南寧高中110學年度暑假讀書心得寫作比賽公告

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各班務必張貼公告110.6.21圖書館

臺南市立南寧高級中學110學年度暑假作業---讀書心得寫作比賽實施辦法

  1. 依據:臺南市立南寧高級中學110學年度圖書館工作計畫。

  2. 目的:

為鼓勵學生廣泛閱讀、深入閱讀,並透過閱讀心得撰寫磨練文筆與思考、鍛鍊中英寫作能力,以延伸學習範疇,厚植人文情懷,欣賞文藝美感,特訂定本實施辦法。

  1. 實施對象:

本校高一、高二普通班學生全部參加。

  1. 實施辦法:

()本次作業高一新生以「中文閱讀心得」為主高二以「閱讀英文讀本」為主可同時自由繳交中文閱讀心得。


圖書來源

繳交方式

高一:

中文閱讀心得

  1. 博客來高中生書店

  2. 自由選擇

依「全國高級中等學校跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽」之規定,將作品上傳繳交。

高二:

閱讀英文讀本

  1. 請用google帳號登入酷英CoolEnglish網站首頁課程Scholastic TRUEFLIX(普高)自選電子書一本

(登入請詳見說明檔)

  1. 自選英文小說

自校網下載讀書心得學習單」來書寫


(可同時自由繳交中文閱讀心得)

()寫作格式:

1

注意:

1.由於中學生網站在計算字數有程式臭蟲,容易造成同學投機取巧情形,故為避免字數認定上的誤差,圖書館的字數計算認定以實際字數

(包含標點符號,。、;:!「」等,但不包含空格及換行) 為認定標準。

2.每一個英文單字算一個字(EXI am happy->算三個字),勿用人名來填充字數。

請同學務必於上傳至中學生網站前,先利用Word系統來計算實際字數!以免受罰。


中文讀書心得依「全國高級中等學校跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽」之規定。(詳細請參閱中學生網站作品格式規則說明https://bit.ly/3fQ4JQh

(中文)作品分為四大部份:

1. 相關書訊:提供老師瞭解圖書作者與內容簡介,中文100~200字,英文40~80字。不列入抄襲比對。

2. 內容摘錄:請摘錄書中有意義之文字,100~300字以內,英文60~150字,務需註明摘錄文字出處之頁碼。

3. 我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,分享個人對文章之心得與感想,中文1000字以上、英文600字以上為評分與抄襲檢核最主要段落

實際字數(包含標點符號,不含空格及換行) (英文單字算一個字,EXI am happy->三個字) 請務必先於WORD文書系統中計算字數)

4. 討論議題:請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。

文中除「二、內容摘錄」須註明文字出處之頁碼外,文中「二、內容摘錄」須註明文字出處之頁碼,「三、我的觀點」若有引用資料須加引號(中文用「」,英文用全形””),否則視為抄襲作品;每次引用字數不得超過 50 (不含標點符號),若超過 50 字視為格式不符。

標點符號規定及版面要求

1中英文作品限全篇中文或全篇英文,標點符號依中英文書寫慣例輸入,不能混用。

2英文書寫,限定閱讀英文書籍之前提下用英文撰寫。

3段落開頭與一般中英文寫作格式相同,全篇段落開頭需整齊一致。

4段落與段落之間務請空一行。 


2

一邊看,一邊問自己:這是誰?發生什麼事?接下來可能會怎樣?

不急著查單字。先忍耐有些看不懂的字,排除他們,試著「猜」及「理解」劇情。

什麼時候查單字?

如果這個字不斷出現(四次以上),而且影響到你對劇情的理解,就查吧!查單字的時候,一個字可能有好幾種字義,也可能是兩三個字串起來的一個詞,多看一下,哪一個意思比較符合劇情需要。

如果想背單字,也可以善用筆記本或用標籤貼紙在書中做記號。

建議用簡單的英文作筆記:人物之間關係,人物描述,劇情描述。

邊看邊預測下一頁/下一章會發生什麼事;和朋友討論劇情。



.英文讀本/小說閱讀指南:


()交日期:(高一)中文讀書心得務必於11096日前完成心得寫作。

(高二)英文讀書心得採開學繳交閱讀心得學習單,列入平時成績。

()交方式:

1中文讀書心得

(1)請同學記得先用Word先存檔備用下學期跨校網路讀書會讀書心得寫作比賽參賽日期請注意中學生網站或學校之公告

(2)投稿方式:

a.請先到「中學生網站」(http://www.shs.edu.tw)進行註冊,本校註冊時的登入密碼為:nnjhtn。已註冊過的同學可直接跳到步驟b

b.註冊完成後,欲投稿跨校網讀時,請先進行會員登入。登入後,點選左側選單「我的作品專區」,再點選右側「上傳我的作品」即可進行閱讀心得寫作。

c.閱讀心得完成後,記得要點選「參加比賽 」圖鈕選擇參賽梯次畫面,完成投稿。

(3)圖書館將於11096截止日下載列印學生之作品給國文老師批閱,挑選出優秀作品參加校內評選,校內評選優選佳作24代表學校對外參賽。

2英文讀書心得請自行至校網公告下載「讀書心得學習單」來書寫,開學由圖書股長統一收齊交給英文老師批閱,並納為平時分數,不另訂罰則,並由各班英文老師挑出數名佳選作品交給圖書館統一作獎勵。

五、獎勵辦法:

1.由圖書館向家長會或南寧文教基金會爭取經費,校內評選優選佳作24(高一),每位給予嘉獎乙次以資鼓勵。

2.高一中文讀書心得,共24篇作品代表參加「全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」,得獎的同學獎勵如下:

特優---禮卷或獎金300元、嘉獎二次;優等---禮卷或獎金200元、嘉獎乙次;

甲等---禮卷或獎金100元、嘉獎乙次。

3.高二英文讀書心得各班挑出佳選作品(若無可從缺),並統一由圖書館統一作獎勵(獎勵辦法第一點)

六、注意事項:

()閱讀心得請勿抄襲、模仿、改編、譯自外文或頂用他人名義文中除「二、內容摘錄」須註明文字出處之頁碼外,其他部分若有引用資料請加「」符號,且字數不得超過 50 字,否則視為抄襲作品。

()凡不符繳交規定(抄襲、引用問題、字數不足、未繳交)的學生經圖書館公告後,請主動至圖書館確認,確認後予以一周時間作修正,一周後再檢查,若再不符規定則予以懲處(警告乙次)

注意:請同學留意下列引用規範!!

一、學術論文引用規範:

  (一)採用學者專家之理念或引用其話語時,均應詳細註明來源或出處。

  (二)摘錄他人話語時,應以引號來標示,中文以「」為引號,西文以“”為引號。

  (三)改寫或摘錄節縮他人話語時,必須忠實載明資料來源。

  (四)勿直接引用他人文章後面的註釋。

 二、「只要有原文不動照抄的情況就必須使用引號,不管是一個子句、句子或段落,否則就算是抄襲」(摘錄自畢恆達,教授為什麼沒告訴我,2005,頁38)。


()每一位正式參賽的同學(全校24名)須填寫未抄襲切結書,屆時圖書館會通知正式參賽同學,並簽「未抄襲切結書」。

、本辦法經校長核可後施行,修正時亦同。


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