縣立中正國小 五年級 112 上學期 語文領域 國語 第一次段考 期中考 康軒 試卷
加載中. ..
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1
彰
化
縣
中
正
國
小
一
一
二
學
年
度
第
一
學
期
期
中
評
量
五
年
級
國
語
科
試
卷
五
年
__
班
___
號
姓
名
:
____________
一
、
國
字
注
音
(
1
8
分
)
1
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
「
即
」
使
餐
廳
開
出
高
額
的
薪
水
,
還
是
沒
有
人
來
應
「
徵
」
服
務
生
。
2
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
「
瘧
」
疾
雖
然
已
從
「
歷
」
年
統
計
報
告
中
消
失
,
但
我
們
仍
不
能
輕
忽
。
3
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
我
「
凝
」
望
著
夜
空
,
對
著
流
星
「
祈
」
願
,
希
望
家
人
平
安
健
康
。
4
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
「
藝
」
文
領
域
課
程
,
弟
弟
畫
了
一
群
排
列
「
縱
」
隊
的
小
朋
友
。
5
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
地
震
發
生
後
,
社
區
舉
辦
愛
心
義
「
賣
」
活
動
,
大
家
「
募
」
集
物
資
捐
「
贈
」
給
需
要
幫
助
的
災
民
。
6
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
「
慷
」
慨
助
人
的
爺
爺
,
讓
社
區
民
「
眾
」
傳
為
最
佳
「
典
」
範
。
7
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
老
師
「
鼓
」
勵
我
們
要
主
動
清
洗
油
「
膩
」
的
餐
具
。
8
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
銷
「
售
」
部
門
的
同
仁
,
相
約
攀
登
大
「
霸
」
尖
山
,
挑
戰
自
我
。
二
、
改
錯
字
(
1
0
分
)
1
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
純
撲
的
農
村
,
難
得
有
政
府
關
員
下
鄉
訪
問
,
興
起
居
民
的
圍
觀
。
2
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
政
府
產
除
過
度
開
發
的
山
坡
地
,
過
往
山
蠻
層
疊
的
美
景
又
重
現
世
人
的
眼
前
。
3
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
他
正
在
拍
懾
一
部
有
關
臺
灣
人
口
結
構
老
化
的
紀
祿
影
片
。
4
(
ˉ
ˉ
)
(
ˉ
ˉ
)
這
場
比
賽
我
們
站
術
執
行
到
位
,
大
穫
全
勝
。
5
(
)
(
)
學
校
推
動
禮
帽
運
動
,
以
提
升
學
生
的
愫
養
。
三
、
選
擇
題
(
3
0
分
)
(
)
1
「
這
幾
天
搬
家
弄
得
我
全
身
□
□
□
□
,
真
想
請
人
幫
我
按
摩
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
ˉ
○1
虎
背
熊
腰
ˉ
○2
彎
腰
駝
背
ˉ
○3
腰
痠
背
痛
ˉ
○4
腹
背
受
敵
。
(
)
2
「
熱
愛
畫
畫
的
妹
妹
憧
憬
未
來
能
辦
美
術
展
覽
。
」
句
中
的
「
憧
憬
」
可
以
替
換
成
哪
個
詞
語
?
ˉ
○
1
追
求
ˉ
○
2
嚮
往
○3
仰
望
ˉ
○4
注
視
。
(
)
3
「
環
保
團
體
希
望
□
□
淨
灘
的
活
動
,
喚
醒
大
家
對
海
洋
環
境
的
重
視
。
」
空
格
中
應
填
入
哪
個
詞
語
?
ˉ
○1
藉
故
○2
藉
機
○3
藉
口
○4
藉
由
。
(
)
4
「
如
果
有
人
問
你
,
喜
歡
的
動
畫
節
目
或
電
影
有
哪
些
,
相
信
你
一
定
可
以
不
假
思
索
的
回
答
。
」
句
中
「
不
假
思
索
」
的
意
思
為
何
?
ˉ
○
1
必
須
,
不
能
有
所
缺
少
。
ˉ
○2
不
用
多
花
心
思
思
考
,
說
話
做
事
反
應
敏
捷
。
ˉ
○3
態
度
謹
慎
而
嚴
厲
。
ˉ
○4
反
覆
思
考
與
斟
酌
事
情
的
做
法
。
(
)
5
「
這
座
花
園
□
□
了
現
代
和
未
來
的
風
格
,
吸
引
眾
多
遊
客
前
來
參
觀
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
ˉ
○1
融
化
ˉ
○
2
折
合
ˉ
○3
融
合
ˉ
○4
適
合
。
(
)
6
「
圖
案
明
顯
的
商
標
,
能
夠
讓
顧
客
對
商
品
留
下
深
刻
的
□
□
。
」
空
格
中
應
填
入
下
列
何
者
?
ˉ
○
1
印
象
ˉ
○
2
現
象
ˉ
○3
抽
象
ˉ
○4
形
象
。
(
)
7
有
關
憧
憬
一
詩
,
作
者
透
過
樹
一
直
踮
腳
的
動
作
,
說
明
了
什
麼
心
聲
?
○1
追
夢
的
挫
敗
。
○2
追
夢
的
孤
單
。
○3
追
夢
的
決
心
與
執
著
。
○
4
圓
夢
的
欣
喜
。
(
)
8
它
抓
得
住
你
——
商
標
的
故
事
一
文
,
說
明
每
個
商
標
都
有
一
個
特
別
的
故
事
,
下
列
何
者
不
是
商
標
所
要
傳
達
的
訊
息
?
ˉ
○1
企
業
歷
史
ˉ
○2
發
展
願
景
ˉ
○3
服
務
項
目
ˉ
○4
產
品
價
格
。
(
)
9
根
據
蚊
帳
大
使
一
文
,
下
列
哪
一
個
選
項
最
適
合
形
容
凱
瑟
琳
為
孩
童
募
集
蚊
帳
的
過
程
?
ˉ
○1
無
憂
無
慮
ˉ
○2
築
夢
踏
實
ˉ
○3
適
可
而
止
ˉ
○
4
不
自
量
力
。
(
)
1
0
故
事
「
動
」
起
來
一
文
中
,
下
列
何
者
不
是
作
者
認
為
動
畫
融
合
的
技
術
之
一
?
ˉ
○1
繪
畫
ˉ
○2
電
影
ˉ
○3
人
脈
ˉ
○
4
文
學
。
(
)
1
1
拾
穗
畫
作
中
的
婦
人
,
呈
現
哪
一
種
生
命
的
尊
嚴
?
○1
照
亮
別
人
的
生
命
ˉ
○2
無
懼
死
亡
的
來
臨
○3
追
求
偉
大
的
夢
想
ˉ
○4
堅
定
的
存
活
意
志
背
面
有
試
題

2
(
)
1
2
課
文
引
用
吳
念
真
的
旁
白
「
呵
護
我
們
的
土
地
,
土
地
才
會
呵
護
我
們
的
子
子
孫
孫
」
,
目
的
是
?
○1
說
服
讀
者
好
好
善
待
土
地
○2
提
示
愛
護
土
地
的
方
法
○
3
推
崇
吳
念
真
的
文
采
○
4
鼓
勵
家
人
相
聚
。
(
)
1
3
黑
松
企
業
以
「
黑
松
」
為
名
的
主
要
原
因
?
ˉ
○
1
期
許
企
業
像
松
樹
一
樣
堅
毅
ˉ
○
2
臺
灣
盛
產
黑
松
ˉ
○3
創
辦
人
喜
歡
種
松
樹
ˉ
○4
黑
松
是
當
年
的
吉
祥
物
。
(
)
1
4
從
空
中
看
臺
灣
一
文
中
,
齊
柏
林
導
演
拍
下
九
個
大
腳
印
的
圖
形
是
為
了
表
達
○
1
臺
灣
各
個
族
群
相
互
融
合
ˉ
○2
腳
踏
實
地
愛
臺
灣
ˉ
○3
土
地
慘
遭
戰
亂
踐
踏
○4
希
望
民
眾
踴
躍
捐
款
,
為
下
一
代
著
想
。
(
)
1
5
下
列
哪
一
組
不
是
意
思
相
反
的
詞
語
?
○1
廣
闊
/
狹
窄
○2
強
烈
/
輕
微
○3
顯
現
/
隱
藏
○
4
確
定
/
肯
定
四
、
讀
音
相
同
畫
○
、
不
同
畫
╳(
6
分
)
1
(
)
「
勝
」
利
/
「
勝
」
任
2
(
)
慰
「
勞
」
/
勤
「
勞
」
3
(
)
「
檳
」
榔
/
「
濱
」
海
4
(
)
斑
「
斕
」
/
「
蘭
」
花
5
(
)
撫
「
養
」
/
奉
「
養
」
6
(
)
「
梵
」
谷
/
「
範
」
圍
五
、
照
樣
寫
短
語
(
1
2
分
)
1
(
昂
貴
)
而
(
困
難
)
的
(
計
畫
)
(
)
而
(
)
的
(
)
2
(
出
色
)
的
(
電
影
配
樂
)
(
)
的
(
)
3
(
引
起
)
(
世
人
)
的
(
關
注
)
(
)
(
)
的
(
)
4
(
黃
澄
澄
)
的
(
稻
田
)
(
)
的
(
)
5
(
情
感
)
是
如
此
(
強
烈
)
(
)
是
如
此
(
)
六
、
填
入
正
確
成
語
(
8
分
)
1
(
別
開
生
面
ˉ
不
可
或
缺
喜
不
自
禁
)
‧
弟
弟
一
聽
到
雨
停
了
可
以
到
外
面
遊
玩
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
大
聲
歡
呼
。
‧
這
部
動
畫
電
影
,
題
材
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
因
此
劇
情
觸
動
人
心
。
2
(
全
心
全
力
三
心
二
意
不
自
量
力
)
‧
如
果
做
事
總
是
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
,
難
以
下
決
心
,
機
會
就
會
消
失
不
見
。
‧
農
夫
(
ˉ
ˉ
ˉ
ˉ
)
的
照
顧
幼
苗
,
期
待
能
有
好
收
成
。
七
、
造
句
(
1
2
分
)
1
雖
然
…
…
可
是
…
…
—
2
不
但
…
…
還
…
…
—
3
不
僅
…
…
更
…
…
4
原
本
…
…
但
…
…
八
、
閱
讀
測
驗
(
4
分
)
潛
移
默
化
北
齊
時
,
顏
之
推
寫
了
一
本
家
訓
,
教
導
子
孫
做
人
處
世
的
道
理
。
其
中
寫
到
,
人
在
年
輕
時
,
性
格
還
沒
穩
定
,
如
果
和
品
行
良
好
的
人
在
一
起
,
性
格
思
想
就
會
在
不
知
不
覺
中
受
到
影
響
,
也
可
以
養
成
良
好
的
品
德
。
就
像
在
蘭
花
栽
培
室
待
久
了
,
身
上
也
會
有
蘭
花
的
香
氣
,
在
魚
市
中
待
久
了
,
身
上
則
會
有
魚
腥
味
一
樣
。
所
以
自
古
以
來
,
君
子
都
很
慎
重
的
選
擇
朋
友
。
孔
子
也
說
:
「
不
要
去
結
交
道
德
修
養
不
如
自
己
的
人
。
和
比
自
己
更
有
品
德
的
人
交
往
,
才
能
自
然
而
然
的
受
到
他
們
的
影
響
。
」
「
潛
移
默
化
」
這
個
成
語
是
形
容
人
的
思
想
、
性
格
或
習
慣
受
到
影
響
,
不
知
不
覺
中
起
了
變
化
。
(
ˉ
)
1
顏
之
推
認
為
我
們
要
和
品
德
良
好
的
人
在
一
起
,
是
因
為
他
們
會
影
響
我
們
什
麼
?
ˉ
○1
財
富
ˉ
○
2
知
識
ˉ
○3
地
位
ˉ
○4
性
格
思
想
。
(
ˉ
)
2
孔
子
說
:
「
不
要
去
結
交
道
德
修
養
不
如
自
己
的
人
。
」
句
中
的
「
不
如
」
可
以
換
成
哪
個
詞
語
?
○1
如
果
ˉ
○2
不
是
ˉ
○3
比
不
上
ˉ
○4
看
不
起
。