《大班主題教案《炎熱的夏天》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
主題產生:
幼:「老師今天怎麼這麼熱,我出了好多汗,昨天也很熱!」,我說:「因為夏天到了,天氣就變得很熱很熱了」,孩子們紛紛將自己的外衣脫掉,穿上了小背心,說「夏天真熱啊」。隨著連續三天高溫天氣的出現,由溫暖的春季進入了炎熱的夏季。根據季節特徵和幼兒的興趣點,我們自然而然地進入了《炎熱的夏天》的主題活動。
主題活動內容我們缺省了「理髮店」「好玩的水」「夏天真熱啊」。
活動目標:
1、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
2、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
主題網路:
線索一、理髮店
美工:製作假髮套
兒歌:小刺蝟理髮
遊戲:我是小小理髮師
線索二、夏天真熱啊
美工:製作小涼帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。
兒歌:乘涼、花露水、洗澡泡泡多;
故事:夏天好熱啊;
遊戲:我會倒水;顏色變變
語常:夏天飲品。
線索三、好玩的水
線索1、好玩的水
嬉水遊戲;吹泡泡;運水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;
浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個澡
線索2、水的用處多
日常生活少不了;萬物生長都需要水;水是我們的好朋友;花兒口渴了
線索3、我在哪裡找到水
談話:你在哪裡找到水?
線索4、我喜歡水
兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節約用水;
故事《小河生病了》;意願畫;魚寶寶學本領
環境創設:
1、資料庫:夏天的圖片。
2、環境佈置:森林裡的小動物——誰來了。
3、幼兒收集的各類冷飲的
4、區域活動夏天的美工材料——製作小涼帽、扇子等。
家園共育:
1、幼兒園:環境佈置(森林裡的動物——誰來了);「我和春天有個約會」親子活動;資料庫的增添。
2、家園共育:引導幼兒觀察夏天的季節特徵;知道找陰涼的地方玩,及時擦汗。
3、家長配合:家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的「水產品」;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進行親子製作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討「水有什麼用?」並將答案以圖片或文字的形式記錄下來。並和幼兒講解有關水的知識;在家督促幼兒節約用水。
活動反思:
夏天真熱,幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認識。活動之前,我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特徵,當幼兒有了充分的感受,他們在活動中就有話可說。活動中我引導幼兒大膽講述自己的發現,讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習,相互提高!
小百科:夏天,夏季是一年的第二個季節,是四季之一。在大多數地區夏季是氣候炎熱、有可能缺水的季節,此外,由於夏季時北半球大部分學生都放暑假,因此也是相當旺盛的旅遊季節。
大班主題教案《炎熱的夏天》含反思這篇文章共3296字。