縣立大園國小 五年級 110 上學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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1
彰化縣埔鹽鄉大園國民小學一一○學年度
(
上
)
第一次學業評量五年級國語試卷
五年甲班
座號
____
姓名
__________
一、國字注音:
(
每個答案一分,共二十分
)
1
拔河
2
維持
3
拯救
4
膝蓋
5
汙染
6
潛力
7
宣布
8
毀壞
9
橋梁
1
0
捐贈
11
深淵
1
2
碧綠
1
3
依循
14
縱谷
15
明顯
1
6
虐疾
17
展露頭角
1
8
憂愁
1
9
喜不自禁
20
儘管
二、改錯字:
(
每個答案一分,共十分
)
1
(ˉ)與其衰怨的面對人生,不如勇敢的接受挑
戰。
2
(ˉ)自己許下的若言,不可食言而肥。
3
(ˉ)在老師多年的大力裁培下,他終於學有所
成。
4
(ˉ)爺爺種植蔬果,從來不使用化學藥濟。
5
(ˉ)伺主應清理寵物排泄物,以免造成環境髒
亂。
6
(ˉ)他幕集了許多蚊帳,送給有需要的災民。
7
(ˉ)這座廟宇香火頂盛,而且極具古代建築特
色。
8
(ˉ)只要定期餵小狗吃藥,相信牠很快就可以
痊愈。
9
(ˉ)他依照食普做了幾道菜請朋友品嘗。
1
0
(ˉ)
消防隊員卵足全力,灌救火場。
三、先寫部首再造詞:
(
每個答案一分,共十分
)
1
聊│(ˉˉ)部│(ˉˉˉ
ˉ)
2
羞│(ˉˉ)部│(ˉˉˉ
ˉ)
3
競│(ˉˉ)部│(ˉˉ
ˉˉ)
4
鼎│(ˉˉ)部│(ˉˉ
ˉˉ)
5
敞│(ˉˉ)部│(ˉˉ
ˉˉ)
四、選擇題:
(
每個答案二分,共三十分
)
(
)1
「譬喻修辭」是指兩種事物只要有相同的
地方,就可以拿來互相比方。下列何者不
是使用這樣的修辭方法?○
1
海連天,天連
海,海天連成一條線。○
2
小白貓胖嘟嘟
的,好像一團白色的大棉球。○
3
雨水沿著
屋簷流下來,就像一條小小的瀑布。○
4
天
一亮,這個漁港就如同活潑的美少女。。
(
)2
「滾滾泥水沖走大片農田□沖斷橋梁□沖
毀道路□滿目瘡痍的景象□讓甲仙人面
臨絕望的深淵。」空格中依序應填入哪些
標點符號?ˉ○
1
,、,,ˉ○
2
,,、,ˉ
○
3
,,、、ˉ○
4
,、、,。
(
)3
「我的□公因收購老□家具而致富,你相
信嗎?」空格中依序應填入哪些字?○
1
舊,舅○
2
舅,雋○
3
雋,舊○
4
舅,舊。
(
)4
「他用一隻手□在身側,隨著音樂節奏輕
□的跳起街舞。」空格中依序應填入?○
1
撐,盈○
2
稱,迎○
3
撐,營○
4
稱,盈。
(
)5
下列「」中的字,哪一組注音相同?○
1
「飼」
養寵物/做「事」認真○
2
血液「循」環/
「馴」養動物○
3
「黯」然神傷/沉「默」
寡言○
4
「綜」合報導/「棕」色蠟筆。
(
)6
下列「」中的字音,何者不同?○
1
「嶄」
新/「斬」獲○
2
「瘡」痍/悲「愴」○
3
「攤」
販/分「攤」○
4
眼「眶」/「框」架。
(
)7
「默默」的意思為何?○
1
沉靜不說話○
2
憑
記憶讀出或寫出文字○
3
把內心的想法表
現出來○
4
不光明正大,暗中處理。
(
)8
「擔負責任。」是哪一個詞語的意思?ˉ
○
1
負責○
2
抱負○
3
職責○
4
繼任。
(
)9
「遠方□□起伏,湖水映著藍天,風景宜
人。」空格中應填入下列何者?ˉ○
1
山谷
○
2
山頂ˉ○
3
山澗ˉ○
4
山巒。
(
)
1
0
關於拔一條河一文的敘述,下列何者錯
誤?○
1
拔河隊的隊員堅持到底,不輕易放
棄。○
2
居民在災後迅速重建甲仙,並促使
社區成立拔河隊。○
3
颱風重創甲仙,使得
小鎮滿目瘡痍,居民陷入絕望。○
4
甲仙國
小拔河隊最後不負眾望,凱旋歸來。
(
)
11
下列「」的字義,何者不同?
○
1
平「均」
/「均」分○
2
捐「贈」/「贈」送○
3
隱「疾」
/「疾」呼○
4
「聚」會/「聚」集。
(
)
1
2
蚊帳大使一文中,凱瑟琳知道非洲每三十
秒就有一個孩子因瘧疾死亡,她對此感到

2
傷心的原因是?○
1
得到瘧疾的人一定會
死。○
2
死亡的孩子是她的非洲同學。○
3
她
的弟弟也感染過瘧疾。○
4
她富有同情心。
(
)
1
3
不一樣的醫生一文中,狗醫生最主要的任
務是?○
1
看門○
2
散步○
3
表演○
4
陪伴。
(
)
14
從空中看臺灣一文中,作者由於常在空中
拍攝臺灣,而漸漸在心中產生什麼夢想?
○
1
拍一部臺灣的空拍影片○
2
記錄全球暖
化對臺灣的影響○
3
拍攝臺灣人民辛勤工
作的影片○
4
拍一部臺灣歷史的電視劇。
(
)
15
不一樣的醫生一文中,讓年長者餵食狗醫
生、梳理狗醫生毛髮的目的是?○
1
培養與
狗醫生的感情○
2
練習生活基本技能○
3
學
習養狗的方法○
4
鼓勵年長者活動筋骨。
五、圈圈看:
(
每個答案二分,共十分
)
1
妹妹發現教室地板上有許多小紙屑,於是(默
默、脈脈、沒沒)拿起掃把打掃乾淨。
2
由於民間及各方團體的(促使、催促、急促),
(促使、催促、急促)這項法案能快速通過。
3
這位收藏家十分(樂意、善意、好意)展示他的
收藏,大家看到許多珍貴的寶物,都讚嘆不已。
4
看著爺爺的身體一天比一天(哀、衷、衰)老。
六、照樣寫短語:
(
每個答案二分,共四分
)
1
(面臨)(絕望)的(深淵)
‧(ˉˉ
ˉ)
2
(一頁頁)
(
溫馨動人)的(故事)
‧(ˉˉˉˉ
ˉˉˉˉ)
七、造句:
(
每個答案二分,共六分
)
1
寄託│
2
不在……而在……│
3
儘管……但……│
八、閱讀測驗:
(
每個答案二分,共六分
)
ˉˉ沈芯菱十四歲時,看到鄉間的柳丁園,一棵棵
的柳丁樹,掛滿了結實飽滿的柳丁。可是,這美
麗的豐收情景卻讓農民的心頭淌血,因為產量暴
增,柳丁售出的價格變得一文不值,每賣出一袋
都是一次虧本的生意。
ˉˉ沈芯菱眼看農民種植蔬果血本無歸,經濟將
會陷入困境,想到「只要每個人多吃一點就好!」
於是她開始拍攝自家果園的果實,也拍攝那「一
粒一元」的招牌,藉由這些呈現的畫面告訴大家:
這些都是農民辛苦種植的成果,不應該任由它們
腐爛!
ˉˉ她把這些照片放在自己架設的網路上,還向
報紙投書,告訴大家果農正面臨這樣殘酷的事
實。這些照片讓網友們感到震撼,許多人直接到
果園採購,更有人把「國產柳丁」當成伴手禮分
送親朋好友。
ˉˉ這是沈芯菱第一次為他人服務,透過網路行
銷讓農民增加收入。從此,她便以助人為終身志
業,展開一連串的公益活動,造福更多弱勢族群。
ˉˉ如果說電腦網站開啟了人類的無限可能,沈
芯菱則是開啟了弱勢族群的無限幸福。她以自己
的堅持與理想,為大家帶來意想不到的結果。
(ˉ)1根據本文,柳丁果園豐收的情景,為何
讓農民的心頭淌血?ˉ○
1
柳丁生產量暴
增,價格下跌。ˉ○
2
柳丁今年豐收,明年
一定生長不好。ˉ○
3
柳丁生產量大,果實
就不甜。ˉ○
4
農民煩惱找不到採摘的人手。
(ˉ)2沈芯菱為什麼把柳丁園的照片放在網路
上?ˉ○
1
介紹美麗的家鄉景致ˉ○
2
分享便
宜的國產水果ˉ○
3
呈現農民面臨的困境ˉ
○
4
期待更多的捐款與援助。
(ˉ)3沈芯菱如何幫助農民賣柳丁?ˉ○
1
推廣
有機柳丁以提高售價ˉ○
2
在報紙上刊登廣
告ˉ○
3
成立觀光果園促銷柳丁ˉ○
4
架設網
站協助農民賣柳丁。
九、素養題:
(
每個答案二分,共四分
)
(ˉ)1下列哪一個選項是上一篇閱讀測驗想要
表達的重點?○
1
網路是萬能的,有網路好
辦事。○
2
學習行善,堅持理想,
幫助他人。
○
3
柳丁種植不易,必須多人共同分擔工
作。○
4
只要少種柳丁,價格自然可以提高。
2沈芯菱的堅持與理想,為大家帶來意想不到的結
果,請寫出你未來的理想。(請用完整的句子回
答)
‧(ˉˉˉˉ
ˉˉˉˉ
ˉˉˉˉ)