縣立成功國小 六年級 110 上學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 南一 試卷
加載中. ..
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一
、
寫
國
字
(
共
十
分
)
1
「
攜
」
手
(
攜
)
2
「
涉
」
水
(
涉
)
3
「
愜
」
意
」
(
愜
)
4
「
烹
」
煮
(
烹
)
5
「
絨
」
毛
(
絨
)
6
「
蔓
」
越
莓
(
蔓
)
7
流
「
瀉
」
(
瀉
)
8
空
「
隙
」
(
隙
)
9
「
聊
」
齋
(
聊
)
10
「
銜
」
接
(
銜
)
二
、
寫
注
音
:
(
共
十
分
)
1
陰
「
霾
」
(
霾
)
2
塵
「
垢
」
(
垢
)
3
舊
「
醅
」
(
醅
)
4
「
潺
潺
」
(
潺
)
5
「
咂
咂
」
(
咂
)
6
「
甕
」
窯
(
甕
)
7
「
瞅
」
一
眼
(
瞅
)
8
「
誘
」
人
(
誘
)
9
圍
「
攏
」
(
攏
)
10
「
糯
」
爛
(
糯
)
三
、
改
錯
字
:
(
共
十
一
分
)
(
曝
)
1
經
過
一
整
天
的
爆
晒
,
衣
物
已
經
全
乾
了
。
(
複
)
2
這
件
工
藝
品
製
作
過
程
非
常
繁
腹
,
是
難
得
的
精
品
。
(
喋
)
3
臺
上
講
者
正
在
跌
跌
不
休
的
分
享
他
的
出
國
經
驗
。
(
赤
)
4
王
小
明
激
動
得
面
紅
耳
斥
,
情
緒
久
久
不
能
平
復
。
(
駁
)
5
依
如
一
家
人
打
算
搭
乘
接
泊
車
到
溪
州
公
園
遊
覽
。
(
餚
)
6
餐
桌
上
擺
滿
豐
富
的
菜
肴
,
令
人
垂
涎
三
尺
。
(
顫
)
7
聽
了
品
諠
說
的
冷
笑
話
,
彩
欣
不
禁
打
了
個
冷
擅
。
(
添
)
8
零
食
中
的
食
品
黏
加
物
很
多
,
要
少
吃
為
妙
。
(
框
)
9
過
年
時
,
于
靚
家
都
會
貼
一
副
新
春
聯
在
門
眶
上
。
(
釀
)
10
酒
後
千
萬
不
能
開
車
,
以
免
壤
成
悲
劇
。
(
脯
)
11
我
敢
拍
胸
埔
保
證
,
這
件
商
品
絕
對
是
正
版
貨
。
四
、
選
擇
題
:
(
共
三
十
分
)
(
1
)
1
在
天
晴
了
的
時
候
一
詩
,
鳳
蝶
的
翅
膀
被
比
喻
成
什
麼
?
①
智
慧
書
頁
②
綻
透
的
花
瓣
③
閒
遊
的
雲
④
美
麗
的
彩
虹
(
4
)
2
依
據
在
天
晴
了
的
時
候
的
課
文
,
下
列
何
者
不
是
該
到
小
徑
中
去
走
走
的
理
由
?
①
觀
察
雨
過
天
青
後
萬
物
的
變
化
②
親
近
自
然
體
會
生
命
美
好
③
享
受
生
命
中
美
好
的
時
刻
④
上
山
採
集
蝴
蝶
的
標
本
(
3
)
3
多
彩
的
城
市
中
,
「
莫
非
定
律
」
是
指
文
中
描
述
的
哪
種
情
況
?
①
帶
傘
時
下
雨
,
不
帶
傘
時
不
下
雨
②
生
活
需
要
偶
爾
放
輕
鬆
③
帶
傘
時
不
下
雨
,
不
帶
傘
時
下
雨
④
忘
記
帶
傘
時
要
到
便
利
商
店
買
傘
(
4
)
4
心
情
隨
筆
這
兩
篇
文
章
,
作
者
寫
出
生
活
中
的
所
見
所
聞
,
其
共
通
的
精
神
是
什
麼
?
①
商
店
在
現
代
社
會
扮
演
著
重
要
角
色
②
購
物
可
以
帶
給
人
愉
悅
美
好
的
感
受
③
藉
由
作
家
之
筆
傳
遞
美
好
的
城
市
印
象
④
用
心
的
感
受
便
能
發
現
生
活
中
的
美
好
(
2
)
5
甜
蜜
如
漿
烤
番
薯
一
文
中
,
關
於
作
者
和
朋
友
在
山
中
吃
地
瓜
湯
,
下
列
敘
述
何
者
錯
誤
?
①
他
們
吃
得
全
身
暖
了
起
來
②
老
闆
殷
勤
的
招
待
他
們
③
那
天
的
天
氣
寒
意
刺
骨
④
地
瓜
湯
有
薑
汁
的
味
道
(
3
)
6
珍
珠
鳥
一
文
中
提
到
「
信
賴
,
往
往
能
創
造
出
美
好
的
境
界
」
,
其
中
「
美
好
的
境
界
」
是
什
麼
意
思
?
①
作
者
筆
尖
所
創
作
出
來
的
文
學
天
地
②
聆
聽
鳥
兒
響
笛
般
的
叫
聲
令
人
放
鬆
③
人
和
鳥
和
諧
親
近
的
相
處
之
道
④
作
者
相
信
人
與
人
必
定
會
互
相
幫
忙
(
1
)
7
珍
珠
鳥
一
文
中
,
關
於
雛
鳥
能
自
在
的
在
作
者
家
中
活
動
,
下
列
敘
述
何
者
有
誤
?
①
作
者
按
部
就
班
訓
練
的
成
果
②
身
體
小
,
能
從
籠
子
的
縫
隙
自
由
進
出
③
好
奇
心
強
,
不
怕
籠
子
外
的
世
界
④
環
境
讓
牠
有
安
全
感
(
2
)
8
客
至
這
首
詩
的
形
式
為
何
?
①
五
言
絕
句
②
七
言
律
詩
③
七
言
絕
句
④
五
言
律
詩
(
2
)
9
依
據
客
至
的
內
容
,
可
以
發
現
全
詩
的
核
心
落
在
哪
一
句
?
①
但
見
群
鷗
日
日
來
②
蓬
門
今
始
為
君
開
③
盤
飧
市
遠
無
兼
味
④
隔
籬
呼
取
盡
餘
杯
(
4
)
10
下
列
「
」
中
哪
一
項
暗
示
作
者
生
活
的
清
苦
?
①
「
盤
飧
」
市
遠
無
兼
味
②
「
花
徑
」
不
曾
緣
客
掃
③
「
樽
酒
」
家
貧
只
舊
醅
④
「
蓬
門
」
今
始
為
君
開
(
1
)
11
下
列
關
於
客
至
作
者
杜
甫
的
敘
述
,
何
者
錯
誤
?
①
他
與
「
詩
仙
」
白
居
易
齊
名
②
作
品
反
映
當
時
的
社
會
現
實
,
有
「
詩
史
」
之
稱
③
他
有
「
詩
聖
」
之
美
名
④
其
詩
作
充
滿
憂
國
憂
民
的
情
懷
。
(
2
)
12
下
列
選
項
中
,
哪
一
組
語
詞
的
意
思
相
似
?
①
偏
僻
/
熱
鬧
②
客
居
/
旅
居
③
敞
開
/
關
閉
④
熱
情
/
冷
漠
(
3
)
13
下
列
四
句
話
的
文
字
與
標
點
符
號
略
有
差
異
,
何
者
含
意
與
其
他
三
者
相
差
最
遠
?
①
我
扯
開
嗓
子
喊
,
對
老
闆
說
要
買
烤
番
薯
②
我
扯
開
嗓
子
喊
:
「
老
闆
!
要
買
烤
番
薯
。
」
③
我
扯
開
嗓
子
喊
:
「
老
闆
要
買
烤
番
薯
。
」
④
我
扯
開
嗓
子
喊
,
告
訴
老
闆
:
「
要
買
烤
番
薯
。
」
(
3
)
14
「
有
一
間
小
小
的
糖
果
店
,
狹
長
的
店
面
,
卻
有
一
個
挑
高
的
屋
頂
。
」
這
句
話
運
用
了
什
麼
修
辭
法
?
①
譬
喻
②
擬
人
③
映
襯
④
誇
飾
(
4
)
15
下
列
哪
語
詞
,
何
者
使
用
不
恰
當
?
①
祖
父
這
件
「
泛
白
」
的
衣
服
,
年
代
已
久
了
②
我
喜
歡
到
浩
克
家
做
客
,
因
為
浩
克
很
「
好
客
」
③
他
的
穿
著
太
過
「
隨
興
」
,
顯
得
不
太
正
式
④
過
度
放
任
式
的
教
育
,
讓
小
白
十
分
「
索
性
」
。
五
、
閱
讀
測
驗
:
(
共
四
分
)
方
仲
永
為
一
農
家
子
弟
,
他
五
歲
時
,
就
可
以
依
照
別
人
指
定
的
事
物
寫
出
詩
句
,
不
但
文
采
優
美
,
而
且
頭
頭
是
道
,
眾
人
皆
稱
他
為
奇
才
。
他
的
父
親
沾
沾
自
喜
,
沒
有
讓
他
去
讀
書
學
習
,
只
是
每
天
帶
著
他
四
處
表
演
,
向
人
乞
求
獎
賞
。
他
到
十
二
、
十
三
歲
時
,
雖
然
還
能
寫
詩
,
但
是
詩
作
已
大
不
如
前
,
到
了
二
十
歲
,
天
生
的
才
華
已
經
消
失
,
就
像
一
般
人
一
樣
了
。
成
功
國
小
110
學
年
度
一
學
期
六
年
___
班
座
號
_____
姓
名
:
_____

(
2
)
1
方
仲
永
為
什
麼
會
從
奇
才
變
成
普
通
人
?
(
①
沒
有
繼
續
創
作
②
只
依
賴
聰
明
,
沒
有
繼
續
學
習
③
超
能
力
會
隨
時
間
慢
慢
消
失
④
創
作
路
程
上
受
到
嚴
重
的
挫
折
)
(
3
)
2
這
篇
短
文
給
人
的
啟
示
,
何
者
不
恰
當
?
(
①
後
天
的
努
力
比
先
天
的
聰
明
更
重
要
②
父
母
不
應
該
為
了
一
時
的
利
益
,
耽
誤
孩
子
的
成
長
③
學
習
的
目
的
只
是
為
了
賺
錢
④
勤
奮
是
成
功
重
要
的
因
素
)
六
、
將
合
適
語
詞
的
代
號
填
入
(
)
中
:
(
共
十
分
)
1
槍
聲
響
起
,
數
以
萬
計
的
跑
者
為
了
爭
取
榮
譽
,
無
不
(
ㄉ
)
的
邁
開
步
伐
,
往
終
點
前
進
。
2
抗
戰
時
期
,
許
多
英
勇
的
國
軍
為
了
國
家
,
犧
牲
自
己
的
生
命
,
(
ㄅ
)
3
這
堂
課
的
上
課
氣
氛
沉
悶
,
師
生
之
間
的
互
動
不
佳
,
顯
得
(
ㄈ
)
。
4
這
件
案
情
至
此
可
說
是
水
落
石
出
,
關
於
誰
是
凶
手
已
經
是
(
ㄎ
)
了
。
5
大
家
先
(
ㄍ
)
,
免
得
打
草
驚
蛇
,
讓
犯
人
跑
走
了
。
6
您
的
大
駕
光
臨
真
是
讓
此
地
(
ㄐ
)
呀
!
真
是
太
感
激
您
了
!
7
你
的
個
性
太
優
柔
寡
斷
,
每
次
碰
到
要
做
決
定
的
事
情
時
,
就
會
(
ㄆ
)
,
讓
人
等
得
心
急
。
8
這
封
寫
給
竑
溢
的
信
,
(
ㄌ
)
充
滿
著
同
學
對
竑
溢
的
關
愛
之
情
。
9
溪
頭
森
林
遊
樂
區
遠
離
塵
囂
,
(
ㄇ
)
,
走
在
森
林
小
徑
上
,
聆
聽
鳥
鳴
聲
,
瀏
覽
山
林
美
景
,
真
是
享
受
。
10
這
則
笑
話
真
是
妙
不
可
言
,
令
人
(
ㄋ
)
。
七
、
寫
出
三
個
部
件
相
似
語
詞
,
並
將
其
中
兩
個
語
詞
用
在
照
句
中
(
每
詞
一
分
,
造
句
兩
分
,
共
十
五
分
)
例
如
:
馬
:
(
媽
媽
)
、
(
篤
行
)
、
(
瑪
瑙
)
1
.
巠
(
)
、
(
)
、
(
)
※
造
句
(
)
2
.
匋
(
)
、
(
)
、
(
)
※
造
句
(
)
3
.
辟
(
)
、
(
)
、
(
)
※
造
句
(
)
八
、
短
文
寫
作
(
十
分
)
各
位
同
學
,
請
你
們
用
心
去
回
想
生
命
中
令
人
難
忘
的
一
刻
,
它
也
許
是
你
揮
汗
衝
過
終
點
,
奮
鬥
努
力
的
一
刻
;
也
許
是
上
台
領
獎
狀
的
榮
耀
時
刻
;
也
許
是
挨
了
罵
的
慘
痛
時
光
。
請
以
「
開
心
的
那
一
刻
」
發
想
,
用
「
倒
敘
法
」
寫
作
,
至
少
用
二
個
成
語
及
一
個
修
辭
,
寫
成
一
篇
約
一
百
五
十
個
字
︿
約
十
四
行
﹀
的
短
文
。