加載中. ..
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臺
中
市
北
屯
區
文
心
國
民
小
學
112
學
年
度
第
1
學
期
第
二
次
定
期
評
量
語
文
領
域
-
國
語
文
試
卷
六
年
班
號
姓
名
一
、
寫
出
國
字
或
注
音
：
(
每
格
一
分
，
共
二
十
七
分
)
１
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
這
位
孩
子
與
班
上
們
同
學
互
動
時
，
總
是
喜
歡
直
話
直
說
，
「
恣
」
意
批
評
他
人
。
在
心
情
不
好
時
，
只
要
遇
到
不
喜
歡
的
事
物
，
甚
至
會
肆
無
忌
「
憚
」
的
嘲
「
諷
」
，
只
為
了
發
「
洩
」
自
己
的
情
緒
。
老
師
和
同
學
為
了
幫
助
他
，
透
過
我
訊
息
這
「
帖
」
良
藥
的
練
習
，
讓
他
知
道
自
己
的
話
就
像
一
把
利
「
刃
」
，
會
讓
他
人
留
下
難
以
抹
滅
的
疤
「
痕
」
。
而
在
同
學
們
客
觀
且
清
楚
的
表
達
了
自
己
的
想
法
後
，
他
竟
主
動
去
和
大
家
誠
「
懇
」
道
歉
，
並
時
時
警
「
惕
」
自
己
，
這
樣
的
行
「
徑
」
讓
老
師
看
了
非
常
欣
「
慰
」
。
２
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
在
一
個
悠
閒
的
午
後
，
爺
爺
坐
在
老
「
宅
」
的
屋
「
簷
」
下
泡
茶
休
息
。
待
「
爐
」
子
上
的
水
燒
開
，
他
便
「
熄
」
了
火
，
將
熱
水
沖
入
茶
壺
中
。
「
嗅
」
著
茶
杯
裡
淡
淡
的
茶
香
，
他
輕
輕
「
啜
」
了
一
口
手
中
的
茶
，
細
細
的
品
嚐
著
。
爺
爺
望
著
眼
前
生
機
盎
然
的
土
地
，
誰
能
想
到
它
曾
貧
「
瘠
」
不
堪
，
根
本
種
不
出
「
糧
」
食
，
幸
好
出
現
了
一
位
悲
天
「
憫
」
人
的
農
業
改
良
專
家
來
協
助
農
民
，
才
有
了
現
在
令
人
「
魂
」
牽
夢
「
縈
」
的
美
景
。
爺
爺
望
向
另
一
個
方
向
，
樹
「
蔭
」
下
有
群
活
潑
的
孩
子
，
手
裡
拿
著
剛
剛
「
舔
」
過
的
棒
棒
糖
，
一
個
個
圍
在
那
含
「
苞
」
待
放
的
花
朵
周
圍
。
他
們
「
眉
」
頭
緊
鎖
，
腳
踢
著
小
「
砂
」
石
思
考
著
，
花
究
竟
何
時
會
綻
放
呢
？
二
、
改
錯
字
：
(
每
格
一
分
，
共
十
三
分
)
１
（
）
（
）
（
）
風
風
對
美
麗
、
精
緻
的
刺
鏽
情
有
獨
種
，
總
是
利
用
靈
碎
的
時
間
來
嘗
試
新
的
花
樣
。
２
（
）
（
）
（
）
（
）
這
兩
位
同
學
維
反
班
規
在
教
室
裡
追
逐
，
不
小
心
撞
到
門
，
導
致
上
方
的
波
璃
墜
地
，
讓
有
如
刀
蜂
般
銳
利
的
碎
片
噴
賤
四
處
。
３
（
）
（
）
（
）
這
一
款
香
水
混
合
了
擅
香
與
玫
瑰
花
香
，
商
品
一
上
市
便
被
顧
客
們
槍
購
一
空
，
大
家
都
想
擁
有
這
種
優
亞
的
味
道
。
４
（
）
（
）
（
）
這
位
出
版
社
的
編
揖
忙
得
蕉
頭
爛
額
，
不
只
要
熬
夜
整
理
作
家
巽
寫
的
文
章
，
還
要
聯
繫
印
刷
書
籍
的
廠
商
。
三
、
選
擇
題
：
(
每
題
二
分
，
共
二
十
四
分
)
( )
１
下
列
哪
一
組
選
項
中
的
詞
義
相
似
？
○１
既
然
/
既
有
○２
遊
說
/
說
服
○３
行
蹤
/
行
徑
○４
四
面
八
方
/
四
四
方
方
( )
２
有
關
「
寓
言
故
事
」
的
敘
述
，
下
列
何
者
正
確
？
○１
大
多
篇
幅
冗
長
。
○２
只
看
得
出
正
向
的
品
格
，
看
不
出
負
向
的
問
題
。
○３
這
類
作
品
通
常
帶
有
勸
喻
或
諷
刺
意
味
。
○４
故
事
通
常
無
法
和
生
活
作
連
結
。
( )
３
最
好
的
味
覺
禮
物
一
文
中
，
不
論
製
作
鳳
梨
汁
或
芭
樂
汁
，
作
者
用
了
許
多
感
官
摹
寫
的
主
要
目
的
是
什
麼
？
○１
讓
讀
者
身
歷
其
境
○２
讓
讀
者
產
生
好
奇
心
而
被
吸
引
○
３
增
加
文
章
的
篇
幅
○４
增
加
文
章
的
可
信
度
( )
４
課
文
題
目
沉
思
三
帖
有
什
麼
含
義
？
○１
提
供
三
帖
中
藥
方
子
○
２
文
中
的
故
事
都
必
須
安
靜
閱
讀
○３
文
中
的
故
事
都
能
發
人
深
省
○
４
文
中
的
故
事
都
跟
「
沉
思
者
」
有
關
( )
５
下
列
文
句
中
，
何
者
沒
有
多
餘
的
字
詞
？
○１
他
對
別
人
嗤
之
以
鼻
的
當
下
，
或
許
顯
現
出
的
正
是
自
己
最
欠
缺
常
識
的
一
面
。
○２
他
輕
聲
和
花
兒
說
話
，
花
兒
似
乎
疑
似
知
道
他
的
好
意
。
○３
即
使
就
算
你
不
是
在
天
空
飛
翔
的
小
鳥
，
你
還
是
可
以
自
由
翱
翔
在
書
海
中
。
○４
哥
哥
不
輕
易
放
棄
理
想
，
遭
遇
挫
折
時
，
他
總
是
還
會
盡
力
克
服
。
( )
６
關
於
空
城
計
的
敘
述
，
下
列
哪
一
項
正
確
？
○１
原
著
作
者
是
元
末
明
初
的
黃
秀
精
。
○
２
情
節
都
是
史
實
，
沒
有
誇
張
、
虛
構
的
部
分
。
○３
生
動
描
寫
諸
葛
亮
和
司
馬
懿
的
人
物
性
格
。
○４
文
章
改
寫
自
水
滸
傳
。
( )
７
在
狐
假
虎
威
一
文
中
，
「
老
虎
」
代
指
下
列
何
人
？
○１
昭
奚
恤
○２
楚
宣
王
○３
北
方
諸
侯
○
４
江
乙
( )
８
大
小
剛
好
的
鞋
子
一
文
中
，
作
者
最
後
說
「
這
雙
鞋
子
大
小
剛
好
」
，
具
有
什
麼
意
義
？
○１
慶
幸
自
己
選
到
尺
寸
剛
好
的
鞋
子
。
○
２
代
表
他
已
經
理
解
緬
甸
人
穿
鞋
的
智
慧
，
並
且
能
適
應
當
地
的
生
活
。
○３
對
緬
甸
人
選
鞋
子
的
習
慣
嗤
之
以
鼻
。
○４
因
為
衣
服
濕
了
心
情
不
好
，
在
自
我
催
眠
。
( )
９
我
願
一
詩
中
提
到
「
被
叫
傻
瓜
，
一
點
兒
也
沒
差
」
，
還
「
願
成
為
像
這
樣
的
大
傻
瓜
」
，
這
裡
所
指
的
「
傻
瓜
」
，
不
具
有
怎
樣
的
特
質
？
○
１
頑
強
樸
實
○２
愚
笨
○
３
積
極
服
務
○４
大
智
若
愚
( )
１
０
桂
花
雨
一
文
中
，
可
以
發
現
文
中
充
滿
什
麼
樣
的
情
感
？
○１
對
大
自
然
萬
物
的
關
懷
○２
對
環
保
議
題
的
重
視
○３
對
家
鄉
的
懷
念
○４
對
現
實
的
不
滿
( )
１
１
「
排
比
修
辭
」
是
指
用
連
續
三
個
或
三
個
以
上
結
構
相
似
的
語
句
，
表
達
同
範
圍
、
同
性
質
的
修
辭
法
。
下
列
文
句
，
何
者
沒
有
使
用
此
寫
作
技
巧
？
○１
這
個
秋
夜
，
是
寂
靜
的
，
是
溫
和
的
，
是
夢
幻
的
。
○
２
大
地
像
一
位
巨
人
，
綿
延
的
山
丘
是
他
的
起
伏
的
胸
肌
，
茂
密
的
森
林
是
他
的
頭
髮
和
鬍
鬚
，
天
空
的
太
陽
是
他
手
上
的
紅
氣
球
。
○３
我
的
桌
上
擺
滿
了
東
西
，
小
小
的
玩
偶
，
厚
厚
的
字
典
，
長
長
的
鉛
筆
，
真
的
是
應
有
盡
有
。
○
４
大
地
披
著
綠
色
的
新
裝
，
花
草
樹
木
快
樂
地
揮
著
小
手
。
( )
１
２
有
關
「
古
典
四
大
小
說
」
的
敘
述
，
下
列
何
者
正
確
？
○１
是
指
三
國
演
義
、
水
滸
傳
、
西
遊
記
、
紅
樓
夢
這
四
本
。
○
２
紅
樓
夢
主
要
描
寫
以
宋
江
為
代
表
的
一
百
零
八
條
好
漢
。
○
３
西
遊
記
原
稱
石
頭
記
，
主
要
描
寫
以
賈
家
為
主
的
家
族
興
衰
史
。
○
４
水
滸
傳
是
以
唐
朝
高
僧
玄
奘
到
西
方
取
經
為
素
材
的
故
事
。
四
、
將
文
言
文
翻
譯
成
白
話
文
：
（
共
八
分
）
１
虎
求
百
獸
而
食
之
。
( )
２
子
隨
我
後
，
觀
百
獸
之
見
我
而
敢
不
走
乎
？
（
）
五
、
填
入
適
當
的
詞
語
代
號
：
(
每
格
一
分
，
共
十
分
)
１
反
求
諸
己
２
茅
塞
頓
開
３
言
不
由
衷
４
怨
天
尤
人
５
九
霄
雲
外
６
不
屑
一
世
７
相
濡
以
沫
８
如
雷
貫
耳
９
穿
鑿
附
會
１０
顛
沛
流
離
１
老
師
提
醒
孩
子
們
對
於
自
己
不
清
楚
的
事
，
要
謹
慎
求
證
，
不
可
（
）
，
隨
便
亂
說
。
２
這
個
狐
假
虎
威
的
主
管
自
以
為
高
人
一
等
，
處
處
表
現
出
（
）
的
模
樣
，
迫
於
無
奈
，
大
家
只
好
（
）
的
說
了
幾
句
客
套
話
來
捧
場
。
３
小
寧
時
時
不
忘
（
）
，
自
我
檢
討
，
難
怪
做
人
處
事
絕
少
有
所
缺
失
。
４
小
劭
被
這
個
問
題
困
擾
已
久
，
經
由
老
師
的
解
釋
後
，
（
）
，
豁
然
開
朗
，
重
新
露
出
久
違
的
笑
容
。
５
以
巴
衝
突
造
成
人
民
們
過
著
（
）
的
生
活
，
但
他
們
並
未
（
）
，
仍
然
樂
觀
積
極
地
過
著
日
子
。
６
自
從
阿
皓
得
到
奧
運
金
牌
後
，
在
體
育
界
的
名
聲
已
是
（
）
，
幾
乎
無
人
不
曉
。
７
西
西
一
覺
醒
來
，
早
已
把
昨
天
的
不
愉
快
通
通
拋
到
（
）
，
重
現
天
真
爛
漫
的
笑
容
。
８
飛
飛
將
如
今
的
成
功
，
歸
功
於
這
些
（
）
、
同
甘
共
苦
的
朋
友
，
多
虧
他
們
才
能
度
過
重
重
難
關
。
六
、
短
語
練
習
：
（
每
格
一
分
，
共
六
分
）
１
（
踏
）
著
（
興
奮
）
的
（
步
伐
）
（
）
著
（
）
的
（
）
２
(
一
則
則
)
充
滿
(
哲
理
)
的
(
故
事
)
( )
充
滿
( )
的
( )
七
、
造
句
：
（
每
題
三
分
，
共
六
分
）
１
也
許
……
但
是
……—
２
要
是
……
就
……—
八
、
素
養
題
：
（
每
題
二
分
，
共
六
分
）
亭
仔
腳
：
多
雨
氣
候
而
生
的
走
道
尋
訪
每
一
條
老
街
，
幾
乎
都
能
拍
到
騎
樓
下
拱
柱
接
連
的
美
麗
畫
面
。
亭
仔
腳
（
騎
樓
）
大
概
是
臺
灣
最
具
標
誌
性
的
建
築
特
色
之
一
，
雖
然
在
多
雨
的
國
家
可
都
有
類
似
騎
樓
的
形
式
出
現
，
但
臺
灣
特
殊
的
歷
史
背
景
，
讓
臺
灣
的
騎
樓
有
了
混
血
基
因
，
也
就
多
了
專
屬
於
臺
灣
的
韻
味
。
就
讓
我
們
一
起
來
看
看
這
段
歷
史
發
展
吧
！
臺
灣
在
二
十
世
紀
初
進
行
市
區
改
正
，
臺
北
城
誕
生
了
一
種
臺
灣
獨
有
的
建
築
形
式
。
最
早
在
臺
灣
有
系
統
推
廣
「
亭
仔
腳
」
（
即
為
騎
樓
）
，
是
來
自
清
代
的
官
方
政
策
，
著
名
的
例
子
是
劉
銘
傳
在
大
稻
埕
規
劃
的
現
代
化
街
區
。
到
了
一
八
九
九
年
，
臺
北
縣
知
事
村
上
義
雄
提
案
制
定
全
臺
適
用
的
建
築
法
規
，
次
年
總
督
府
公
布
實
施
「
臺
灣
家
屋
建
築
規
則
」
，
規
定
在
自
家
房
屋
地
界
縣
內
必
須
留
出
公
共
通
道
。
日
本
時
代
延
續
清
代
及
華
南
地
區
的
亭
仔
腳
空
間
，
又
因
日
本
人
的
生
活
習
慣
而
產
生
新
的
組
合
形
式
。
這
是
因
為
臺
灣
特
殊
的
歷
史
背
景
，
而
出
現
的
建
築
風
格
與
組
合
式
的
空
間
。
騎
樓
的
設
計
本
意
，
是
藉
由
建
築
物
的
延
伸
，
自
然
延
伸
可
以
遮
蔭
避
雨
的
人
行
道
，
比
起
開
放
式
的
人
行
道
，
更
適
合
臺
灣
的
氣
候
。
不
過
近
年
來
騎
樓
也
面
臨
到
「
佔
用
」
這
個
問
題
。
佔
用
騎
樓
的
情
形
相
當
普
遍
，
騎
樓
擺
攤
文
化
在
臺
灣
已
行
之
有
年
，
多
數
店
家
也
靠
這
些
騎
樓
攤
販
聚
集
買
氣
以
及
收
租
金
來
維
持
營
運
開
銷
，
但
此
行
為
除
了
影
響
都
市
的
面
貌
，
也
影
響
公
共
安
全
。
人
民
們
期
待
政
府
能
從
歷
史
記
憶
和
生
活
機
能
的
角
度
，
保
護
臺
灣
騎
樓
街
區
風
貌
，
使
得
臺
灣
社
會
獨
特
的
「
騎
樓
文
化
」
得
以
發
揚
和
保
存
。
( )
１
臺
灣
騎
樓
的
設
計
初
衷
是
為
了
什
麼
？
○
１
提
高
建
築
的
美
觀
性
○
２
保
護
行
人
免
受
風
雨
侵
擾
○３
增
加
建
築
的
高
度
○４
減
少
建
築
的
使
用
空
間
。
( )
２
從
文
章
中
可
以
得
知
，
騎
樓
在
臺
灣
的
發
展
受
到
歷
史
、
文
化
和
氣
候
等
多
方
面
的
因
素
影
響
。
請
選
擇
下
列
哪
一
個
因
素
不
是
文
章
提
到
的
影
響
騎
樓
發
展
的
原
因
？
○１
清
代
的
官
方
政
策
○２
日
本
時
代
的
組
合
式
空
間
○
３
臺
灣
有
很
多
老
街
○４
現
代
化
街
區
的
規
劃
。
３
回
想
日
常
生
活
中
佔
用
騎
樓
的
情
形
，
你
認
為
這
種
現
象
對
於
都
市
的
面
貌
或
公
共
安
全
可
能
造
成
的
負
面
影
響
是
什
麼
？
➢
提
出
一
個
你
觀
察
到
的
負
面
影
響
：
（
）
期
待
未
來
的
你
能
提
供
雙
贏
的
辦
法
，
用
以
改
善
或
解
決
這
個
問
題
，
為
臺
灣
的
街
道
盡
一
份
力
！
別
忘
了
再
仔
細
檢
查
喔
，
認
真
寫
完
考
卷
的
你
最
棒
了
！