縣立成功國小 五年級 108 下學期 社會領域 社會 第二次段考 期中考 康軒 試卷

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Asus
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成功國小 0八學年度 下學期 第二次段考 社會科成績評量卷 五年 ___ 座號___ 姓名__________
一、是非題:(每題 2分,共 20 )
1. 商品的價格是由生產者和消費者的互
所產生。
2. 怡萱在芒果乾加工廠裡工作她也是屬於
生產者之一,為大眾生產加工食品
3. 只要擁有充足的資金生產者從事生產
動前就不需要進行任何評估。
4. 從事生產活動的生產者可以自給自足,
不需要其他行業提供的物品和服務
5. 一般而言買賣股票屬於獲利較高的投
方式,因此需要承擔的風險也較高
6. 當接到可疑的訊息或電話時可以撥打1
25反詐騙諮詢專線求證。
7. 國小五年級的以恩將拿到的零用錢一
存到郵局帳戶一半作為日常生活消費時
花用,這也是一種理財的方式。
8. 養成記帳的習慣也是學習理財的一種
式。
9. 投資自己無法使自己的金錢增值財產增
加,所以不是一件有意義的事。
10. 江伯伯開設公司將國內商品出口到國
販售以獲取利潤,屬於一種投資活動。
二、選擇題:(每題 2分,共 20 )
1. 缺乏理財觀念會對個人產生什麼影響
可以讓個人迅速累積財富
可能與
廠商或店家產生消費糾紛
使
生任何影響。
2. 下列哪些人從事的生產活動可以滿足人
們生活上的各種需求?(甲)農民種植稻
(乙)家具工廠生產家具 (丙)
師傳授知識
甲丙
乙丁
甲乙丙
丁。
3. 不論個人或家庭消費時都應該評估自
的能力請問下列哪一種消費態度比
適當?
便
追逐流行
相信廣告和名牌。
4. 我們可以透過記帳的資料了解下列哪
件事?
儲蓄
以上答案皆正確。
5. 俊仁剛開始學習記帳他製作了一個完
的表格但其中有一項其實與帳目無關
可以不必列出請問是下列哪一項?
消費日期
收入金額
店員姓名
餘額。
6. 購物時索取哪一樣東西可以幫助我們
帳?
郵票
發票
貼紙
花。
7. 理財的觀念應該從什麼時候開始建立
較好?
滿
成年之後
工作之後。
8. 下列哪些人需要建立理財觀念? (甲)
小學生和父母 (乙)公司老闆 (丙)
理財專員 (丁)政府首長
甲乙
丙丁
甲乙丙
甲乙丙丁。
9. 下列哪一項不屬於投資活動?
捐款
做公益
在郵局存款
買賣股票
開設工廠。
10. 樂欣可以將零用錢存在哪一個地方就能
定期獲得利息?
撲滿
保險箱
銀行
聚寶盆。
三、排出正確的順序:(每個答案 1分,共 11 )
1. 明美想要自己創業,開一家西點麵包店,以下
她從生產活動前到進行生產活動後可能面臨的
請依照前後順序排列出來以代號填入
中。
甲、獲得利潤後回饋社會。
乙、針對本身的條件與優勢進行評估。
丙、依據市場需求調整產量。
丁、選擇對自己最有利的方式進行生產。
)→
)→
)→
2. 堤達決定培養記帳的習慣來改變自己的生活,
按照正確的步驟用代號排列出來,填入(
中。
檢查每一筆支出是屬需要」「想要」
乙、每天輸入當天的收入和支出金額。
丙、從手機中下載一款適合自己的記帳APP
體。
丁、檢查記帳後,調整自己的消費習慣,減少
必要的支出。
3. 下列三種儲蓄和投資方法,請依照風險低到高
以代號排列出來
甲、將錢拿來買賣股票。
乙、將錢存在撲滿中。
丙、將錢存在金融機構。
四、配合題:(每個答案 1分,共 17 )
1. 下列人們分別從事的是哪一種行為?將代號填
相對應的( 中。
甲、曉明到銀行開戶,把零用錢存入帳戶中。
乙、俊成一家人到餐廳用餐,慶祝奶奶生日。
丙、浩文到證券行開戶,購買股票
丁、安寧捐出自己的零用錢,幫助地震災民。
戊、蓮恩跑步健身到便利商店買運動飲料喝。
投資行為:( )。
捐獻行為:( )。
消費行為:( )。
2. 在消費的過程中,哪些是我們必頇具備的消費
念呢?哪些是不適當的消費觀念呢?請分別將
號填寫出來。
甲、購買名牌商品才有保障。
乙、先想一想,真正需要的物品才購買。
丙、不要因為追逐流行而買不需要的物品。
丁、消費時先評估自己的經濟能力
2
戊、只要有廣告促銷一定要大量購買才划算。
必頇具備的消費觀念:
不適當的消費觀念:
3. 請閱讀下面的短文,並將正確代號填入(
裡。
(1)商店 (2)電視 (3)儲值卡
(4)現金 (5)錢財
現代社會,人們運用○
)滿足日常生
活需求的行為就是消費行為隨著時代的演進,
人們除了可以直接到○
)購買商品或服務
外,也可以進行網路購物、○
)購物等不
同消費型態的經濟活動。在消費時,人們可以使
用○
),也可以使用信用卡、
等卡片來付款。
4. 請閱讀下面的短文,並將正確代號填入(
裡。
(1)生產者 (2)消費 (3)需求
(4)合作 5)競爭 6)農民
(7)漁民 8)醫護人員
我們日常生活所需要的各種物品與服務,
多是由○
)提供,透過各行各業的○
),人們可以滿足生活上的
),
為人們帶來便利的生活。例如:
)種植
農作物,提供大家食物的來源;
)提供
醫療服務,守護大眾的健康。
五、連連看:(每個答案 1分,共 4)
1. 下列是小強這週記帳明細列出的支出項目,請
他分辨哪些屬於「需要」?哪些屬於「想要」
畫線連起來。
1自動鉛筆 .屬於需要
2早餐飯糰
3戰鬥陀螺
4公車車資 .屬於想要
六、看圖回答問題:(每個答案 2分,共 10 )
1. 每個人的家鄉都有設置下圖的「消費者服務中
心」,但你對這個機關了解有多少?請回答下
問題。
上圖中的「消費者服務中心」通常設置在哪裡?
□甲、各直轄市、縣市政府
□乙、各鄉鎮市區公所
「消費者服務中心」提供哪些服務
□甲、受理電話詐騙案件
□乙、受理消費爭議申訴
全國消費者服務專線是哪一支電話
□甲、165
□乙、1950
2. 天俊幫媽媽到超市買米,發現媽媽指定買的米
裝上有下列這個符號,請觀察圖片並回答下列
題。
請問,這個標示是什麼?
□甲、節能標章
□乙、碳足跡標
這個標誌代表什麼意義?
□甲、環保產品
□乙、回收再製商
七、勾選題:(每個答案 1分,共 12 )
1. 生產者從事生產活動的主要目的就是獲取利潤
那麼下列哪些方法可以幫助他們賺取利潤呢?
在正確的□中打ˇ
□○
選擇對自己最有利的生產方式。
□○
引進自動化機器,提高產量。
□○
調整產品售價低於成本,優惠顧客。
□○
改進生產技術,提升品質。
□○
節省各種開支,減少成本支出。
2. 請閱讀下列短文,並幫韻芬做出聰明的消費選
擇,請在正確的□中打ˇ。
韻芬趁著星期日到街上購物,她中意的衣
兩家服飾店都有折扣果她選擇
(□甲、
打八折的店□乙、打六折的店)購買衣服。結
的時候,她拿出自己的○
(□甲、名片ˉ□乙、
信用卡)來付帳。
3. 關於理財的定義及方法,下列哪些敘述正確?
□中打ˇ。
□○
理財就是分配收支、管理財富。
□○
缺乏理財觀念,對人生也不會有影響。
□○
學習理財,就是學習對金錢的規畫與使用。
□○
理財所累積的財富,可以幫助我們達成人生
目標。
□○
養成記帳和儲蓄的習慣,都有助於我們進行
理財。
八、活用題:(每個答案 2分,共 6)
1. 請判斷下列狀況中的人們消費時是用什麼方式
款,將答案填寫在下方的__中。
國小五年級的宜芳到便利商店買牛奶,她沒帶
錢,身上只有一張卡,最後她用了這張卡感應
款。
宜芳付款用的是______
余阿姨清晨到家附近的傳統市場買菜,傳統市
場裡沒有刷卡機器,因此余阿姨只能到提款機
領後付款。
余阿姨付款用的是:______
鄭大哥在百貨公司購買皮鞋,他使用一張卡付
帳,店員請他在簽單上簽名後才完成交易。
鄭大哥付款用的是:______
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