校園暴力、霸凌及藥物濫用防治管理核查表

行政措施

1

擬訂相關防治實施計畫。

2

建立防治人員編組與具體處理步驟。

3

掌握徧差行為傾向學生名冊，實施個別輔導。

4

針對高關懷學生不定期實施尿液篩檢。

5

建立校園明確生活規範，並能公正有效執行。

防 範 與 輔 導

1

做好上下課期間及校園死角的巡查，防範事件發生。

2

導師、學務(訓導)處及有關人員能分工合作，化解學生紛爭，並建立師生情誼。

3

建立學生反應意見的暢通管道，能重視並加以處理。

4

溝通教師間管教理念，避免太過於權威與嚴苛，造成師生衝突。

5

定期辦理法律常識教育、防範犯罪、及藥物濫用防治宣導。

6

善加規畫學生社團、才藝與體育競賽活動，充實學校生活，調劑學生身心。

7

做好被害者保護及事後心理輔導。

8

對加害者能採取有效導正方法，並防範其報復行為。

9

做好門禁管理，避免校外人士進入校園滋事。

10

鼓勵教師、退休教師或社區志工參與認輔制度，協助關懷照顧學生。

導師配合

1

親師之間保持聯繫並維持良好溝通管道。

2

導師配合實施親職教育與班級家長座談會。

3

觀察與發覺學生精神狀況。

4

事件發生時，導師能配合處理。

5

建立良好師生關係，提供學生紓壓管道。

社會資源

1

與警察單位建立良好關係，並經常保持聯繫。

2

建立學生緊急就醫流程。

3

事件發生時，能及時連絡家長，並會同處理。

4

暴力行為發生時，對受傷者能及時給予醫療及關懷，減輕傷害。

5

情節嚴重者，能得到支援，並能妥善處理，預防事態擴大。

6

個案如情況較嚴重者，可轉介至指定之藥癮治療機構進行戒治。

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