臺 北 市 大 同 區 延 平 國 民 小 學 108 學 年 度 第 一 學 期 四 年 級 期 末 評 量 試 卷
科 目 ： 自 然 科 四 年 班 座號： 姓名：姓名：姓：
100分
99~90
分
89~80
分
79~70
分
69~60
分
60 分
以下
人
人
人
人
人
人
一、是非題（每題 2分，共 14 分）
1.( ) 玩手影遊戲時，手慢慢遠離光源，影子會
越來越小。
2.( ) 小勳看到彩虹色光出現在正前方的瀑布水
霧中，此時太陽的位置應該在小勳的後方。
3.( ) 從正前方觀察直立在水中的尺，會發現水
面下尺的刻度，看起來變得更緊密，長度
也變短。
4.( ) 站在岸上看溪水的深度，實際深度會比看到
的深度還深。
5.( ) 機車只能用汽油當動力能源。
6.( ) 太陽能是一種不會造成環境汙染的綠色能
源，所以我們應該大量開發，不需要進行
環境評估。
7.( ) 橡皮筋動力車是利用扭轉橡皮筋產生的動
力帶動車子前進，所以要盡量把橡皮筋扭轉
越多圈數，車子就一定能跑越快越遠。
二、選擇題（每題 2分，共 12 分）
1.( ) 小瑩在全身鏡子前面右手拿梳子梳頭髮，她
會從鏡中看到什麼影像？ ○
1 鏡中只能看
到自己 ○
2 鏡中的自己也用右手在梳頭髮
○
3 鏡中的自己只有影子 ○
4鏡中的自己用
左手在梳頭髮。
2.( ) 爺爺奶奶出門爬山，當15:00左右他們到達
山頂後，在天空看到彩虹，請問這時的彩
虹應該在哪個方位？ 東方 西方
南方 北方。
3.( ) 清澈的池塘水面，有風吹出波紋時，就無
法看到清楚的景色倒影，這是什麼原因造
成的？ 光被風遮住，無法反射 光被
風吹歪，不能直線行進 水面不夠平滑
陽光不夠強。
4.( ) 將雷射筆的光從斜上方射入半滿的裝水透
明容器中，光會在哪裡產生偏折？
空氣中 水底 水面和空氣交界處
透明容器邊緣。
5.( ) 下列哪一個因素是影響橡皮筋動力車移動
的速度？車輪的平穩度橡皮筋扭轉的
圈數 車廂的重量 以上皆是。
6.( ) 臺灣目前發電方式以哪一種為主？
核能發電 火力發電 水力發電
太陽能發電。
三、綜合題（每格 2分，共 74 分）
1.請依照腳踏車各部位功能寫出其構造名稱。(請寫
國字，錯字或注音扣一分) (每格 2分，共 10 分)
構造名稱
功 能
在此部位用力，能使腳踏車前進
能改變腳踏車前進的方向
可使腳踏車減緩速度或停止
(自由填寫)
2. 小山和同學在自然課時製作了橡皮筋動力車，他
發現每個同學的動力車，有些跑很遠， 有些不會
動，便將大家的方法記錄在下方的表格中，想利用
這些差異來進行實驗，找出跑得最快的橡皮筋動力
動力車具有的特性。請依圖回答下列問題。
(每答 2分，共 4分)
玩具車
車身形狀
橡皮筋
圈數
橡皮筋
粗細
甲
10
細
乙
15
細
丙
10
粗
丁
10
粗
戊
15
粗
（ ）(1)小山發現自己和瑄瑄的橡皮筋動力車在車身
形狀上有些不同，如果想知道車身形狀會不
會影響橡皮筋動力車的速度，請問他應該選
擇哪兩輛玩具車來進行比較？ ○
1甲和乙
○
2甲和丙 ○
3乙和丙 ○
4丙和丁。
（ ）(2)如果小山選擇甲和丁兩輛橡皮筋動力車來進
行實驗，請問他想探究的是下列哪一項因素
？○
1橡皮筋數量與橡皮筋動力車跑速的關係
○
2橡皮筋粗細與橡皮筋動力車跑速的關係
○
3橡皮筋長度與橡皮筋動力車跑速的關係
○
4車身寬度與橡皮筋動力車跑速的關係。
背 面 還 有 試 題
3.在生活中，我們會使用不同的能源讓生活更方便。
以下這些情境，通常會使用哪種能源？請將代號填
在（ ）中，再回答問題。(每格 2分，共 16 分)
A. 木炭 B.酒精 C.電力
D. 液化石油氣 E. 汽油
( )(1) 提供捷運的動力來源
( )(2) 郊遊烤肉時經常會使用的
( )(3) 實驗室中進行燃燒或加熱常使用的
( )(4) 提供飛機的動力來源
( )(5) 電冰箱、冷氣等家庭中常用的電器用品
( )(6) 廚房中，用來烹煮加熱食物的瓦斯爐
(7)接上題， 上述的( )
可以稱為燃料，因為這些能源會經由(
) 。
請寫國字，錯字或注音扣一分
4.下列圖片是利用雷射筆的光，觀察光在空氣和水
中的行進路線。(灰色部分是煙，無色部分是水)
(每格 2分，共 16 分)
(1)正確的圖片請打「」，錯誤的請打「」。
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(2) 從( )圖可以看到光的折射特性。
(3) 從( ) ( )圖可以證明：光不論在空氣中
或水中，都是直線行進的。
5. 請依據下列橡皮筋動力車的問題，找出適當的改
善方法，並將改善方法的代號填入（ ）中。
(答案不重複)(每答 2分，共 10 分)
改善方法
甲.檢查橡皮筋是否鬆弛或斷掉了。
乙.適當的增加橡皮筋的扭轉圈數。
丙.檢查細吸管(車軸)是否壓太緊卡住車輪。
丁.檢查兩組車輪裝置是否平行。
戊.檢查牙籤的長度是否大於車輪直徑。
己.檢查車輪裝置(粗吸管兩邊)是否對稱並黏牢
(1) 橡皮筋動力車跑得歪歪扭扭的。(至少寫兩種)
（ 、 ）
(2) 橡皮筋動力車跑不動。(至少寫兩種)
（ 、 ）
(3) 橡皮筋動力車是利用哪種動力讓車子移動呢？
( )力。
5. 請寫出光行進時的三種特性，並判斷下列現象(
B.~F.是屬於光的哪種特性？分別將代號填入表
格中。(每答 2分，共 18 分)
光行進時的三種特性
( ) 射
( ) 射
( )
A.
A. 從岸上看游泳池中的人，他的腿好像變短了
B. 利用鏡子讓雷射光改變行進方向。
C. 站在相同位置，發現放在碗中的硬幣，原本看
不見，加了水之後，就能看得見了。
D. 靜止水面有岸邊高山的倒影。
E. 陽光照射下，看到樹木的影子。
F. 皮影戲的表演。
G. 玻璃杯中的吸管，看起來好像斷了。
雷射筆
雷射光
雷射筆
雷
射
光
雷射筆
雷射光
雷射光
雷射筆
雷射光
雷射筆