縣立二水國小 五年級 108 下學期 語文領域 國語 第二次段考 期末考 南一 試卷
加載中. ..
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一
、
寫
國
字
或
注
音
:
每
字
1
分
,
共
二
十
分
⒈
弱
勢
的
小
國
受
到
強
權
大
國
軟
硬
「
兼
」
施
的
要
脅
,
只
能
「
豎
」
起
白
旗
,
對
其
要
求
「
維
」
命
是
從
,
以
換
取
國
「
泰
」
民
安
。
→
(
)
(
)
(
)
(
)
⒉
弟
弟
因
為
犯
錯
,
爸
爸
罰
他
今
天
不
「
准
」
跟
同
學
出
去
玩
,
看
他
一
臉
「
羨
」
「
慕
」
的
望
著
準
備
去
球
場
打
球
的
同
學
,
不
免
覺
得
他
有
點
可
「
憐
」
。
→
(
)
(
)
(
)
(
)
⒊
為
了
幫
助
災
民
,
各
品
牌
、
量
販
等
業
者
紛
紛
舉
辦
賑
災
義
賣
活
動
,
好
康
一
「
籮
」
「
筐
」
。
我
捐
出
一
件
有
著
一
排
金
「
鈕
」
扣
的
白
色
洋
裝
,
弟
弟
則
是
捐
出
心
愛
的
遙
「
控
」
飛
機
到
跳
蚤
市
場
義
賣
,
社
區
居
民
也
共
襄
盛
舉
,
捐
出
如
手
工
肥
皂
、
「
矩
」
形
長
桌
、
整
套
的
長
篇
小
說
等
,
此
次
義
賣
所
得
將
「
悉
」
數
捐
贈
至
災
區
,
「
衷
」
心
希
望
能
幫
到
需
要
的
人
。
→( )( ) ( )
( )( )( ) ( )
⒋
「
硬
」
朗
的
外
公
和
郭
爺
爺
,
每
年
遵
守
著
長
久
以
來
的
默
「
契
」
,
在
重
陽
節
登
上
半
山
腰
的
「
瞭
」
望
臺
「
嗑
」
瓜
子
,
天
南
地
北
長
篇
大
論
的
聊
天
以
後
,
再
一
「
併
」
攜
手
下
山
。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二
、
改
錯
字
:
每
格
1
分
,
共
十
五
分
⒈
這
個
賀
賀
有
名
的
古
文
明
遺
止
,
位
於
宛
延
綿
長
的
沙
漠
地
帶
,
其
壯
觀
的
建
築
和
歷
史
遺
跡
,
吸
引
了
各
個
年
玲
層
的
遊
客
前
往
感
受
它
的
壯
闊
與
美
麗
。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
⒉
他
浩
費
了
大
量
的
人
力
和
物
力
,
製
作
了
一
尊
葵
浯
挺
拔
的
雕
像
,
不
只
身
披
愷
甲
,
還
手
提
躬
努
,
看
來
相
當
生
動
傳
神
。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
⒊
他
如
此
陰
切
的
期
扮
,
能
夠
到
演
唱
會
現
場
,
拿
到
仰
目
許
久
的
偶
像
檢
名
照
,
你
就
讓
他
出
門
去
一
償
宿
願
吧
!
(
)
(
)
(
)
(
)
三
、
寫
出
部
首
並
造
詞
:
每
格
1
分
,
共
十
分
1
絮
:
( )
部
|
( )
2
君
:
( )
部
|
( )
3
墓
:
( )
部
|
( )
4
徘
:
( )
部
|
( )
5
兀
:
( )
部
|
( )
四
、
選
詞
填
寫
:
每
題
2
分
,
共
二
十
分
( )
⒈
「
孔
明
擅
長
籌
畫
、
□
□
,
屢
建
奇
功
。
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
?
①
當
局
②
定
局
③
飯
局
④
布
局
( )
⒉
下
列
「
」
中
的
字
,
哪
一
組
的
字
音
兩
兩
相
同
?
①
「
揭
」
曉
名
單
/
「
竭
」
誠
歡
迎
②
直
「
截
」
了
當
/
移
花
「
接
」
木
③
挖
「
掘
」
/
「
倔
」
強
④
響
「
徹
」
雲
霄
/
莫
「
測
」
高
深
( )
⒊
依
據
尼
泊
爾
少
年
的
課
文
,
臺
灣
簽
證
的
停
留
時
間
有
限
,
為
什
麼
尼
泊
爾
少
年
還
是
想
來
工
作
?
①
臺
灣
的
工
作
多
樣
,
很
好
找
②
尼
泊
爾
少
年
很
想
要
有
工
作
機
會
③
可
以
學
習
別
的
語
言
④
臺
灣
環
境
優
美
,
風
景
絕
佳
( )
⒋
被
埋
葬
了
的
城
市
一
文
中
,
關
於
本
文
的
四
個
重
要
的
時
空
點
,
下
列
何
者
不
在
其
中
?
①
考
古
期
②
未
來
世
界
③
想
像
火
山
爆
發
前
古
城
生
活
④
火
山
爆
發
後
留
下
的
遺
址
現
況
( )
⒌
天
涯
若
比
鄰
一
文
,
關
於
各
國
生
活
習
慣
特
色
,
下
列
何
者
錯
誤
?
①
在
亞
洲
,
讚
美
小
孩
子
用
摸
頭
的
方
式
②
日
本
人
以
鞠
躬
表
達
敬
意
③
泰
國
人
的
頭
不
能
隨
便
被
人
觸
摸
④
豎
起
拇
指
對
某
些
地
區
有
不
敬
的
意
味
加
油
!
後
面
還
有
題
目
,
請
繼
續
作
答
。
彰
化
縣
二
水
國
小
一
百
零
八
學
年
下
學
期
五
年
級
國
語
評
量
五
年
班
號
姓
名
:

( )
⒍
納
斯
卡
線
沒
有
下
列
哪
種
特
色
?
①
完
整
的
幾
何
圖
案
②
一
系
列
的
動
植
物
圖
案
③
顏
色
很
繽
紛
④
位
於
沙
漠
表
面
( )
⒎
關
於
尼
泊
爾
少
年
一
文
中
,
下
列
哪
一
句
話
與
作
者
要
表
達
的
意
境
相
似
?
①
鷸
蚌
相
爭
,
漁
翁
得
利
②
心
存
感
恩
,
知
足
惜
福
③
人
飢
己
飢
,
人
溺
己
溺
④
螳
螂
捕
蟬
,
黃
雀
在
後
( )
⒏
「
這
件
事
我
也
有
錯
,
你
卻
反
過
來
跟
我
道
歉
,
□
□
□
□
,
我
實
在
慚
愧
得
很
!
」
□
中
應
填
入
哪
個
語
詞
?
①
不
相
上
下
②
相
差
無
幾
③
相
持
不
下
④
相
形
之
下
( )
⒐
「
蓄
滿
了
善
良
和
真
誠
」
的
結
構
與
下
列
何
者
不
同
?
①
滿
懷
著
無
限
的
思
念
②
填
補
了
空
虛
和
寂
寞
③
感
受
到
祝
福
與
喜
悅
④
承
載
著
期
盼
和
夢
想
( )
⒑
「
為
世
足
賽
最
新
誕
生
的
冠
軍
隊
伍
狂
歡
;
為
南
亞
遭
遇
海
嘯
的
災
民
致
哀
;
為
戰
火
連
綿
的
以
巴
衝
突
感
到
緊
張
。
」
上
句
運
用
了
哪
一
種
修
辭
?
①
排
比
②
引
用
③
譬
喻
④
感
嘆
五
、
選
詞
填
寫
:
每
題
2
分
,
共
十
二
分
蚍
蜉
撼
樹
正
襟
危
坐
過
猶
不
及
自
慚
形
穢
甚
囂
塵
上
食
言
而
肥
日
月
如
梭
雪
泥
鴻
爪
黃
袍
加
身
疊
床
架
屋
始
作
俑
者
朝
秦
暮
楚
⒈
我
們
雖
然
同
樣
年
紀
,
但
他
學
養
豐
富
,
知
書
達
禮
,
實
在
令
我
( )
⒉
老
師
只
處
罰
( )
小
吳
,
其
餘
同
學
只
要
知
道
錯
了
就
好
。
⒊
真
是
( )
,
我
住
在
這
裡
已
有
十
年
了
。
⒋
他
每
次
出
國
旅
遊
都
會
寫
些
遊
記
文
章
,
雖
不
是
大
學
問
,
終
可
為
浮
生
留
些
( )
⒌
他
說
要
請
我
吃
飯
,
時
間
一
到
卻
老
是
推
三
阻
四
的
,
真
是
個
( )
的
人
。
⒍
寫
文
章
時
適
量
的
引
經
據
典
,
固
然
可
以
增
加
說
服
力
,
但
( )
就
可
能
適
得
其
反
。
六
、
造
句
:
共
十
三
分
⒈
倘
若
…
…
|
(
⒊
分
)
⒉
凡
是
…
…
無
不
|
(
⒊
分
)
⒊
…
…
反
而
…
…
…
…
|
(
⒋
分
)
⒋
委
決
不
下
|
(
⒊
分
)
七
、
我
會
照
樣
寫
:
每
格
⒈
分
,
共
四
分
⑴
「
我
」
以
前
也
「
鬧
」
過
「
類
似
」
的
「
笑
話
」
。
(
)
以
前
也
(
)
過
(
)
的
(
)
。
加
油
!
後
面
還
有
題
目
,
請
繼
續
作
答
。

八
、
閱
讀
測
驗
:
每
題
2
分
,
共
6
分
黃
昏
的
街
景
涼
爽
的
風
吹
散
了
大
地
的
熱
氣
,
抬
頭
遠
望
天
際
,
橘
色
的
太
陽
正
悄
悄
的
朝
西
邊
落
下
。
仰
望
天
空
,
滿
天
彩
霞
,
彷
彿
名
畫
家
筆
下
的
一
塊
畫
布
,
鮮
豔
卻
不
刺
眼
,
亮
麗
而
不
失
柔
和
。
原
本
車
輛
來
往
稀
疏
的
街
道
上
,
轉
眼
間
,
好
像
所
有
的
車
子
都
傾
巢
而
出
,
從
四
面
八
方
匯
聚
成
一
條
長
龍
。
交
通
擁
擠
時
,
汽
車
移
動
速
度
十
分
緩
慢
,
有
些
地
方
甚
至
動
彈
不
得
,
駕
駛
人
只
能
耐
心
的
等
待
。
機
車
則
穿
梭
在
車
陣
之
中
,
哪
裡
有
縫
,
就
往
哪
裡
鑽
。
而
騎
著
腳
踏
車
的
學
生
們
,
若
是
悠
閒
的
踩
著
踏
板
的
,
他
們
的
目
的
地
,
可
能
就
是
那
溫
暖
又
可
愛
的
家
;
車
輛
節
奏
緊
湊
的
,
便
將
帶
著
他
們
朝
向
另
一
個
學
習
的
場
所
。
公
園
裡
凝
聚
著
另
外
一
股
人
潮
,
他
們
在
夕
陽
餘
暉
下
,
避
開
酷
熱
的
天
氣
,
到
公
園
裡
散
散
心
、
欣
賞
夕
陽
美
景
,
或
聊
天
,
或
閒
坐
,
享
受
難
得
的
午
後
時
光
。
家
庭
主
婦
帶
著
稚
子
,
老
人
們
坐
在
騎
樓
下
,
等
待
家
人
歸
來
共
進
晚
餐
。
雖
說
「
夕
陽
無
限
好
,
只
是
近
黃
昏
」
,
但
是
黃
昏
街
景
的
落
幕
,
並
不
代
表
結
束
;
相
反
的
,
一
天
緊
張
生
活
壓
力
的
抒
解
,
祥
和
的
家
庭
生
活
才
剛
要
開
始
呢
!
(
)
(
1
)
「
夕
陽
無
限
好
,
只
是
近
黃
昏
」
一
句
的
意
思
應
該
是
什
麼
?
○
1
若
要
看
夕
陽
美
景
,
就
要
等
到
黃
昏
時
刻
○
2
黃
昏
時
段
的
太
陽
才
是
最
美
的
○
3
事
物
雖
然
美
好
,
但
太
短
暫
,
無
法
久
留
○
4
能
在
美
好
的
時
刻
、
美
好
的
景
色
下
散
步
,
是
人
生
一
大
享
受
。
(
)
(
2
)
作
者
覺
得
黃
昏
代
表
什
麼
的
開
始
?
○
1
一
種
不
祥
的
預
兆
○
2
祥
和
的
家
庭
生
活
○
3
更
加
忙
碌
的
生
活
○
4
不
耐
煩
的
等
待
時
刻
。
(
)
(
3
)
下
面
哪
一
項
不
在
本
文
描
述
的
範
圍
?
○
1
黑
夜
即
將
來
臨
的
恐
懼
○
2
馬
路
上
急
著
回
家
的
人
潮
○
3
期
待
全
家
團
圓
的
心
情
○
4
黃
昏
時
的
天
空
景
象
。