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彰化縣田中國民小學 110 學年度第一學期 自然科 第二次成績評量試題
五年 班 座號： 姓名：
一、是非題：(每答 1分，共 19 分)
（ ）1. 將食鹽水溶液放在通風處，過幾天後，水分蒸發了，
食鹽又變回顆粒狀。
（ ）2. 生活中有很多用力的例子，例如思考、看書。
（ ）3. 我們可直接靠近不明溶液的瓶口，用鼻子聞水溶液
是否有味道以方便快速辨識。
（ ）4. 水溶液只能分成酸性水溶液和鹼性水溶液兩種。
（ ）5. 發光二極體（LED）的長、短兩端分別代表正極、負
極。
（ ）6. 有些水溶液容易導電，例如糖水。
（ ）7. 被強酸濺到皮膚時，可用酸鹼中和原理，用強鹼沖
洗。
（ ）8. 無論是哪一種水溶液，都會使紅色或藍色石蕊試紙
的其中一種試紙變色。
（ ）9. 力是看不見的東西，所以無法測量大小，也看不出
方向。
（ ）10. 用力拉彈簧，測得彈簧的總長度是 15 公分，如果更
用力拉，彈簧的總長度會大於 15 公分。
（ ）11. 把球丟出去、把球踩在腳下，這兩種動作都是對球
用力，所以球受力後的變化也都會一樣。
（ ）12. 紫色高麗菜汁指示劑和石蕊試紙都可以用來檢驗水
溶液的酸鹼性。
（ ）13. 根據石蕊試紙的變色情形來分類，小蘇打水和汽水
是屬於同一類。
（ ）14. 推著手推車購物，是一個用力讓物體移動的例子。
（ ）15. 力的大小可以用分鐘來表示。
（ ）16. 樹上枯黃的樹葉，會受地球引力的影響而往上飄。
（ ）17. 品嚐起來不是酸的飲料，代表它不是酸性。
（ ）18. 物體受力時會有運動狀態或形狀的改變，如果都沒
有表示沒受力。
（ ）19. 溶質加溶劑會形成溶液。
二、選擇題：(每答 2分，共 34 分)
（ ）1. 在同一杯水中持續加入食鹽，當加入的食鹽量越多
時，水溶液的重量會有什麼變化？ ○
1水位高度上
升 ○
2越輕 ○
3不變 ○
4不一定。
（ ）2. 利用清潔劑可以有效分解並去除馬桶上的鹼性尿
垢，由此可推論清潔劑應該屬於下列哪一種性質？
○
1酸性 ○
2中性 ○
3鹼性 ○
4涼性。
（ ）3. 下列何者秤重的原理與其他不同？ ○
1磅秤 ○
2
彈簧吊秤 ○
3體重計 ○
4天平。
（ ）4. 下列哪一種不是水溶液？ ○
1尿液 ○
2食鹽 ○
3
醋 ○
4汽水。
（ ）5. 比較溶解前、後水溶液的重量變化，需要下列哪一
種儀器或工具進行測量？ ○
1溫度計 ○
2酒精燈
○
3磅秤 ○
4放大鏡。
（ ）6. 下列哪一種用力的方法不能使玩具車由桌面的右邊
移動到左邊？ ○
1用手推玩具車 ○
2用手拉玩具車
○
3抬起右側的桌面 ○
4用手壓住玩具車。
（ ）7. 下列何者無法形成水溶液？ ○
1茶葉 ○
2蜂蜜 ○
3
奶油 ○
4醬油膏。
（ ）8. 下列哪一種水溶液無法只用眼睛看和鼻子聞就能直
接辨識？ ○
1食鹽水溶液 ○
2醋 ○
3可樂 ○
4咖
啡。
（ ）9. 對物體用力的時候，物體會發生的變化不包括下列
哪一項？ ○
1形狀會改變 ○
2運動的速度會改變
○
3運動的方向會改變 ○
4物體的顏色會改變。
（ ）10. 甲花了 10 秒跑了 80 公尺；乙花了 10 秒跑了 75 公
尺；丙花了 10 秒跑了 90 公尺，請問誰跑得最快？
○
1甲 ○
2乙 ○
3丙 ○
4無法比較。
（ ）11. 100 毫升的汽水加上 100 毫升的糖水後，混合水溶
液會接近什麼性質？ ○
1酸性 ○
2中性 ○
3鹼性
○
4鹽性。
（ ）12. 將兩輛相同的玩具車分別放在磁磚地面與柏油路
面，用相同的力往前推，哪一輛跑得比較快？ ○
1
放在磁磚地面的 ○
2放在柏油路面的 ○
3兩者一樣
快 ○
4無法比較。
（ ）13. 甲、乙、丙三人最多分別可以推動 25、40、35 公斤
重的重物，如果分別兩兩進行拔河比賽，誰比較可
能獲勝？ ○
1甲 ○
2乙 ○
3丙 ○
4無法判斷。
（ ）14. 下列哪一項是增加摩擦力的應用例子？ ○
1手推車
的輪子 ○
2在齒輪上加潤滑油 ○
3樓梯的防滑條
○
4柱子的防撞條。
（ ）15. 下雪時開車上山賞雪，車輪上需加裝鏈條，增加行
車安全，請問車輪加鏈條的目的是什麼？ ○
1增加
美觀 ○
2增加車輪與地面的摩擦力 ○
3增加車子重
量 ○
4方便辨識方位。
（ ）16. 使用酸性的清潔劑清洗環境時，不需要做哪項準
備？ ○
1先看清楚使用說明 ○
2先聞一下味道 ○
3
戴手套 ○
4戴口罩。
（ ）17. 下列哪一種植物，不適合用來製作成酸鹼指示劑？
○
1紅鳳菜葉 ○
2蝶豆花花瓣 ○
3紫葡萄果肉 ○
4
紫色葡萄皮。
三、看圖回答問題：(每答 2分，共 24 分)
1. 下圖是小雄蒐集的各種陸上交通工具速度比較表，請看圖
回答問題。
(1)如果甲地到乙地距離 600 公里，搭臺灣高鐵需要多久的
時間？( )小時。
(2)哪一種交通工具的速度最慢？( )；每小時可以
移動多少距離？( )公里。
2. 桌上有四個燒杯，裡面裝了不同的水溶液，分別為食鹽水、
小蘇打水、糖水、檸檬汁。因為忘了標註水溶液名稱，但
已知酸鹼性和導電性實驗的結果如下表，請問這四杯各為
哪種水溶液，以代號回答下列問題。
水溶液
紅色石
蕊試紙
藍色石
蕊試紙
導電性
甲
不變色
不變色
╳
乙
不變色
變色
○
丙
變色
不變色
○
丁
不變色
不變色
○
╳：表示不易導電 ○：表示容易導電
(1)食 鹽 水：( )
(2)小蘇打水：( )
(3)糖 水：( )
(4)檸 檬 汁：( )
2
3. 小新將 10 元硬幣放在不同材質的斜面上進行摩擦力實驗，
並記錄硬幣從斜面滑到桌面所需的時間。(填代號)
材質代號
甲
乙
丙
丁
時間(秒)
1
1.8
1.2
2
(1)哪一種材質的斜面摩擦力最大？( )
(2)哪一種材質的斜面摩擦力最小？( )
4. 下面是小宇、小玉、小臻住家和學校附近的地圖，請看圖
回答下列問題。
300 公尺
小宇家
小臻家
小玉家
500 公尺
400 公尺
學校
400 公尺
(1)每天早上三個人同時出門，而且都挑選最近的路走，然
後同時到學校，請將他們的速度由慢到快排列出來。
( ）＜( ）＜( ）
四、綜合題［簡答 2分，其餘每格 1分，共 23 分］
田中央魔法學院一年一度的運動會又來臨了！每年運動
會會透過各項競賽平均成績，選出一組最優秀學員，來進行
為魔法學院補充魔力能源儀式，以維持魔法學院的運轉。
小巫、小彤及小萱 3位搭檔，是今年最受矚目的學員，
也是最被看好的組別。
*第一項競賽是速度競賽，只能單純以跑步的方式進行……
下列哪些比賽方式，可公平公正來選出跑步較快的學員，請
打V。
( )1.固定的時間下，看移動的距離長短。
( )2.固定的移動距離，看完成時花費的時間。
( )3.固定的起點與終點，在固定時間內完成。
( )4.固定的距離，看跑的步數多寡。
( )5.固定的時間，看跑的步數多寡。
*第二項競賽是力量競賽，以拔河方式在草皮上進行，各組可
選擇不同鞋底的拔河鞋……
( )6.請問哪一種鞋底的鞋子在草皮上比較有利？○
1E
A有紋
路的橡膠 A○
2E
A大顆粒的橡膠 A○
3E
A光滑的鐵片 A○
4E
A平滑
的木板
( )7.拔河比賽時，如果兩隊僵持不動，代表繩子是受到何
種情況的力的作用？A○
1E
A大小相同，方向相同 A○
2E
A大小不
同，方向相反 A○
3E
A大小相同，方向相反 A○
4E
A大小不同，
方向不同
( )8.拔河比賽是摩擦力的應用，下列何者跟摩擦力大小無
關？ A○
1E
A手握住繩子鬆緊 A○
2E
A鞋底與地面接觸面積大小
A○
3E
A鞋底的材質與形狀 A○
4E
A選手的體重
*第三項競賽是敏捷競賽，以爬竿(金屬竿)向上方式進行，看
誰最快抵達頂點……
( )9.比賽規定爬竿要戴手套，請問下列哪種手套最適合？
A○
1E
A橡膠手套 A○
2E
A布手套 A○
3E
A塑膠手套 A○
4E
A紙手套
( )10.爬竿時產生的摩擦力情況與哪種情況最相似？A○
1E
A
用筆在紙上寫字 A○
2E
A手拿起杯子 A○
3E
A打開寶特瓶蓋子
A○
4E
A滾動的球慢慢停下來。
*經過三項競賽，小巫、小彤及小萱這組，果然不負眾望，從
數百組的學員中脫穎而出，但此時他們也累垮了，接下來還
有更大的挑戰。老師為了讓他們恢復體能，特別用魔法調製
了紫色高麗果菜汁讓他們享用…
11.小彤拿了一杯紫色高麗菜汁，滴入了一些檸檬汁之後，顏
色會變成( )色系
12.小萱也拿一杯紫色高麗菜汁，為了調製成汽水果菜汁，先
加入一些小蘇打粉，此時顏色會變成( )色系，之後
再慢慢加入一些水果醋，此時果菜汁顏色會慢慢變成
( )色系。這種交互作用現象的稱為( )
13.小巫想加點糖粉到紫色高麗菜汁中，就拿起看起來很像糖
粉的粉末加下去，老師很緊張的跟他說「不能喝，你拿到
石灰粉」，此時這杯飲料會變成( )色系。
小巫、小彤及小萱他們三人喝完老師的特調飲料恢復體
能後，接下來還有兩個考驗等著他們……
*一、勇氣的考驗：從懸崖上利用高空彈跳，收集峭壁的魔鐵
礦，製作吸引閃電的天線。
他們三人在身體綁上有伸縮規律的彈力繩，繩長 5公
尺，在彈跳的過程中，需用拿著鐵棒使用魔法產生磁力，吸
取峭壁的魔鐵礦……
( )14.當他們跨出懸崖下墜，是受到何種力的作用？ A○
1E
A
磁力 A○
2E
A重力 A○
3E
A風力 A○
4E
A彈力
( )15.有關磁力描述何者錯誤？A○
1E
A是一種超距力 A○
2E
A可以
利用電能產生 A○
3E
A需碰觸才能將鐵吸附 A○
4E
A力的分
類與重力一樣。
*當3人收集完畢，已停止晃動時，小萱身上彈力繩長變成 7
公尺，已知小萱體重 40 公斤……
16.此時小巫身上的彈力繩長 9公尺，所以他的體重大約
〔 〕公斤。
17.小彤的體重有 60 公斤，繩子會伸長〔 〕公尺。
*二、智慧的考驗：將固態魔法鹽撒在密室的魔力水晶周圍，
補充魔力能源，以維持魔法學院動力。
當三人將收集的魔鐵礦做成天線，安裝在石像守衛上，
當他們召喚閃電落下擊中天線時，石像守衛便啟動了……
石像守衛對他們 3人說，你們必須攜帶魔法鹽進入密室，
但是門口的魔法機關會讓固態的魔法材料無法通過，也無法
使用魔法通過……
18.請問他們要如何將魔法鹽帶入密室？
(請簡答，以生活中容易做到的方式)
19.當他們三人將魔法鹽改變形態順利攜帶進入密室後，又發
現新的問題，因為已經不是固態的魔法鹽，無法撒在水晶的
周圍，請問他們要如何快速取得固態魔法鹽？
(請簡答，以生活中容易做到的方式)
最終，他們通過了各項考驗，完成這個神聖的使命，讓魔法
學院順利持續運轉。未來，還有更多未知的挑戰在等著他們。