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臺中市北屯區四維國民小學 112 學年度第一學期四年級自然領域第一次定期評量試卷
四年____班____號____________ 家長簽名：_______________ 命題老師：
一、 選擇題：每題 3分，共 36 分
1. (４)一天當中，關於月亮出現的時間，下列何者
敘述正確？ ○
１只有晚上出現 ○
２只有白天出現
○
３隨時都看得到 ○
４可能一整天都看不到月亮。
2. (２)小捷要測量月亮的高度角，但是沒有高度角
觀測器，他可以利用哪一種方式來測量？ ○
１指
北針 ○
２拳頭數 ○
３三角板 ○
４直尺。
3. (２)根據國際拉姆薩溼地公約對溼地的定義，以
下何者敘述錯誤？溼地是指沼澤、沼地或水域所
構成的地區： ○
１無論是天然或人為 ○
２只能是
永久的 ○
３無論是靜止或流動 ○
４淡水、鹹水或
淡、鹹水混合。
4. (３)下列哪一個不是適合進行水域環境調查活動
的地方？ ○
１海洋 ○
２生態池 ○
３果園 ○
４水田。
5. (２)農曆 9月
初九是重陽節，請問那天的月相接
近下面哪一個？ ○
１朔 ○
２上弦月 ○
３望 ○
４下
弦月。
6. (１)小捷用高度角觀測器測量某個景物的高度角，
結果如下表，小捷最可能測量的是哪個景物？
位置
門口
前進
15
步
高度角
24°
24°
○
１月亮 ○
２電線杆 ○
３行道樹 ○
４大樓。
7. (４)有關夜晚天空的敘述，下列哪一個正確？
○
１可能會同時看到太陽和月亮 ○
２一天中，月相
會不斷地改變 ○
３星星的位置不會改變 ○
４月
亮的位置會改變。
8. (２)從上弦月到下一次上弦月大約會經過多久
時間？ ○
１
60
天 ○
２
30
天 ○
３
15
天 ○
４
7
天。
9. (３)要清楚指出月亮的位置，除了方位還要測量
什麼？ ○
１日期 ○
２時間 ○
３高度角 ○
４形狀。
10. (４)下列何者不是珍愛水域環境及資源應該做
的事？ ○
１不可以任意捕捉水生生物 ○
２不可
使用太多含磷的清潔劑 ○
３到海邊戲水，要將垃
圾帶走 ○
４到水源保護區烤肉、戲水。
11. (１)在不同的水域環境有不同的動植物，下列哪
一組的水域環境和動植物的配對是正確的？
○
１生態池蓋斑鬥魚 ○
２河川小丑魚 ○
３水田
布袋蓮 ○
４海洋臺灣水龍。
12. (３)拜訪水域環境時，需要注意一些事情和準備
調查工具，下列哪一個是錯誤的？ ○
１進行調查
要先師長報備 ○
２要事先查詢天氣預報 ○
３使
用放大鏡觀察遠處的鳥類 ○
４準備觀察箱，捕撈
水生動物進行觀察。
二、 回答問題：(每答 2分，共 56 分)
(一) 小涵利用假日到戶外的水域環境做水生生物的
觀察活動。他們觀察的水生生物如下：
(A)紅娘華、(B)蟹、(C)石田螺、(D)蝦，
請依據觀察紀錄，將觀察的水生生物代號填入表
格內。
觀察紀錄
水生生
物
(1)用鰓呼吸，用胸足步行，腹足游泳
D
(2)用腹部末端的呼吸管來呼吸，中、後
腳細長，可游泳、爬行
A
(3)用鰓呼吸，用腳爬行和游泳
B
(4)用鰓呼吸，利用腹足爬行
C
(二) 請依據下圖植物名稱，判斷水生植物的生長方
式(A~D)，並將植物分類(ㄅ~ㄈ)。
【生長方式】
A
葉柄裡具有通氣組織，可儲存空氣，根部漂在水
裡，會隨著水流四處漂流。
B
葉柄和莖具有中空的管道，葉會挺出水面，根部長
在土裡。
C
全株生長在水中，根部長在土裡。莖葉柔軟可以適
應水位高低及水流方向的變化。
D
葉柄柔軟會隨水位高低伸展或彎曲，葉片平貼在水
面，根部長在土裡
【分類】ㄅ漂浮性 ㄆ沉水性 ㄇ浮葉性 ㄈ挺水性
水生植物名稱
生長方式
分類
(1)水蘊草
C
ㄆ
(2)蓮
B
ㄈ
(3) 布袋蓮
A
ㄅ
(4) 睡蓮
D
ㄇ
(三) 農曆是依月相的變化規律而制定的，從月初到
月末，從月圓到下一次月圓之前，月相是怎
麼變化的？請依照順序填入
2～6。
○
１望
1
○
２下弦月
２
○
３上弦月
６
○
４殘月
３
○
５眉月
５
○
６朔
４
(四) 小涵連續三週在星期六的晚上
8
點觀測月亮，並
整理在同一張紀錄表上，如下圖，請根據紀錄表
回答問題。
(1)從這張紀錄表中可以得到哪些結論？請打
ˇ。
（ˇ）○
１不同日期，月亮的形狀會不太一樣
（ ）○
２一天中，月亮的高度角會由小到大，
再由大到小
（ˇ）○
３ 不一定每天都可以觀測到月亮
（ˇ）○
４不同日期的相同時刻，月亮的位置會
不太一樣
(2)農曆
8
月15 日晚上
8
點，小涵的妹妹在住家
的陽臺測量月亮的高度角可能是幾度？請將
答案圈起來。
10°
20°
40°
無法判斷
(3)小涵農曆
8
月
22
日晚上
8
點沒有觀測到月
亮，可能是因為什麼原因？請打ˇ。
（ˇ）○
１月亮還沒升起
（ ）○
２月亮已經落下
（ˇ）○
３天氣不好，月亮被雲遮住
三、 科普閱讀：微笑的高山精靈-臺灣山椒魚
每題 2分，共 8分
山椒魚分布在西伯利亞、日本、中國東北等溫帶
地區。臺灣是全世界山椒魚分布的最南界。
1919 年，日本學者楚南仁博士在能高駐在所附
近，首次紀錄到臺灣的山椒魚。目前被證實的山椒魚
共有五種，分別是南湖山椒魚、觀霧山椒魚、阿里山
山椒魚、臺灣山椒魚和楚南氏山椒魚，每一種都是臺
灣特有種。
山椒魚是在一億八千萬年前侏羅紀時期就已經
出現的活化石，舉步輕緩、頭部有力，可鑽進泥土
或鬆軟的腐質層，尋找無脊椎動物來吃。夜行性的
牠們晚上才會出來覓食，白天喜歡躲在小溪附近的
石頭或木頭底下，研究人員得彎腰屈膝，翻開一塊塊
大小石頭，才有機會找到牠們。
山椒魚主要棲息於高海拔山區小而冰冷的溪流
或滲水處，每年冬末春初，會選在水源持續流動的小
水塘中產下一對形狀像豆莢的膠質卵串，接下來雙
親會共同保護卵串，使卵不被霉菌感染或被天敵捕
食。
大約經過兩個半月，卵串中的山椒魚蝌蚪已經
長好四肢，並擁有三對奇特的外鰓，這使得山椒魚一
孵化的游泳能力就相當不錯。當小山椒魚外鰓退化
經歷完全變態後，就會上岸過著和父母一樣的生活
方式。
1979 年，臺灣師範大學生命科學系教授呂光洋
在阿里山發現人生中第一隻山椒魚，從此踏遍群山，
尋找來自冰河期的秘密，他說：「山椒魚對缺水或溫
濕度變化非常敏感，比起其他動物，更適合做氣候暖
化的指標生物。」
(節錄自環境資源中心：《山椒魚來了》！ 歷時 17 年奔闖山林 微
笑的高山精靈爬上大螢幕)
1. (１) 「小山椒魚外鰓退化經歷完全變態後，就會上
岸過著和父母一樣的生活方式」，請問從這句話，可
以知道長大後的山椒魚是用什麼呼吸？
○
１肺 ○
２鰓 ○
３氣管 ○
４鼻孔。
2. (４) 從文中可以得知山椒魚是屬於何種動物？
○
１和苦花魚一樣是魚類 ○
２和人一樣是哺乳類
○
３和蜥蝪一樣是爬蟲類 ○
４和青蛙一樣是兩生類。
3. (２)為什麼臺灣師範大學生命科學系教授呂光洋會
覺得山椒魚適合做氣候暖化的指標生物？因為：
○
１牠是冰河時期的生物 ○
２牠對缺水或溫濕度變化
非常敏感 ○
３牠在阿里山被發現 ○
４牠是臺灣特有
種。
4. (３) 從文中可以得知山椒魚的棲息地是？ ○
１生
態池 ○
２河川 ○
３高海拔山區小而冰冷的溪流或滲
水處 ○
４小溪附近的石頭或木頭底下。
小涵