《大班主題教案《從頭到腳》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
主題名稱：
從頭到腳
活動目標：
1、對自己的身體充滿認識的興趣。
2、幫助他們瞭解身體，逐步提升自我認識的水平。
3、瞭解多運動對身體有好處。
4、喜愛參加體育鍛煉，養成愛運動的好習慣。
主題說明：
瞭解面板的特點與作用，能憑藉觸覺及原有經驗辨認觸控物件。通過畫圈、數數活動，能正確判斷身體器官的單、雙數。大膽嘗試用腳作畫，感受腳的特別能力。體驗想象帶來的樂趣。能分辯安全和不安全的事，學會自我保護。學唱歌曲，嘗試唱附點音符和連音。通過不同的運動感知心跳、呼吸等身體變化，發展身體的協調性和靈敏性、平衡能力。
活動反思：
《從頭到腳》這個主題開展的第一個星期，我們創設了一個問題「腳」的牆面，想了解一下：關於腳，孩子們知道什麼？想知道什麼？或者是孩子們有什麼疑問。我們想從孩子們最想知道的方面，開始我們的主題《有趣的腳》。
我們和孩子們一起帶著問題去探索《腳的祕密》，從而知道了：什麼是腳踝；為什麼腳底有凹凸；還知道了幾種不同型別的足弓，以及它們適合穿的鞋子；還把腳和手進行了對比，得出了很多答案……孩子們觀察得非常仔細，就連腳趾頭上的毛髮所在的位置和手指頭毛髮的位置不同都能發現。特別是在《我的腳印大變身》中，我主要是以孩子們的腳印為切入點，來發揮它們的想象力和創造力對腳印進行造型設計。我先讓孩子們說說自己想把腳印設計成什麼，然後再去進行創作。他們將腳印變成了很多不同的東西，有：機器人、船、羽毛球、玉米、美人魚、蒼蠅拍、面具、魚等等。讓我們都不得不佩服孩子們的想象力真的太豐富了。
小百科：頭在解剖學上是指動物的吻端部分，通常包括腦、眼、耳、鼻、口等器官（所有這些器官都支撐著各種感官功能，如視覺、聽覺、嗅覺、味覺）。
大班主題教案《從頭到腳》含反思這篇文章共1997字。
