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臺東縣太麻里鄉美和國小 108 學年度第二學期期中定期評量試卷 座號: 姓名:
領域：社會 命題範圍：南一版第 2冊（第 1-3 單元） 年級：三年級 命題者：黃雪齡
一、選擇題：每題 2分、共 60 分
( )1. 「巷弄交錯密布」較可能出現在下
列哪一個地方？①山區 ②海邊
③都市 ④鄉村
( )2. 下列哪一個不是地圖主要提供的資
訊？①自然環境樣貌 ②戶籍資料
③景觀特色 ④街道分布
( )3. 透過下列哪一種方式，較能了解地
方居民的看法及對地方的情感？
①實地訪談 ②整夜玩樂 ③在家想
像 ④查閱故事書
( )4. 下列對地方資源的敘述哪一項是正
確的？①地方資源不會消失 ②地方
資源可以被濫用 ③不論是人文資源
或自然資源對地方都很重要
④地方資源只有少數人可以使用
( )5. 高雄市 梓官區 蚵仔寮漁港的漁民，
每年會在下列哪一個時間出海捕捉
烏魚？①暑假時 ②學生開學時
③颱風來時 ④冬天寒流來時
( )6. 下列太魯閣族的哪一種傳統技藝正面
臨失傳危機？①畫糖 ②竹編工藝 ③
紙傘製作 ④陶珠製作
( )7. 下列哪一種是過度開發山坡地較可
能造成的影響？①海洋遭受垃圾汙
染 ②引發土石流災害 ③傳統技藝
消失 ④人類瀕臨滅絕
( )8. 對於舞獅活動的介紹，哪一個不正
確？①可以鍛鍊身體 ②現今廟會的
迎神儀式 ③是漢人的傳統民俗技藝
④早期居民打獵前會共同表演
( )9. 歌仔戲屬於哪一種民俗的表現方
式？①宗教儀式 ②戲曲舞蹈
③民俗技藝 ④傳統工藝品
( )10. 早期臺南市
鹽水區的居民放蜂炮是
為了哪一個目的？①消滅瘟疫
②趕走年獸 ③慶祝豐收
④紀念耶穌
( )11. 下列哪一個是達悟族的傳統節慶？
①元宵節 ②端午節 ③飛魚祭
④耶誕節
( )12. 「抓週」是下列哪一個族群的傳統
禮俗？①漢人 ②阿美族
③峇里島住民 ④泰雅族
( )13. 從地圖中較不可能獲知哪一項訊
息？①公共建設分布情形
②人口總數 ③街道名稱 ④商店位置
( )14. 下列哪一個不是鄉村地區常見的景
象？①一望無際的稻田 ②人跡稀少
的田間小路 ③人潮擁擠的商店街
④聚集在院子聊天的居民
( )15. 透過下列哪一項可以知道自己住家
的地址？①社會課本 ②戶口名簿
③英語字典 ④報紙
( )16. 詠任家附近的道路總是交通擁擠，
他較可能住在下列哪一個地方？
①位於都市的臺灣大道 ②位於山區的
福山部落 ③位於港口的三條崙漁港
④位於鄉村的船仔頭社區
( )17. 位在都市的臺北市 信義區具有下列
哪一個環境特色？①高樓林立
②空氣清新 ③茶園密布 ④漁船遍布
( )18. 下列哪一個不是認識居住地方的好
方法？①蒐集傳單 ②實地探索
③運用地址 ④閱讀地圖
( )19. 下列哪一種地圖融合當地的古蹟、
老建築、地方文物館等景點繪製而
成？①美食導覽地圖 ②生態旅遊地
圖 ③校園安全地圖 ④文化觀光地圖
得分:
2
( )20. 自然資源和居民的工作相關，臺北
市 北投區的居民利用下列哪一項經
營溫泉旅館？①天然氣 ②地熱
③海灘 ④蛙類生態
( )21. 下列哪一種景觀較可能在鰲鼓溼地
見到？①豐富的動植物生態
②巨大的林木 ③壯觀的梯田
④滿山的茶園
( )22. 下列哪一個是早期農民的生活方
式？①白天工作，晚上休息
②白天休息，晚上工作 ③一天到晚不
休息 ④一天到晚不工作
( )23. 下列哪一個是早期居民配合居住地
方自然資源，所從事的行業？
①便利商店店員 ②快遞人員
③伐木工人 ④公車司機
( )24. 下列哪一個不是早期居民配合居住
地方資源從事的工作？①治病
②打獵 ③伐木 ④採礦
( )25. 下列面對地方資源的態度或做法哪
一種是正確的？①無限制使用
②避免使用 ③珍惜 ④排斥
( )26. 如果地方的溪谷遭受汙染或破壞，
發起下列哪一種活動較適當？
①烤肉 ②護溪 ③資源回收
④垃圾分類
( )27. 透過原住民的慶典，可以讓我們認
識有關原住民的哪一項知識？
①平均壽命 ②文化特色 ③男女比例
④教育程度
( )28. 實地探索居住地的主要目的是什
麼？①觀察環境變化 ②受到學校表
揚 ③獲得店家招待 ④不用上課
( )29. 臺灣保育類動物──石虎，因為哪一
項因素而面臨絕種的危機？①無法適
應炎熱的氣候 ②人類大規模獵殺
③缺乏自行覓食的能力 ④棲息地遭
人類破壞
( )30. 早期居民大多「日出而作，日入而
息」， 現在居民則常利用晚上加班。下
列哪一個是這種情況形成的主要原
因？①氣候改變 ②工作簡化
③政府規定 ④工商業發達
二、勾選題：每題 1分、共 16 分
1. 就讀國小三年級的宥緒想繪製一張家鄉
的文化觀光地圖，下列哪些較適合呈現
在這張地圖上？
( )①宥緒常去購物的大賣場。
( )②古色古香的廟宇。
( )③新開幕的連鎖便利商店。
( )④經常客滿的電子遊藝場。
( )⑤可以遠望海岸的登山步道。
( )⑥專門販售小動物的寵物商店。
( )⑦栽植家鄉特有品種植物的公園。
( )⑧展示家鄉開發歷史的史蹟文物館。
2. 下列哪些屬於人文資源？
( )①得月樓。
( )②巨木群。
( )③海岸景觀。
( )④神轎洗港活動。
3. 下列哪些地方上的人文資源曾經面臨逐
漸被遺忘或遭破壞的危機？
( )①宜蘭縣的宜蘭車站舊宿舍。
( )②臺中市 南屯區 鎮平里的瑞成堂。
( )③南投縣 水里鄉 車埕村木材場倉庫。
( )④高雄市 鼓山區 哈瑪星社區的武德
殿。
三、填充題：每題 1分、共 14 分
1. 以謙想利用訪談的方式了解居住地方，
下列各是他在哪一個訪談階段應該進行
的事？將代號填入( )裡：
ㄅ.訪談前 ㄆ.訪談時 ㄇ.訪談後
( )①準備訪談工具。
( )②分析訪談資料。
( )③記錄訪談內容。
( )④蒐集訪談資料。
( )⑤整理訪談資料。
3
( )⑥和受訪者聯絡訪談時間。
2. 正在參觀民俗文化展的泳茜，如果想認
識下列文化，應該前往哪一個展覽區？
將代號填入( )裡：
ㄅ.民俗技藝區
ㄆ.戲曲舞蹈區
ㄇ.傳統工藝品區
( )①布袋戲。
( )②魯凱族石板屋。
( )③泰雅族織布。
( )④歌仔戲。
( )⑤宋江陣。
3. 下列原住民族分別有什麼重要祭典？將
代號填入( )裡：
ㄅ.戰祭 ㄆ.飛魚祭
ㄇ.五年祭
( )①達悟族。
( )②排灣族。
( )③鄒族。
四、閱讀理解題：每格 2分、共 10 分
1. 「我一出家門就可以看到許多商店，買
東西非常方便。放學後想找鄰居玩，但
是不大認識他們。」上文是家豪的生活
情形，依題目回答問題，敘述正確的在
( )裡打ˇ：
甲、家豪可能住在哪裡？
(請填寫:都市或鄉村)
( )。
乙、下列哪一個較可能是家豪居住地方的
特色？
( )①稻田遍布。
( )②大樓林立。
2.
下午我在鄰居三
合院的「門口庭」跟
朋友一起玩，大人們
跟平常一樣聚在一起
聊天，後來爸爸耕種
回來就帶我一起回家
吃飯，真是美好的一
天呀！
上面是允宸的日記內容，根據內容判
斷，下列哪一個較有可能是允宸居住地
方的景觀？在□裡打ˇ。
①
②