《大班優秀主題教案《美麗的家鄉―安吉》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖
建構教材十月主題活動「美麗的家鄉」正在安吉實驗幼兒園大班年級組如荼如火地進行著。孩子們在各種活動中（談話、參觀、語言、繪畫等）感受、理解安吉近幾年的發展與變化，並在瞭解安吉的自然風景、人文風情的基礎上，逐步萌發了熱愛家鄉的情感。而用沙水遊戲這種表現手法來感知家鄉，對大班初期的孩子來說既陌生卻又有一定的挑戰性。大班初期的幼兒雖說已經能熟練地運用一些基本的玩沙工具，也有了有了一定的玩沙經驗和建構經驗，但這個時期的幼兒的合作意識仍舊比較薄弱，他們更多是表現出聯合性遊戲的行為，合作性行為也只能是初見雛形，本次活動定位為幼兒運用合作遊戲的方式來完成一個主題的建構，具有一定的挑戰性。為此，根據以上分析，本次活動的重點在於主題的形成，難點在於幼兒之間的「合作」。
活動目標
1．在遊戲中能大膽藉助輔助材料進行主題想象建構，感受材料組合帶來的創造樂趣。
2．學習合作協商並解決在遊戲中遇到的問題和困難，體驗合作帶來的帶來的成就感。
3．能在沙水遊戲中進行大膽地表達和交流，並能進行積極的裝扮遊戲和角色遊戲。
4．培養幼兒與同伴之間的相互配合。
5．體驗遊戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。
活動準備
1．經驗準備
事先已瞭解安吉的自然風景、特色建築、美麗鄉村建設等先關知識；
事先已具備基本玩沙經驗，並具備藉助輔助材料進行簡單建構的經驗；
2．物質準備
基礎材料：沙鏟、水桶、推車、沙漏等
輔助材料：木片、竹筒、樹葉、牆體磚、石子（新材料）--（建構材料）
小汽車、小人模具等--（新材料）（角色遊戲材料）
活動過程
（一）激趣匯入
1．回憶已有經驗：
你最想搭建安吉哪些美麗的地方？為什麼？（引導幼兒說出這些地方或建築的特別之處）
如果你是設計師，你最想為安吉設計一些什麼美麗的建築？
