷
唬
,
但
是
並
不
儍
。
他
的
自
我
標
準
高
,
你
不
能
因
為
一
點
小
錯
誤
就
差
脣
他
。
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
(
ˉ
)
三
、
填
入
適
合
的
字
詞
:
每
答
1
分
,
共
21
分
1
.
【
票
ˉ
栗
ˉ
粟
ˉ
飄
ˉ
漂
】
火
車
行
經
苗
(
ˉ
ˉ
)
時
,
車
長
檢
查
車
(
ˉ
ˉ
)
的
同
時
,
車
廂
內
也
(
ˉ
)
散
著
(
ˉ
ˉ
)
飯
香
,
原
來
已
近
中
午
了
。
2
.
【
妥
委
妄
】
這
件
重
要
的
案
子
(
ˉ
ˉ
)
託
給
外
面
的
公
司
處
理
,
我
覺
得
有
些
不
(
ˉ
ˉ
)
。
3
.
【
既
ˉ
慨
ˉ
溉
ˉ
概
】
感
(
ˉ
ˉ
)
萬
千
、
一
言
(
ˉ
ˉ
)
出
、
以
偏
(
ˉ
ˉ
)
全
、
灌
(
ˉ
ˉ
)
工
程
4
.
【
不
如
不
妥
不
禁
不
敢
不
過
】
‧
看
到
相
簿
中
的
童
年
照
片
,
我
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
懷
念
起
兒
時
玩
伴
,
不
知
他
們
現
在
在
何
方
。
‧
時
間
已
經
晚
了
,
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
我
把
大
家
的
意
見
彙
整
好
後
,
明
天
再
繼
續
討
論
吧
!
5
.
【
奔
騰
ˉ
沸
騰
ˉ
折
騰
】
‧
歌
手
一
站
上
舞
臺
演
唱
,
歌
迷
的
情
緒
也
跟
著
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
到
最
高
點
。
‧
岸
邊
捲
起
的
巨
浪
有
如
萬
馬
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
,
十
分
壯
闊
。
◆
填
入
適
合
的
代
號
:
A
不
但
…
…
而
且
…
…
B
恍
然
大
悟
C
不
如
…
…
免
得
…
…
D
面
面
相
覷
E
大
禍
臨
頭
F
彰
顯
G
高
談
闊
論
H
不
妥
6
.
如
果
你
真
的
是
我
的
朋
友
,
在
( )
之
際
就
不
會
棄
我
而
去
。
7
.
經
過
老
師
一
番
懇
談
之
後
,
他
才
( )
:
原
來
過
去
父
母
的
管
教
都
是
出
於
關
愛
。
⒏
這
件
事
情
( )
讓
我
來
說
清
楚
,
( )
大
家
誤
會
。
⒐
課
程
結
束
時
,
老
師
突
然
說
要
小
考
,
同
學
們
( )
,
個
個
神
情
緊
張
。

⒑
這
座
公
園
( )
占
地
廣
大
,
( )
綠
草
如
茵
,
風
景
優
美
。
11
餐
廳
裡
有
桌
客
人
一
邊
喝
酒
,
一
邊
( )
,
似
乎
忘
了
他
人
的
存
在
。
12
這
幅
畫
作
中
豐
富
的
色
彩
,
( )
出
畫
家
內
心
的
強
烈
情
感
。
四
、
選
出
正
確
的
答
案
:
每
題
2
分
,
共
16
分
1
.
( )
根
據
名
人
記
趣
一
文
,
原
本
想
要
羞
辱
邱
吉
爾
的
聽
眾
,
卻
被
他
反
諷
回
去
。
下
列
何
者
適
合
用
來
形
容
邱
吉
爾
的
反
應
呢
?
○
1
舉
一
反
三
○2
四
兩
撥
千
斤
○
3
冷
嘲
熱
諷
○4
五
十
步
笑
百
步
。
2
.
( )
在
秋
江
獨
釣
一
文
中
,
紀
曉
嵐
當
場
吟
出
皇
帝
要
他
作
的
詩
,
這
樣
機
智
又
有
文
采
的
表
現
,
可
以
用
下
列
哪
個
詞
語
來
形
容
?
○
1
順
理
成
章
○
2
一
字
千
金
○
3
出
口
成
章
○
4
附
庸
風
雅
。
3
.
( )
根
據
智
救
養
馬
人
一
文
,
晏
子
說
完
養
馬
人
的
罪
狀
後
,
為
什
麼
拿
刀
作
勢
要
殺
養
馬
人
?
○
1
因
為
這
樣
的
做
法
可
以
保
住
景
公
的
顏
面
,
也
給
了
景
公
臺
階
下
。
○
2
晏
子
想
迎
合
景
公
的
想
法
,
討
他
歡
心
,
讓
他
消
消
怒
氣
。
○
3
晏
子
想
殺
了
養
馬
人
,
使
景
公
名
譽
掃
地
。
○
4
晏
子
認
同
景
公
的
看
法
,
覺
得
應
該
立
即
處
死
養
馬
人
。
4
.
( )
根
據
故
宮
挖
「
寶
」
趣
一
文
,
「
毛
公
鼎
」
這
項
文
物
最
具
價
值
的
原
因
為
何
?
○
1
年
代
最
久
遠
○
2
造
型
最
精
巧
○
3
取
得
最
不
容
易
○
4
鼎
上
鑄
刻
「
天
下
第
一
銘
文
」
。
5
.
( )
在
恆
久
的
美
一
文
中
,
「
富
有
的
人
啊
!
在
收
割
麥
田
之
後
,
不
要
帶
走
掉
在
地
上
的
麥
穗
,
請
留
給
更
窮
的
人
去
撿
。
」
下
列
哪
句
話
和
它
有
相
同
的
意
義
?
○
1
生
命
雖
然
有
限
,
但
智
慧
卻
無
窮
盡
。
○
2
世
上
沒
有
絕
望
的
處
境
,
只
有
對
處
境
絕
望
的
人
。
○
3
把
你
的
燈
籠
提
高
一
點
,
好
照
亮
更
多
人
的
路
。
○
4
友
誼
能
增
進
快
樂
,
減
少
痛
苦
。
6
.
( )
在
文
章
中
,
把
對
事
物
的
聲
音
、
顏
色
、
形
體
、
狀
況
等
的
觀
察
及
感
受
,
用
文
字
加
以
形
容
或
描
寫
出
來
,
就
是
「
摹
寫
修
辭
」
。
下
列
何
者
不
是
使
用
了
這
樣
的
寫
作
手
法
?
○
1
紅
紅
的
落
日
,
灑
下
金
色
的
光
芒
。
○
2
腳
伸
進
秧
田
裡
的
水
探
一
探
,
一
股
冷
冽
的
寒
氣
直
透
入
體
內
。
○
3
大
地
在
古
廟
的
鐘
聲
裡
,
顯
得
格
外
沉
靜
。
○
4
書
信
有
如
雪
片
般
飛
來
。
7
.
( )
下
列
哪
一
種
寫
作
方
法
不
適
合
用
在
一
篇
文
章
的
結
尾
?
○
1
感
想
法
○
2
開
門
見
山
法
○
3
總
結
法
○
4
結
果
法
。
⒏
( )
「
為
了
你
一
個
人
□
使
全
國
百
姓
蒙
羞
,
使
主
公
名
譽
掃
地
□
你
說
,
能
免
除
你
的
死
罪
嗎
□
現
在
就
讓
我
來
處
死
你
吧
□
」
空
格
中
依
序
應
填
入
哪
些
標
點
符
號
?
○
1
,
。
?
!
○
2
,
、
?
!
○
3
。
,
,
?
○
4
,
。
!
?
五
、
在
下
列
詞
語
中
插
入
虛
字
或
數
字
,
使
它
成
為
新
的
詞
語
。
共
11
分
1
絲
毫
(
)
絲
(
)
毫
2
石
鳥
(
)
石
(
)
鳥
3
頭
臂
(
)
頭
(
)
臂
4
嘴
舌
(
)
嘴
(
)
舌
◆
我
會
利
用
( )
來
造
句
(
3
分
)
六
、
短
語
練
習
:
每
格
1
分
,
共
9
分
⒈
「
紅
紅
」
的
「
落
日
」
,
「
灑
下
」
「
金
色
」
的
「
光
芒
」
․
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
,
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)

⒉
「
刻
畫
」
「
農
民
」
「
樸
實
」
的
「
生
活
」
․
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
(
ˉ
ˉ
ˉ
)
七
、
造
句
:
每
題
4
分
,
共
8
分
1
.
活
到
老
,
學
到
老
|
2
.
沒
想
到
…
…
竟
然
…
…
|
八
、
閱
讀
測
驗
:
每
題
1
分
,
共
5
分
馬
克
‧
吐
溫
的
幽
默
人
生
有
「
美
國
文
學
之
父
」
之
稱
的
馬
克
‧
吐
溫
,
是
世
界
知
名
的
短
篇
小
說
大
師
。
有
一
天
,
馬
克
‧
吐
溫
準
備
到
費
城
一
座
山
莊
遊
玩
。
臨
行
前
,
朋
友
警
告
他
:
「
那
裡
的
蚊
子
很
多
,
你
要
小
心
!
」
馬
克
‧
吐
溫
笑
著
說
:
「
不
用
擔
心
,
我
自
有
辦
法
對
付
。
」
等
他
到
了
山
莊
,
在
櫃
檯
登
記
房
間
時
,
發
現
那
裡
的
蚊
子
果
然
又
多
又
可
怕
。
蚊
子
不
僅
在
他
的
眼
前
不
停
的
飛
舞
,
還
不
斷
的
發
出
嗡
嗡
的
聲
音
。
馬
克
‧
吐
溫
便
對
旅
館
的
老
闆
說
:
「
貴
地
的
蚊
子
實
在
比
傳
說
中
的
聰
明
好
幾
倍
,
牠
竟
然
知
道
事
先
來
察
看
房
間
號
碼
,
以
便
夜
晚
光
臨
,
大
飽
口
福
。
」
馬
克
‧
吐
溫
的
話
讓
老
闆
及
在
場
的
員
工
都
笑
了
,
因
此
給
了
他
最
好
的
房
間
及
齊
全
的
防
蚊
設
備
,
讓
他
免
受
蚊
子
叮
咬
之
苦
。
有
一
年
愚
人
節
,
有
人
為
了
捉
弄
馬
克
‧
吐
溫
,
在
紐
約
的
一
家
報
紙
上
報
導
他
過
世
的
消
息
。
結
果
,
他
的
親
朋
好
友
聞
訊
之
後
,
紛
紛
從
全
國
各
地
趕
來
。
當
他
們
來
到
馬
克
‧
吐
溫
家
時
,
只
見
馬
克
‧
吐
溫
正
坐
在
桌
前
寫
作
。
眾
親
友
先
是
一
驚
,
接
著
便
齊
聲
譴
責
那
篇
無
事
生
非
○1
的
報
導
。
此
時
,
馬
克
‧
吐
溫
卻
幽
默
的
說
:
「
報
紙
報
導
我
死
是
千
真
萬
確
的
,
只
不
過
是
把
日
期
提
前
了
一
些
些
罷
了
!
」
善
於
表
達
的
人
,
有
的
人
論
點
犀
利
,
一
針
見
血
○2
,
有
的
人
滔
滔
雄
辯
,
口
若
懸
河
,
但
是
都
不
如
令
聽
者
發
出
會
心
一
笑
的
幽
默
話
語
來
得
巧
妙
。
現
在
,
你
知
道
幽
默
的
力
量
有
多
大
了
吧
!
【
注
釋
】
○1
無
事
生
非
:
原
本
無
事
,
而
有
意
造
成
事
端
。
○2
一
針
見
血
:
比
喻
議
論
透
澈
而
中
肯
。
(
)
1
馬
克
‧
吐
溫
沒
有
受
蚊
子
叮
咬
之
苦
的
原
因
為
何
?
○
1
山
莊
臨
時
全
面
撲
滅
蚊
蟲
。
○2
他
的
名
氣
很
大
,
連
蚊
子
也
要
禮
讓
三
分
。
○3
他
幽
默
的
話
語
,
贏
得
旅
館
為
他
準
備
最
好
的
房
間
及
齊
全
的
防
蚊
設
備
。
○4
他
最
後
決
定
更
換
旅
館
。
(
)
2
為
什
麼
紐
約
的
那
份
報
紙
會
報
導
馬
克
‧
吐
溫
的
死
訊
?
○1
千
真
萬
確
的
消
息
○2
有
人
想
要
惡
作
劇
○3
刊
登
的
人
誤
信
了
謠
言
○
4
報
社
想
要
刺
激
銷
售
量
的
手
法
。
(
)
3
下
列
哪
一
種
不
是
「
幽
默
」
在
生
活
中
帶
來
的
效
果
?
○1
能
解
決
許
多
尷
尬
的
場
面
○2
讓
自
己
可
以
更
輕
鬆
的
看
待
人
生
○3
讓
聽
者
會
心
一
笑
○
4
順
利
說
服
旁
人
相
信
自
己
。
4
.
在
課
本
的
第
一
單
元
中
,
你
還
記
得
其
他
機
智
的
故
事
嗎
?
請
寫
出
一
篇
機
智
的
題
目
及
主
角
。
題
目
:
主
角
:
寫
完
記
得
再
檢
查
一
遍
(
包
括
名
字
)
!