
九、選擇題:每題二分,共三十六分。 
( )1.關於「神奇的藍絲帶」的敘述,下列何者錯誤:(1)海莉絲認為人人都渴望被肯定、感激,所以創造
「藍絲帶頒獎儀式」 (2)「藍絲帶頒獎儀式」有特定程序  (3)直至今日,藍絲帶仍持續傳遞愛的
火花(4)以上皆非。 
( )2.根據「跑道」一文,接力賽表現何種精神?(1)英雄主義 (2)個人精神 (3)團隊精神 (4)愛國精神。 
( )3.下列選項,何者最接近「說話也要停看聽」主要傳達的重點?(1)說什麼,怎麼說,要事先想清楚
(2)沉默是金,多說多錯 (3)抓住機會多表達自己的想法  (4)說出來的話每一句都要是金玉良言。 
( )4.「人有喜慶,不可生妒忌心。人有禍患,不可生喜幸心。」傳達什麼道理?(1)喜怒哀樂是人生常態 
(2)對別人要有同理心 (3)要能隱藏自己的心情 (4)別人的遭遇、情緒不關我的事。 
(    )5.下列何者,可以推測出描寫的是冬季?(1)基隆山的脖子,不知不覺,就縮短了好幾吋 (2)打秋天
開始,大地,我們的母親也開始用芒花編織毛衣 (3)那東北季風的嚎叫,年年都準時打鼻頭角那頭
吹過來(4)有陽光的日子,基隆山的脖子就伸出來一點,彷彿又長高了。 
( )6.關於「東海岸鐵路」,下列敘述何者正確?(1)作者從南往北一一描寫沿途景點 (2)作者運用了視覺、
聽覺、嗅覺和觸覺的摹寫  (3)作者心情隨著景物產生不同變化  (4)作者專注描寫靜態景物特色。 
( )7.在「沉城之謎」一文中,下列哪一件事情發生的時間離現在最近?(1)謝新曦先生至海底尋找古城  
         (2)日本團隊申請獲准探查  (3)葛瑞姆團隊到澎湖探勘 (4)澎湖的文獻有虎井嶼的紀錄。 
( )8.「隨著時間☐☐,青澀大學生已成為社會菁英,貢獻心力。」空格應填入下列哪個詞語? (1)早逝
(2)流逝  (3)病逝  (4)仙逝。 
( )9.「他們倆一直相處得十分和☐,最後決定一起白頭☐老。」空格中依序應填入哪些字? (1)諧,偕 
(2)偕,諧  (3)諧,協 (4)諧,諧。 
( )10.關於「木瓜山」一詩的敘述,下列選項何者正確?(1)當時作者已經下火車了 (2)描寫木瓜園景象 
(3)詩中的動物們都還在睡夢中  (4)詩中描述的時間是在黎明。 
( )11.下列哪一句話可以解釋「凡事當留餘地」的意思? (1)比上不足,比下有餘  (2)得饒人處且饒人 
(3)不如意事,十常八九 (4)此處不留人,自有留人處。 
(    )12.關於「咀嚼」的用法,下列何者與其他三者不同? (1)吃東西慢慢「咀嚼」食物,有助腸胃消化
(2)這篇論文用字艱澀,必須多「咀嚼」幾次才能理解  (3)老師的那一番話,細細「咀嚼」之後,
讓我受益良多  (4)再三「咀嚼」書中的道理,終於明白自己失敗的原因。 
( )13.下列哪件事情,是政彬對名揚感到不滿的關鍵?(1)名揚要他搬器材  (2)競選班長落敗  (3)名揚
比賽前受傷  (4)老師調換接力賽的棒次。 
( )14.關於「篆書」的介紹,下列何者錯誤?(1)小篆通用於世的時間早於大篆 (2)比起大篆,小篆字體
更為勻稱 (3)比起小篆,大篆筆畫粗細不一,較難書寫  (4)小篆之後演化為隸書。 
( )15.關於書法字體的敘述,下列何者正確? (1)楷書是在唐朝成形的字體 (2)草書是為求書寫快速而
形成的字體  (3)行書因為筆畫連線,較草書難辨認  (4)隸書的字形寬扁,縱向筆畫靠得很近。 
( )16.民國六十五年,促使澎湖縣長開啟海底古城探勘的原因中,不包括: (1)台灣通史有相關記載 
(2)國外媒體大肆報導 (3)當地文人留下相關詩詞  (4)澎湖地方文獻有相關記載。 
( )17.關於「澎湖」的描述,下列選項何者不正確?(1)地質大多由玄武岩構成 (2)氣候風大、雨量少 
(3)地形多變、起伏劇烈 (4)居民以漁業為生。 
( )18.關於 「基隆山」,下列選項何者描述有誤? (1)像一位橫臥的孕婦 (2)是早期航海重要的地標 
(3)像一個雞籠  (4)是一座活火山。