加載中. ..
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一、請按照順序寫出國字或注音：
每格一分，共三十八分
1.
（
）（
）（
）（
）
（
）（
）大掃除不能怕「麻
」「煩」，把用不到的物品「捨」棄
，然後回收「舊」衣，「再」把地板
「刷」洗乾淨。
2.
（
）（
）（
）（
）
（
）如果天氣轉晴，我想要「先
」洗手「套」，然後去「騎」車，
「享」「受」溫暖的陽光。
3.
（
）（
）（
）（
）
（
）（
）（
）沙灘上「
忽」然跑出一隻大「螃」「蟹」，
「伸」出「兩」把大剪刀，「夾
」住一條「繩」子。
4.
（
）（
）（
）（
）
（
）（
）（
）運動會當天
，我最喜歡的是大隊接力比「賽」，
觀眾們圍在「操」「場」跑道旁「
邊」，加油聲和「尖」叫聲「此」
起「彼」落。
5.
（
）（
）（
）（
）
（
）（
）（
）下週一是好
書「交」「換」日，歡「迎」大家
一起來「圖」書「館」「尋」「寶
」。
6.
（
）（
）（
）（
）
（
）（
）爺爺到公園散步，欣
賞美「麗」的風「景」，還看到一「
群」「孩」子在學拍「照」「呢
」！
二、改錯字：每題一分，共七分
1.
（
）戶外教學的時後，我們體驗了
好玩又有趣的皮影戲。
2.
（
）公園的週圍有人正在叫賣。
3.
（
）這張名信片是從國外寄來的。
4.
（
）爸爸准備點心，陪我去打球。
5.
（
）姐姐聽完可怕的故事後就嚇得
躲進披窩裡。
6.
（
）讓我們採著輕快的腳步一起向
前走。
7.
（
）媽媽去市場買了好多好吃的東
酉回來。
三、把框框裡的字填入括號裡：共四分
班
賣
魯
直
放
1.
部首在「上」的字：
( )
2.
部首在「下」的字：
( )
3.
部首在「左」的字：
( )
4.
部首在「右」的字：
( )
四、填入正確的讀音：每答一分，共五分
( )
（
）
( )( )
（
）
朝會時，品「行」優良的學生排成整
齊的「行」列，「待」在司令臺旁，等「
待」參加學校即將舉「行」的表揚大會。
五、選擇題：每題兩分，共十八分
1
( )
做一件事可以得到兩種好處是指○１
舉一反三○２一舉兩得○３一心一意○４
大小不一
2
( )
下面哪一組語詞不是相似詞○１
別人／他人○２捨不得／不捨得○３
屋內／屋外○４忽然／突然
3
( )
在魯班造傘一課中，作者主要想
告訴我們什麼道理？○１動腦解決問
題○２荷葉的妙用○３要多建造涼亭
科目：國語科
二年班班
座號：
姓名：姓名：姓名：
臺北市大同區延平國民小學
108
學年度第一學期二年級期末評量試卷
4
( )
下面哪一個答案不是表示「動作
」？○１跌○２嘆○３線○４跳
5
( )
大家都沒學過的問題，沒想到他
「」一下子就說出答案。
引號裡的語詞應該是：○１當然○２竟
然○３不然○４果然
6
( )
下列哪個字的筆畫數和其他的字不
同？○１影○２嘴○３練
7
( )
以下哪個語詞的意思與其他的語詞
不同？○１風光○２景色○３風向○４風景
8
( )
哪個不是寫日記時，需要寫出來的
內容？○１日期○２天氣○３發生的事
○４自我介紹。
9
( )
妹妹得到老師的獎勵，她開心的
不得了。以上□中寫成國字依照順
序是：○１得／得／得○２得／的／得
○３的／得／的。
六、填上適當的標點符號：每格一分，共四分
1.
唉呀（）這件上衣真美（）
2.
王小明最喜歡的歌曲是小星星。
（
）
（
）
七、換句話說
(
沒學過的字可以寫注音
)
，共二分
強風把哥哥的帽子吹走了。
↓哥哥的帽子被強風吹走了。
爸爸把掉在地上的報紙撿起來了。
↓
( )
。
八、短語、句型練習：每格二分，共十二分
1
好
(
香
)
好
(
甜
)
的
(
水果
)
。
好
( )
好
( )
的
( )
。
2
便當盒裡，有
(
香腸
)
，有
(
青菜
)
，我最喜歡的還是
(
好吃的烤雞腿
)
。
兒童樂園裡，有
( )
，有
( )
，我最喜歡的還是
( )
。
九、造句：每題三分，共六分
1.
……但是……
│
______________________________________
______________________________________
2.
……一下子
一下子
│
______________________________________
______________________________________
十、閱讀測驗：每格一分，共四分
１月
9
日
星期四
天氣晴
今天媽媽唸了一首詩給我聽，我非常喜
歡這首詩：
一座座青山，連成長長的五線譜。高高
低低的大樹，是美麗的音符。山風吹來，
ㄒㄧㄒㄧㄙㄚㄙㄚ，唱出溫柔的搖籃曲。
一波波海浪，連成彎彎的五線譜。大大
小小的浪花，是跳動的音符。海風吹起。
ㄏㄨㄚㄌㄚㄏㄨㄚㄌㄚ，唱出雄壯的進行曲。
風輕輕的吹，吹出大地的音符，在青山
，在海岸。美妙的樂章，傳送到每一個地方
。
這首詩的內容，就像是大自然正開著演
奏會，讓我彷彿也聽到了美妙的樂章。
1.
（
）下列哪一個不是形成五線譜的
景物？○１海風○２海浪
○３青山。
2.
（
）下列哪一個不是形成音符的景物
？○１
浪花○２大樹○３山風。
3.
（
）是誰把美妙的樂章，傳送到每一
個地方？○１音樂家○２風○３
郵差
4.
（
）作者寫的是○１便條○２日記○３信件
【要仔細檢查喔！】