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彰化縣埔鹽鄉大園國民小學 111 學年度(下)第一次學業評量一年級生活試卷
一年甲班 座號： 姓名:________________
一、 是非題：(每題 3分，共 30 分)
( )1.觀察樹木時，我可以在樹
幹上刻上自己的名字，代
表我的觀察記錄。
( )2.大樹小花旁常有許多小動
物，觀察它們時，要輕聲
細語、不干擾它們。
( )3.我自己就有優點，不必再
學習別人的優點。
( )4.觀察小動物時，可以用手
摸摸看。
( )5.樹木長出來的葉子，會一
直在樹上，不會掉下來。
( )6.樹越來越少，會影響到小
動物的生活。
( )7.向同學說明我的優點時，
說話音量要適中。
( )8.要幫助別人前，要問一問
對方是否需要幫忙。
( )9.在花圃旁看到空的牛奶紙
盒，我們應該撿起來，維
持校園環境的整潔。
( )10.樹幹很硬，所以 用力 踢
它、敲打它，都沒關係。
二、 選擇題：(每題 3分，共 30 分)
( )1.下課時，我可以為花圃做
什麼事？ ○
1在花圃內踩踏
○
2和同學去花圃周遭撿垃
圾○
3破壞花圃 ○
4亂摘花。
( )2.觀察校園植物時，以下哪
一種行為不正確？ ○
1不要
干擾小動物 ○
2有毒的植
物，可以摸一摸 ○
3安靜觀
察 ○
4觀察時，注意安全。
( )3.芳芳說:「這棵樹的樹葉有
淡淡的香味。」他是怎麼
觀察到的？ ○
1用手摸 ○
2
用鼻子聞 ○
3用耳朵聽 ○
4
用眼睛看。
( )4.下列哪一種行為不正確？
○
1時常稱讚同學 ○
2學會欣
賞同學的優點 ○
3發現自
己的獨特性且肯定自己
○
4一直批評同學的缺點。
( )5.看到有人跨越欄杆觀察植
物時，最好的處理方式是
哪一種？ ○
1跟他一起跨越
欄杆 ○
2馬上告訴老師 ○
3當
作沒看到 ○
4拿棍子打他。
( )6.哪一個方法能幫助我們發
現同學的優點呢？ ○
1聞聞
看 ○
2嘲笑同學 ○
3細心觀
察 ○
4大聲兇同學。
( )7.幫助別人之前，要先考慮
什麼？ ○
1他是不是我的好
朋友 ○
2可不可以加分 ○
3會
不會被稱讚 ○
4有沒有時間
幫忙。
2
( )8.哪種小動物會飛？ ○
1蚯
蚓 ○
2蜘蛛 ○
3蝸牛 ○
4鳥。
( )9.小明的目標是想跑得 更
快，他可以怎麼做？ ○
1睡
晚一點 ○
2常練習 ○
3多吃
糖果 ○
4一直看書。
( )10.愛護校園環境是 誰的 事
呢？ˉ○
1每一個人的事ˉ○
2
老師的事ˉ○
3姐姐的事ˉ
○
4工友伯伯的事。
三、填填看：(每格 3分，共 12 分)
1. 下列哪些行為是正確的？請
在□中畫○，不正確的請打×。
□①在樹上刻字
□②用石頭丟鳥
□③在樹下遊戲
□④在樹下畫畫
四、連連看：(每題 4分，共 12 分)
1. 你知道這些小動物是怎麼前進
的嗎？請畫線連起來。
①蜜蜂
●
●(1)飛
②蝴蝶
●
③毛毛蟲
●
●(2)爬
五、勾選題：(每格 2分，共 16 分)
1. 同學哪些表現值得我們學
習？請在○中打ˇ。
○
1寫字漂亮
○
2跑步很快
○
3鼓勵同學
○
4搶同學的球
2. 觀察小動物時，哪些做法是
正確的？請在○中打ˇ。
○
1大聲吵鬧
○
2抓小動物
○
3保持距離
○
4安靜觀察