桃
園
市
大
溪
區
田
心
國
民
小
學
110
學
年
度
第
一
學
期
五
年
級
語
文
領
域
評
量
試
卷
五
年
班
號
姓
名
：
一
、
寫
國
字
或
注
音
：
三
十
六
分
(
每
格
二
分
)
小
小
戰
將
「
羽
」
出
驚
人
，
打
出
一
片
天
《
記
者
：
陳
小
帆
【
①
綜
】
合
報
導
︾
近
日
因
為
維
尼
颱
風
來
襲
，
導
致
全
臺
傳
出
慘
重
【
②
災
】
情
，
到
處
皆
是
【
③
殘
】
破
不
堪
的
景
象
，
人
民
陷
入
痛
苦
的
深
【
④
淵
】
，
各
個
【
⑤
愁
】
眉
不
展
。
但
位
在
大
溪
區
的
甜
心
國
小
卻
出
現
了
不
同
的
景
色
，
【
⑥
儘
】
管
校
園
許
多
設
備
因
風
災
而
受
損
，
老
師
與
小
朋
友
們
仍
樂
觀
面
對
，
採
取
因
應
【
⑦
措
】
施
，
【
⑧
連
】
手
清
理
校
園
。
他
們
不
【
⑨
僅
】
清
理
積
水
，
以
防
孳
生
【
⑩
蚊
】
蟲
，
更
著
手
整
理
荒
【
⑪
費
】
許
久
的
花
【
⑫
圃
】
，
【
⑬
栽
】
種
五
顏
六
色
的
康
乃
【
⑭
馨
】
，
使
校
園
煥
然
一
新
。
而
甜
心
國
小
的
羽
球
小
將
一
刻
也
不
停
歇
，
整
理
校
園
過
後
馬
不
停
蹄
的
展
開
訓
練
，
【
⑮
卯
】
足
全
力
準
備
即
將
到
來
的
比
賽
，
球
員
林
小
倢
說
：
「
我
們
會
努
力
【
⑯
賣
】
向
冠
軍
之
路
！
」
另
一
組
球
員
江
小
廷
、
曾
小
暢
說
：
「
□
□
遇
到
【
⑰
挫
】
折
，
我
們
也
不
會
沮
喪
，
會
再
接
再
厲
！
」
甜
心
國
小
平
時
教
導
學
生
堅
毅
、
樂
觀
面
對
困
境
的
精
神
令
我
們
動
容
，
在
此
【
⑱
愈
】
祝
甜
心
國
小
旗
開
得
勝
，
勇
奪
佳
績
！
答
：
①
（
）
②
（
）
③
（
）
④
（
）
⑤
（
）
⑥
（
）
⑦
（
）
⑧
（
）
⑨
（
）
⑩
（
）
⑪
（
）
⑫
（
）
⑬
（
）
⑭
（
）
⑮
（
）
⑯
（
）
⑰
（
）
⑱
（
）
二
、
根
據
上
文
回
答
問
題
：
八
分
(
每
題
二
分
)
１
（
）
上
文
屬
於
何
種
文
體
？
①
記
敘
文
②
說
明
文
③
應
用
文
④
論
說
文
。
２
（
）
下
列
哪
個
成
語
最
適
合
用
來
形
容
羽
球
小
將
？
①
畫
蛇
添
足
②
不
屈
不
撓
③
有
勇
無
謀
④
狂
妄
自
大
。
３
（
）
上
文
中
的
□
□
應
該
填
入
哪
個
詞
？
①
但
是
②
所
以
③
然
後
④
即
使
。
４
（
）
這
篇
文
章
的
主
旨
是
？
①
美
化
校
園
，
人
人
有
責
。
②
天
災
無
法
避
免
，
平
時
就
要
做
好
防
護
。
措
施
。
③
暴
風
雨
後
將
是
一
片
彩
虹
，
不
要
輕
易
被
難
關
擊
垮
。
④
贏
得
冠
軍
最
重
要
，
因
此
要
努
力
。
三
、
文
意
測
驗
：
三
十
二
分
(
每
格
二
分
)
（
）
１
拔
一
條
河
一
文
中
，
「
教
練
說
拔
河
一
定
要
站
穩
腳
步
，
慢
慢
的
向
後
退
。
」
句
中
的
「
腳
步
」
跟
下
列
何
者
最
接
近
？
①
我
們
應
該
跟
隨
前
人
的
腳
步
，
繼
續
發
揚
傳
統
文
化
②
關
於
這
件
事
情
，
我
們
的
腳
步
要
站
穩
，
千
萬
不
要
受
別
人
影
響
③
爸
爸
走
路
的
腳
步
很
大
，
我
和
弟
弟
總
是
跟
不
上
④
做
人
處
事
要
站
穩
自
己
的
腳
步
和
立
場
。
（
）
２
拔
一
條
河
一
文
中
，
關
於
隊
員
們
在
練
習
期
間
所
遇
到
的
困
難
，
下
列
敘
述
何
者
錯
誤
？
①
沒
有
適
合
的
練
習
場
地
②
設
備
很
簡
陋
③
膝
蓋
和
手
掌
都
磨
破
了
④
沒
有
時
間
。
（
）
３
從
空
中
看
臺
灣
一
文
中
，
作
者
認
為
自
己
從
小
嚮
往
飛
行
的
原
因
是
什
麼
？
①
他
很
好
奇
雲
上
頭
會
有
什
麼
景
象
②
飛
行
很
有
挑
戰
性
③
飛
行
很
有
趣
④
想
知
道
臺
灣
面
臨
的
問
題
。
（
）
４
從
空
中
看
臺
灣
一
文
中
，
作
者
齊
柏
林
想
要
傳
達
給
讀
者
的
是
什
麼
？
①
他
空
拍
臺
灣
只
是
為
了
讓
觀
眾
看
到
環
境
被
破
壞
②
如
果
我
們
想
看
見
臺
灣
的
美
麗
，
就
要
先
善
待
他
③
人
禍
是
催
促
他
空
拍
臺
灣
的
主
因
④
﹁
齊
柏
林
」
是
一
種
飛
機
的
名
稱
。
（
）
５
蚊
帳
大
使
一
文
中
，
我
們
可
以
瞭
解
到
凱
瑟
琳
成
為
蚊
帳
大
使
的
原
因
，
不
包
括
下
列
何
者
？
①
省
下
零
用
錢
買
蚊
帳
②
親
自
做
獎
狀
，
並
到
處
募
款
，
只
為
買
更
多
的
蚊
帳
③
親
自
到
非
洲
，
並
在
蚊
帳
上
簽
名
④
寫
信
給
富
豪
募
款
。
（
）
６
蚊
帳
大
使
一
文
中
，
為
什
麼
當
凱
瑟
琳
收
到
只
要
蚊
帳
協
會
寄
的
感
謝
信
時
，
沒
有
露
出
笑
容
？
①
想
著
還
有
很
多
非
洲
孩
子
沒
有
蚊
帳
②
不
想
收
到
感
謝
信
③
看
不
懂
信
的
內
容
④
只
收
到
信
而
沒
收
到
禮
物
。
（
）
７
不
一
樣
的
醫
生
一
文
中
，
狗
醫
生
的
訓
練
項
目
包
括
了
下
列
哪
一
個
？
①
會
模
仿
人
類
做
動
作
②
學
會
聽
指
令
做
動
作
學
③
學
會
穿
工
作
背
心
④
學
會
餵
老
人
家
食
物
。
（
）
８
不
一
樣
的
醫
生
一
文
中
，
關
於
﹁
狗
醫
生
」
的
敘
述
，
下
列
何
者
正
確
？
①
小
朋
友
可
以
獨
自
照
顧
狗
醫
生
②
精
神
疾
病
患
者
可
以
幫
忙
訓
練
狗
醫
生
③
狗
醫
生
可
以
訓
練
老
人
運
動
④
狗
醫
生
最
主
要
的
任
務
是
陪
伴
。
（
）
９
分
享
的
力
量
一
文
中
，
下
列
哪
一
事
件
可
以
說
明
「
諾
貝
爾
」
的
心
胸
氣
度
？
①
鼓
勵
民
眾
發
揮
創
意
②
舉
辦
有
獎
徵
答
活
動
③
寄
筆
記
給
生
病
請
假
的
柏
濟
④
發
明
炸
藥
而
成
為
鉅
富
。
（
）
１
０
田
裡
的
魔
法
師
一
文
中
提
到
的
「
珍
奇
寶
物
」
，
指
的
是
什
麼
？
ˉ
○
１
金
銀
財
寶
ˉ
○
２
無
籽
西
瓜
○
３
聖
女
小
番
茄
ˉ
○
４
發
芽
的
種
子
。
（
）
１
１
從
這
幾
課
課
文
得
知
，
許
多
成
功
的
人
都
是
因
為
遇
到
某
個
事
件
，
而
產
生
想
要
改
變
現
實
的
決
心
，
下
列
哪
一
個
選
項
的
配
對
是
錯
誤
？
○
１
凱
瑟
琳
：
因
為
得
知
非
洲
孩
子
的
困
境
，
決
定
為
他
們
募
集
蚊
帳
。
ˉ
○
２
楊
力
州
：
因
為
是
甲
仙
居
民
，
而
將
拔
河
隊
的
練
習
過
程
拍
成
紀
錄
片
。
ˉ
○
３
齊
柏
林
：
因
為
想
讓
臺
灣
更
幸
福
美
好
而
拍
攝
看
見
臺
灣
。
ˉ
○
４
陳
文
郁
：
因
為
看
見
父
母
對
農
田
發
愁
，
於
是
透
過
育
種
來
改
善
農
民
的
生
活
。
（
）
１
２
從
失
敗
中
覺
醒
一
文
中
，
李
安
與
萊
特
兄
弟
的
「
覺
醒
」
，
都
發
生
在
什
麼
樣
的
時
間
點
之
後
？
○
１
獲
得
家
人
的
支
持
○
２
掌
握
成
功
祕
訣
。
○
３
發
現
年
齡
太
大
ˉ
○
４
嘗
試
卻
失
敗
多
次
。
（
）
１
３
從
失
敗
中
覺
醒
之
課
文
中
提
到
「
塞
翁
失
馬
，
焉
知
非
福
？
」
是
什
麼
意
思
？
①
從
失
敗
中
反
省
相
當
重
要
②
勇
於
面
對
人
生
的
每
一
道
關
卡
才
能
成
功
③
禍
福
時
常
互
轉
，
不
能
以
一
時
論
定
④
挫
折
使
我
們
更
加
進
步
。
（
）
１
４
「
河
流
像
臍
帶
似
的
連
結
了
土
地
和
海
洋
。
」
上
句
中
將
河
流
比
喻
成
相
似
的
臍
帶
，
即
為
譬
喻
修
辭
。
請
問
下
列
句
子
也
使
用
了
譬
喻
修
辭
？
①
第
一
特
獎
是
四
十
吋
彩
色
電
視
②
雖
然
這
個
三
十
秒
，
沒
有
孩
子
死
去
，
但
就
像
凱
瑟
琳
說
的
，
下
個
三
十
秒
，
還
是
有
人
會
死
③
西
瓜
爺
爺
就
像
田
裡
的
魔
法
師
，
擁
有
一
雙
神
奇
的
雙
手
④
農
婦
走
過
田
埂
，
稻
浪
隨
風
擺
動
。
（
）
１
５
讀
一
讀
「
」
中
的
字
，
哪
一
組
字
音
皆
相
同
？
①
「
腕
」
力
/
「
惋
」
惜
/
飯
「
碗
」
②
「
沮
」
喪
/
「
咀
」
嚼
/
「
祖
」
先
③
山
「
巒
」
/
「
欒
」
樹
/
「
孿
」
生
④
土
「
壤
」
/
喧
「
嚷
」
/
禮
「
讓
」
。
（
）
１
６
以
下
各
字
的
部
首
何
者
配
對
正
確
？
①
焉
：
火
部
②
鼎
：
目
部
③
羞
：
丑
部
④
亨
：
口
部
。
四
、
將
適
當
成
語
代
號
填
入
空
格
中
：
十
分
(
每
格
二
分
)
小
庭
從
小
就
相
當
獨
立
，
並
且
清
楚
自
己
的
志
向
，
因
此
大
學
時
她
【
】
，
獨
自
到
外
縣
市
求
學
、
打
拼
。
就
讀
設
計
系
的
她
常
常
熬
夜
到
三
更
半
夜
，
為
的
是
將
自
己
的
商
品
修
正
到
最
好
，
可
惜
因
為
沒
有
知
名
度
，
導
致
她
的
商
品
【
】
，
每
天
都
垂
頭
喪
氣
的
回
到
家
中
，
不
知
該
如
何
是
好
。
某
天
，
當
小
庭
躺
在
床
上
準
備
休
息
時
，
她
【
】
，
「
要
是
將
商
品
放
到
網
路
上
銷
售
，
就
能
讓
更
多
人
看
見
了
！
」
因
此
小
庭
馬
上
跳
了
起
來
，
【
】
的
架
設
網
站
，
果
然
皇
天
不
負
苦
心
人
，
小
庭
的
商
品
一
炮
而
紅
，
最
後
還
開
了
實
體
店
面
，
每
天
都
是
【
】
，
相
當
熱
鬧
！
碰
到
難
關
時
，
我
們
應
該
尋
找
解
決
辦
法
，
化
危
機
為
轉
機
。
五
、
造
樣
寫
短
語
：
六
分
(
每
格
二
分
)
1
、
(
書
信
)
有
如
(
雪
片
)
般
(
飛
來
)
答
：
( )
有
如
( )
般
( )
六
、
造
句
：
八
分
(
每
題
四
分
)
1
、
既
然
…
…
就
…
…
2
、
不
但
…
…
反
而
…
…
A
、
人
聲
鼎
沸
B
、
出
乎
意
料
C
、
突
發
奇
想
D
、
離
鄉
背
井
E
、
屢
戰
屢
敗
F
、
熱
淚
盈
眶
G
、
聚
精
會
神
H
、
沾
沾
自
喜
I
、
乏
人
問
津